北京
為避免因作者署名排序、第一作者與通訊作者關系等問題產生爭議，石家莊學院科研處6月29日發文宣布開展學術論文貢獻分配備案工作。
論文全部作者就論文量化分值分配方案達成書面協議，并向學校科研處備案。這一舉措旨在避免因作者署名排序、第一作者與通訊作者關系等問題產生爭議，確保科研業績認定“有據可依、公平公正”。
備案制度
據石家莊學院科研處發布的通知，2026年2月2日以后，以“石家莊學院”為署名單位發表的學術論文，各方約定不按默認規則賦分的，應當進行貢獻分配備案。通知明確了三項核心原則：
一、有約定從約定。 論文作者可就分值分配達成一致意見并向科研處備案，作為科研業績認定的依據。
二、無約定按規則。 未備案的論文，按學校規定執行：第一作者和通訊作者均為本校教師的，原則上對第一作者賦分；有多名第一作者或通訊作者的，按分值除以名次計分，名次以論文排序為準。
三、備案優先原則。 已備案的論文，備案表中分配方案優先于學校默認賦分規則執行。
校方介紹，此舉是為貫徹落實學校職稱評審和科研管理相關政策，規范學術論文成果的業績認定工作。通過備案，論文在職稱評審、年度考核、科研獎勵等事項中的計分歸屬與分配得以明確。
簽字確認的“硬約束”
根據石家莊學院科研處公布的《學術論文貢獻分配備案表》，備案內容涵蓋論文題目、期刊名稱及類別（如北大核心、SCI、CSSCI等）、發表時間、作者總數等信息。備案表的核心部分為“分值分配方案”，要求按作者排序逐一填寫分值分配，并由每位作者手寫簽字、注明所在單位及日期。
備案表的備注條款具有法律約束力：“共同作者經平等協商，就論文的量化分值分配已達成一致意見，作為科研評價的最終賦分依據，各方不再就該論文的分值分配提出異議”。協議一式三份，作者、所在院部、科研處各執一份。
論文署名爭議的普遍性
論文署名爭議并不是個別現象。
中國青年報的評論指出，圍繞署名的爭議，“表面上是'誰寫得多、誰寫得少'的貢獻之爭，實質上是'誰在學術評價體系中占據更有利位置'的排序之爭”。一篇論文承載著多重功能：對碩博生而言，它是畢業的“硬通貨”；對青年教師而言，它是職稱評審的“入場券”；對高校而言，它是學科評估與經費分配的“成績單”。
新華社曾披露，某高校一篇SCI論文署名多達13人，其中不僅包含與研究方向無關的實驗員，還有一名行政管理人員。《半月談》也曾報道，一位高校副院長將自己正在讀本科的女兒掛名多篇論文，助其獲取國家獎學金。中國青年報的評論更直言，不少導師從未明確要求掛名，但學生默認“不加導師名字發不出去”；不少期刊并未明文規定“必須聯合署名”，但編輯默認為“名家加持更易通過”。
討論與爭議
石家莊學院的這項政策引發了學術圈的廣泛討論。有評論認為，這是“大多數985高校'想干不敢干'的事”——用制度化的方式直面論文署名這個老大難問題。也有評論指出，通知中“有約定從約定”的原則值得商榷——“在導師與學生之間，在資深學者與青年學者之間，'約定'真的能平等達成嗎？”有評論者將這一困境比作《莊子·齊物論》中“朝三暮四”的故事：狙公對猴子說“早上三顆橡子，晚上四顆”，猴子大怒；改口說“早上四顆，晚上三顆”，猴子轉怒為喜。評論者指出：“默認規則下，第一作者拿滿分，共同一作平分。備案規則下，作者自己商量怎么分……論文還是那篇論文，貢獻還是那些貢獻，總分值還是那個總分值”。但一張備案表，至少讓分配過程變得透明了。
論文署名規范問題近年來受到越來越多的關注。2018年，中國科學院科研道德委員會發布《關于在學術論文署名中常見問題或錯誤的誠信提醒》，要求“遵循學術慣例和期刊要求，堅持對參與科研實踐過程并做出實質性貢獻的學者進行署名，反對進行榮譽性、饋贈性和利益交換性署名”。2021年，中宣部、教育部、科技部聯合印發《關于推動學術期刊繁榮發展的意見》，要求“防止過度使用'影響因子'等指標評價期刊”，鼓勵期刊加大對青年學者優秀成果的刊發支持。2022年，中國科學院科研道德委員會發布《關于規范學術論著署名問題負面行為清單的通知》，以“三禁止四不得”的明確條款，對“無實質貢獻掛名”“未經同意代簽”等七類行為亮出紅燈。
來源｜石家莊學院、澎湃新聞鐘煜豪 等
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