城關(guān)鎮(zhèn)那造村：志愿微光暖暑假?因材施教助成長(zhǎng)

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（來(lái)源：智慧德保城關(guān)鎮(zhèn)）

志愿微光暖暑假

因材施教助成長(zhǎng)

近日，城關(guān)鎮(zhèn)那造村通過(guò)發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站作用，依托兒童之家暑期夏令營(yíng)平臺(tái)，開展趣味拼音專項(xiàng)學(xué)習(xí)課堂。來(lái)自廣東海洋大學(xué)的8名大學(xué)生志愿者暖心授課，陪伴23名那造村兒童沉浸式學(xué)習(xí)拼音知識(shí)，在寓教于樂(lè)的氛圍中夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，助力孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有益的假期。

那造村暑期夏令營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

課堂上，志愿者們化身專職輔導(dǎo)老師，摒棄枯燥的機(jī)械式教學(xué)，以貼合孩童天性的通俗語(yǔ)言、生動(dòng)鮮活的互動(dòng)形式搭建趣味課堂，讓原本單調(diào)的拼音學(xué)習(xí)變得輕松有趣、氛圍感十足。針對(duì)低年級(jí)兒童拼音基礎(chǔ)薄弱、拼讀運(yùn)用不熟練等學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，大學(xué)生志愿者結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)系統(tǒng)化、趣味化的教學(xué)內(nèi)容，從最基礎(chǔ)的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)入手，細(xì)致示范標(biāo)準(zhǔn)口型、講解發(fā)音技巧，逐一糾正孩子們不規(guī)范的拼讀方式。針對(duì)孩子們?nèi)菀谆煜钠铰N舌、前后鼻音等難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，志愿者們對(duì)著小朋友們近距離示范標(biāo)準(zhǔn)口型，放慢語(yǔ)速逐字拆解發(fā)音要領(lǐng)，細(xì)致講解氣流運(yùn)用、舌頭位置等核心發(fā)音技巧，通過(guò)反復(fù)領(lǐng)讀、分組跟讀、單獨(dú)抽查的方式，幫助孩子們夯實(shí)拼音基礎(chǔ)，攻克學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)。在基礎(chǔ)認(rèn)讀學(xué)習(xí)結(jié)束后，課堂進(jìn)入字詞拓展學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，志愿者引導(dǎo)孩子們依托所學(xué)拼音進(jìn)行組詞、拼讀練習(xí)，循序漸進(jìn)拓展詞匯量。

孩子們認(rèn)真聆聽拼音課程

為加深知識(shí)理解與運(yùn)用，志愿者還進(jìn)一步帶領(lǐng)孩子們開展造句、繞口令練習(xí)，鼓勵(lì)孩子們結(jié)合生活場(chǎng)景大膽開口表達(dá)、動(dòng)筆書寫，將拼音、字詞靈活運(yùn)用到完整語(yǔ)句創(chuàng)作中?，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，孩子們積極舉手參與互動(dòng)，認(rèn)真聽講、踴躍練習(xí)，在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí)，有效鍛煉了識(shí)字組詞、語(yǔ)言表達(dá)和書面寫作能力。

志愿者帶領(lǐng)兒童小組開展繞口令練習(xí)

據(jù)悉，城關(guān)鎮(zhèn)那造村以新時(shí)代文明實(shí)踐陣地為依托，持續(xù)用好兒童之家等場(chǎng)所，持續(xù)深化暑期未成年人關(guān)愛服務(wù)，常態(tài)化開展暑期夏令營(yíng)課業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、安全教育等系列暖心活動(dòng)，切實(shí)補(bǔ)齊假期監(jiān)護(hù)、教育短板，全方位守護(hù)未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

通訊員：黃值升

編 輯：黃值升

審 核：嚴(yán)勝友