浙江
7月5日下午，金華一中全體教師齊聚一堂，隆重舉行北大優秀畢業生入職儀式。李樂天、程爾納、劉遠揚等三位北大優秀畢業生同時入職入編，并在儀式上分享入職初心、育人愿景與未來規劃。
據介紹，數學教師李樂天，畢業于北京大學元培學院數學專業，高中時曾獲國際化學奧賽金牌；物理教師程爾納，畢業于北京大學物理學院物理學專業，曾獲全國物理競賽銀牌，高考排名全省前50名；化學教師劉遠揚，畢業于北京大學化學學院化學專業，曾獲全國化學競賽銀牌。
李樂天分享時表示：“我畢業于北京大學基礎數學方向，金華一中是一所有歷史底蘊的名校，這是我們的一個重大優勢，這樣更能秉持長期主義做真正的教育。來到金華一中是幸運也是壓力，我堅信金華一中一直以來的長期主義育人傳統，會讓學生具備強大的心理內核，我也會不斷提升能力素養，不辜負學校和同學的信任。”
程爾納說：“來到金中的第一天，這里優美的環境就讓我倍感親切，也讓我對未來的工作充滿了期待。作為一名年輕教師，我深知這份工作分量不輕。教育不僅是知識的傳授，更是思維方式的塑造和創新潛能的激發。看到金中往屆優秀學子取得的成績，我更感責任重大——接過這支接力棒，意味著要幫助學生挑戰高峰，也要為學校拔尖創新人才培養貢獻力量。”
劉遠揚說：“作為一名新教師，我深知自己還有許多需要學習和提升的地方。今后，我將始終保持謙虛學習的態度，立足本職崗位，認真做好教育教學工作，不斷提升專業能力，與團隊密切協作，努力為學生成長和學校發展貢獻自己的一份力量。”
“看著你們青春洋溢的面龐，我深感欣慰，更滿懷期待。你們從中國最高學府走來，帶著燕園的學術積淀與精神滋養，選擇了一條‘躬耕教壇、強國有我’的道路。這份選擇，值得我們用最隆重的儀式來銘記。”
學校黨委書記方家鴻高興地表示，讓最優秀的教師去培養更優秀的學生，正是教育的深刻邏輯，也是金華一中始終秉持的堅定理念。三位北大畢業生在中學階段便接受了扎實的專業訓練，進入大學后更積淀了深厚的學術素養。面對紛繁多元的職業選擇，毅然選擇基礎教育，這本身就是一份深沉的教育情懷。更可貴的是，他們對自身學科懷有真誠的熱愛——唯有熱愛，才能將這份熱忱化作課堂上的光芒，點燃學生的求知之火。
中學教育是一份既有“意義”又有“意思”的事業，在金中，可以實現個人成長與教育理想的同頻共振，獲得持續的專業支持和良好的職業前景。方家鴻勉勵三位新教師：“既做知識的傳播者，更做信仰的播種者，在基礎教育的廣闊舞臺上書寫無愧于時代的青春答卷。”
金華一中是北京大學博雅人才共育基地，也是清華大學生源基地，每年有200人以上超出浙大錄取分數線，有一批優秀學子走進中國最頂尖大學，而今天，中國最頂尖大學的畢業生又走進金華一中的校園——這是一場美好的雙向奔赴。
教育高質量發展的關鍵，在于高水平教師隊伍建設。近年來，金華一中堅持外部高水平引入與內部高水平培育齊抓共管，既吸引了一大批包括北京大學、清華大學、華東師范大學博士、復旦大學博士后等在內的高層次人才；又通過系統化教育技能培訓、精品化教研活動持續提升在職教師的業務水平和管理能力，鍛造一支業務精湛、梯隊進階的高水平教師隊伍，不斷優化育人模式、夯實辦學底蘊、提升育人質量，在特色辦學、創新育人、師資建設等方面穩步突破、碩果累累。
來源：金彩云客戶端
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