皇帝老師們的書法，的確不一般！

在中國古代，教師行業(yè)的最高榮耀，莫過于給皇帝當(dāng)老師。倘若從皇帝做太子起就給其當(dāng)老師，那不單是培養(yǎng)朝廷未來的接班人，自己也會被當(dāng)作未來重臣培養(yǎng)；太子是“預(yù)備”的皇帝，太子的老師更是未來“預(yù)備”的棟梁，加官晉爵，指日可待！

同時(shí)， 帝師也是一份高危職業(yè)，俗話說： 伴君如伴虎。 帝師雖能旁敲側(cè)擊的督促，但卻不能擺出為師者尊的威嚴(yán)， “雖師，臣也，雖徒，君也”， 尊卑順序的位置絕對不容許逾越。

除此之外，帝師的門檻也頗高，不光是科舉成績好、學(xué)問深厚，還得有著高超的書法造詣。

下面，我們一起來感受宮廷帝師們的書法風(fēng)采吧！

康熙皇帝之師——沈荃

沈荃《臨褚遂良枯樹賦軸》紙本行書

116×42cm 河北省博物館藏

沈荃（1624~1684），華亭（今上海市松江縣）人，字貞蕤，號繹堂，又號充齋。清順治九年（1652年）探花，授編修，累官詹事府詹事、翰林院侍讀學(xué)士、禮部侍郎，卒謚文恪。

沈荃《行書臨爭座位帖軸》綾本行書

238×50cm 天津博物院藏

沈荃常指導(dǎo)康熙學(xué)書，對康熙皇帝影響很大。據(jù)傳沈荃每侍帝書，下筆即指其弊，兼析其由，深得康熙帝賞識，常召至內(nèi)廷論書。康熙曾對李光地說：“朕初學(xué)書，宗敬（沈宗敬）之父荃實(shí)侍，屢指陳得失，至今每作書，未嘗不思荃之勤也。”

沈荃《行書浪淘沙詞軸》綾本行書

178.2×44.3cm 北京故宮博物院藏

沈荃《行書蘭亭后序軸》綾本行書

237×51cm 山西省博物館藏

沈荃《行書仿米詩軸》綾本行書

188.2×48.4cm 浙江省博物館藏

臨米南宮帖 冊頁（十六開選四） 23.5×13.5cm×16

來自北京翰海拍賣有限公司2005秋季拍賣會

雍正皇帝之師——徐元夢

徐元夢（1655-1741），姓舒穆祿氏，字善長，滿洲正白旗人。康熙十二年（1673年），中進(jìn)士，選為庶吉士。康熙五十三年（1714年），授浙江巡撫。雍正帝即位，署大學(xué)士，充《明史》總裁。乾隆帝即位，入直南書房，充《世宗實(shí)錄》副總裁。乾隆六年（1741年），去世，追贈(zèng)太傅，謚號文定，入祀賢良祠。

乾隆皇帝之師——朱軾

朱軾（ 1665-1736 ），瑞州府高安縣艮下村（今屬江西省高安市村前鎮(zhèn)艮下朱家村）人，字若瞻，號可亭。自幼苦讀寒窗，通曉經(jīng)史百家，是著名的經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家，康熙三十三年（1694），中進(jìn)士。歷任潛江知縣、陜西學(xué)政、奉天府尹、浙江巡撫、左都御史。雍正時(shí)，充圣祖實(shí)錄總裁，拜文華殿大學(xué)士，兼吏部、兵部尚書。

愛新覺羅·弘歷（也就是后來的乾隆皇帝）初入學(xué)，雍正命朱軾為師，在懋勤殿設(shè)講壇，行拜師禮。朱軾對弘歷的要求很嚴(yán)，連雍正也覺得過分了，就對朱軾說： “教也為王，不教也為王。” 意思是說，對皇子，教育他做王，不教育他也做王，先生何必這么嚴(yán)格呢？朱軾答道： “教則為堯舜，不教則為桀紂。” 意思是說，教育好他，就可以使他做堯舜那樣的賢君，不教好他，就會成為夏桀、商紂那樣的暴君。雍正見說得有理，也就不好再說什么了，乾隆做了皇帝后，非常感激和尊重他的老師，曾親自到高安來問候朱軾。

道光、咸豐、同治皇帝之師——祁雋藻（qí jùn zǎo）

祁雋藻（ 1793-1866 ），字叔穎、淳浦，避諱改實(shí)甫，號春圃、觀齋、息翁，晚年號觀齋，山西壽陽人，清代道光、咸豐、同治三朝宰相。曾任國子監(jiān)祭酒、戶部右侍郎、兵部尚書、戶部尚書、體仁閣大學(xué)士、禮部尚書等官職。

祁雋藻輔政為官達(dá)46年之久，兼任過道光皇帝的上書房總師傅、咸豐皇帝的太子太保銜、同治皇帝的弘德殿授讀。世稱“三代帝師（道光、咸豐、同治）”、“四朝重臣（嘉慶、道光、咸豐、同治）”。

其書法由小篆入真行，先宗柳公權(quán)，又學(xué)顏魯公，參以黃庭堅(jiān)，筆意直追魏晉，師法“二王”，探索書法之真諦，形成了瀟灑練達(dá)、舒適遒健的風(fēng)格。清道光、咸豐年間，被推為“書壇盟主”。《清代翰林傳略》稱其為“一代書宗”，為清中晚期四大書法家之首，有“一時(shí)之最，人共寶之”、“楷書稱首”的贊譽(yù)。

同治、光緒皇帝之師——翁同龢（hé）

翁同龢（1830~1904），江蘇常熟(今蘇州常熟）人。字叔平，號松禪，別署均齋、瓶笙、松禪、瓶廬居士、并眉居士等，別號天放閑人，晚號瓶庵居士。咸豐六年（1856年）考中狀元。

翁氏在朝40多年，為晚清政壇的重要人物。歷任戶部、工部尚書、軍機(jī)大臣兼總理各國事務(wù)衙門大臣。參與了中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、戊戌變法，以及對英、法、德等國的交涉和近代銀行開設(shè)、鐵路修建、新式大學(xué)堂興辦等一系列重大事件，在中國近代史上具有重要影響。他向光緒帝舉薦康有為等進(jìn)步人士，被康有為譽(yù)為“中國維新第一導(dǎo)師”。因卷入“帝黨”與“后黨”的政治斗爭被慈禧太后罷官。

翁同龢早年從習(xí)歐、楮、柳、趙，書法崇尚瘦勁；中年轉(zhuǎn)學(xué)顏體，取其渾厚，晚年得力于北碑，平淡中見精神。打通顏?zhàn)趾捅北媸毡婇L，從而形成了翁字的獨(dú)特書風(fēng)，成為晚清頗具影響的書法家。

光緒皇帝之師——孫家鼐

孫家鼐(1827~1909)，字燮臣，號蟄生、容卿、澹靜老人，安徽壽州(今淮南壽縣)人。咸豐九年(1859年)狀元，授翰林院修撰。出湖北學(xué)政，升侍講、侍讀。入值上書房。光緒四年(1878年)，命在毓慶宮行走，與翁同和同任光緒帝師。歷升侍講學(xué)士、侍讀學(xué)士、侍郎等職。光緒二十四年（1898），光緒帝下詔推行變法，廢科舉，興學(xué)堂，命孫家鼐主辦京師大學(xué)堂（今北京大學(xué)）。

宣統(tǒng)皇帝之師——陸潤庠

同治十三年，陸潤庠在殿試中一舉奪魁，成為大清王朝第一百零一名狀元，辛亥后，留清宮，任遜位末代皇帝溥儀之師。陸潤庠溫和平易近人，接物無崖岸，雖貴為大臣但服用簡樸。能書法，擅行楷，早年致力于唐人手禮，尤鐘情于歐陽詢、虞世南尺牘，古人語其妙，虞結(jié)在肺腑，歐結(jié)在肢節(jié)，大不侔也。陸潤癢熔鑄二人之特點(diǎn)，采各家所長自成一體。

宣統(tǒng)皇帝之師——王國維

王國維（1877-1927），字伯隅、靜安，號觀堂、永觀，漢族，浙江海寧鹽官鎮(zhèn)人。清末秀才。我國近現(xiàn)代在文學(xué)、美學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、古文字、考古學(xué)等各方面成就卓著的學(xué)術(shù)巨子，國學(xué)大師。

宣統(tǒng)皇帝之師——羅振玉

羅振玉（1866-1940），字叔蘊(yùn)、叔言，晚年號雪堂、貞松老人，祖籍浙江上虞，中國近代著名學(xué)者，于古器物學(xué)、考古學(xué)、金石學(xué)、甲骨學(xué)、農(nóng)學(xué)等方面皆有成就。精于收藏考釋，著有《殷墟書契菁華》《殷墟書契前編》《殷墟書契后編》《殷墟書契考釋》等，被譽(yù)為“開甲骨文識字之始”，是近代以甲骨文入書的開創(chuàng)者。

宣統(tǒng)皇帝之師——朱益藩

朱益藩（1861-1937），字艾卿，號定園，益浚弟，江西蓮花人。光緒庚寅翰林，官至湖南正主考，陜西學(xué)政，上書房師傅，考試留學(xué)生閱卷大臣。曾任北京大學(xué)第三任校長、著名書法家。 朱益藩七十壽辰的時(shí)候，溥儀給他的壽詩中就有 “善書健腕猶飛白，旨酒溫顏?zhàn)凿椎ぁ?的句子，對他的書法給予了很高的評價(jià)。

宣統(tǒng)皇帝之師——陳寶琛

陳寶琛（1848-1935年），字伯潛。漢族，福建閩縣螺洲人。晚清大臣，學(xué)者。1909年，陳寶琛奉召入京，擔(dān)任禮學(xué)館總纂大臣。1911年，陳寶琛任宣統(tǒng)帝溥儀的老師，賜紫禁城騎馬。1912年2月12日，清帝遜位，陳仍追隨溥儀，奉命修《德宗實(shí)錄》。民國十三年（1924年）十月，溥儀被逐出故宮時(shí)，溥儀見到陳寶琛，放聲大哭說：“我無顏見祖宗啊！”

宣統(tǒng)皇帝之師——梁鼎芬

梁鼎芬（1859-1919），晚清學(xué)者、藏書家，廣東番禺人。光緒六年進(jìn)士，授編修。歷任知府、按察使、布政使，曾因彈劾李鴻章，名震朝野。后應(yīng)張之洞聘，主講廣東廣雅書院和江蘇鐘山書院，為《昌言報(bào)》主筆。詩詞多慷慨憤世之作，與羅惇曧等人并稱“嶺南近代四家”。

宣統(tǒng)皇帝之師——袁勵(lì)準(zhǔn)

袁勵(lì)準(zhǔn)（ 1877～1935 ），字玨生，號中州，別署恐高寒齋生。武進(jìn)縣城（ 今常州市區(qū) ）人。書畫家。光緒二十四年（ 1898年 ）中進(jìn)士，授翰林院編修，被命為南書房行走；光緒二十八年任京師大學(xué)堂監(jiān)督；光緒三十一年負(fù)責(zé)創(chuàng)辦實(shí)業(yè)學(xué)堂（ 北大工學(xué)院前身 ），任監(jiān)督，在此期間曾任甲辰科會試同考官。

結(jié)尾總覺我想說：我們經(jīng)常說“字如其人”，書法寫的好的人，一般都不會太差勁。

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