北京
法學院上課禁止帶筆記本電腦，這是一種保守的倒退，還是面對AI作弊狂潮的務實自救？芝加哥大學法學院今年秋季給新生立下一條硬規矩：手機、平板、筆記本電腦統統留在教室門外。理由不是復古，而是要把課程打造成“AI韌性”模式，讓學生在故意不插電的環境里，學會更審慎地跟技術打交道。
這條新規出自芝大法學院周四發布的課程調整通知。通知沒有明晃晃地提“AI作弊”四個字，但誰都知道背后站著那只名叫ChatGPT的房間里的大象。公眾對生成式AI攪亂教育、學生讀寫算能力斷崖式下跌的焦慮，已經燒到了法學院門口。校方的原話是：“AI正在顛覆高等教育，我們堅守嚴苛的法律教育，就必須對極速適應抱持開放態度。”聽起來像在念宣言，但做起來就是直接掐掉屏幕。
設備禁令在教室里并不稀奇，可一口氣禁到筆記本電腦，而且變成全校級別的硬性政策，這就很少見了。以往頂多是某位教授個人偏好，在自己的課上不許開電腦。芝大這次敢一刀切，底氣來自試點的反饋：一些教授先在自己課堂上試過“無設備教學”，結果師生兩邊居然都好評如潮。據說學生眼神開始聚焦，課堂討論活過來了，教授也不用對著發光的蘋果標獨角戲了。于是，這項禁令被寫進了新生守則。
這只是整個“AI管控組合拳”的起手式。按照芝大法學院同步公布的AI戰略，未來的考試全要退回到紙筆時代的精神狀態——在教室內完成，不許聯網，不許用任何應用。學生寫完研究論文還不算完，必須走進教授辦公室，來一場面對面的口頭答辯，當面把論文邏輯講清楚。這套做法等于在形式上重啟了古老的口試傳統，目的卻很明確：確保紙上的觀點真是學生自己腦子的產物。
然而千萬別以為芝大在搞AI大掃除。法學院壓根沒想把AI一棍子打死。校方連番喊話，語氣里帶著一種“我們很開放”的急迫感。臨床教授、AI委員會成員馬克·坦普爾頓出來解釋，目標是引導學生“以促進學習而非阻礙學習的方式使用AI
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