北京
新華社亞的斯亞貝巴7月13日電（記者劉方強）“縫合的方法有多種，而單純間斷縫合操作簡單、應用最多，每縫一針單獨打結。”在埃塞俄比亞奧羅米亞州霍萊塔理工學院的實驗室里，中國老師馬玉捷左手拿著齒鑷，右手拿著持針鉗，正在皮膚模型上專注地向學生們演示動物外科手術縫合技法。
周圍十幾名學生圍成一圈，緊盯著老師的手部動作，認真聆聽各種縫合技術的講解。隨后，他們便迫不及待地在模型上操練起來。這堂實操課生動反映了該校從“理論講解”向“實踐技能培訓”的轉變，而這正是中國老師帶來的最大改變。
2026年5月14日，中國老師馬玉捷在埃塞俄比亞奧羅米亞州霍萊塔理工學院的實驗室里給學生們上課。新華社記者 劉方強 攝
22歲的萊米·阿貝拉是參加此次課程的學生之一，這樣的培訓讓他感到新奇且實用。“以前上課只能聽理論，現在中國老師帶著我們操作，可以更好地理解抽象的知識。”
這是中國援埃塞俄比亞農業職業教育第三期技術援助項目的一個縮影。該項目旨在通過派遣農業職教教師，為埃塞俄比亞培養一批高素質的農業技術推廣人員，協助其建立適用于本國的農業職教體系，并提高當地農業生產水平。據項目協調人彭大軍介紹，本期項目歷時五年，將于今年7月中旬收官。
“我們共派出專家89人次，涵蓋蔬菜、園藝、畜牧、家禽、獸醫、農機等15個專業，專家教師廣泛分布在包括霍萊塔理工學院在內的當地6所職業院校中。”彭大軍說。
馬玉捷是一名來自湖南生物機電職業技術學院的獸醫教師，2024年11月來到霍萊塔理工學院任教，主要負責教學和實訓示范工作。
“學生們非常珍惜在模型上練習的機會，有些人甚至下課后還繼續留在實驗室里練習。”馬玉捷告訴記者，該校之前沒有仿真皮模型，學生們只能在海綿上練習縫合、打結等技術。在她的協調下，湖南生物機電職業技術學院向霍萊塔理工學院捐贈了一批外科縫合練習皮膚模型。這種實用性強的教具，深受當地師生歡迎。
這是2026年5月14日拍攝的埃塞俄比亞奧羅米亞州霍萊塔理工學院門口。新華社記者 劉方強 攝
畜牧業是埃塞俄比亞農業經濟的重要組成部分。對于阿貝拉和他的同學們而言，這些實踐不僅提高了他們診斷和治療常見動物疾病的水平，也幫助他們熟練使用關鍵的獸醫工具。
“這些技能對學生們的職業生涯至關重要。”霍萊塔理工學院校長穆盧蓋塔·阿貝拉欣慰地說，中國教師不僅為學生帶來最新的實用技能、引入現代技術和工藝，還與本地老師開展聯合研究，切實改善社區生計。
不久前，馬玉捷與來自湖南益陽職業技術學院的郭潔平老師組成創新攻堅小組，從設備調試、種蛋采購、場地消毒到孵化參數調控、發育監測與助雛出殼，成功實現了小雞全流程孵化技術在當地落地。霍萊塔理工學院孵化基地傳來喜訊：雛雞孵化率達到82%，創該校歷史新高。
在援外教學工作即將結束之際，馬玉捷和郭潔平還在霍萊塔理工學院為該校十余名教師就蛋雞飼養和水箱孵化技術舉行技術培訓，并提供了簡單實用的解決方案。
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