湖南
近年來，婁底市初中英語楊紅名師網絡工作室立足縣域學情、深耕課程思政融合英語教學，打磨形成一套成熟本土化英語教學模式，相關教學模式獲批省級課題，成果更納入高校師范專業必修課程，為縣域外語教育高質量發展打造可復制、可推廣的鮮活育人范本。
從2004年開始，團隊扎根冷水江鄉鎮課堂一線，直面務工子弟英語學習沉默畏難、“啞巴英語” 突出的現實困境，開啟本土化教學探索之路。于是，“土話連篇+英語單詞”的奇妙組合在課堂上出現了。孩子們從不敢說到搶著說，在“半洋半土”的交流中，笑聲取代了沉默。老師們貼合本地學生語言基礎，創新推出 “方言+英語” 入門教法，打消鄉村孩子開口表達的心理障礙，同步持續深耕課題研究、自主研發雙語校本資源，讓縣域學子敢說英語、善用英語。
面對縣域教育資源薄弱、外語融合思政教學存爭議等多重難題，工作室全體教師抱團聚力常態化教研，持續迭代優化課堂教法。青年教師深耕磨課、復盤反思，接連斬獲省級課堂教學賽事獎項；臨近退休的資深教師主動擁抱數字化教學，鉆研AI智慧教學工具，依托鮮活案例講述藍天救援隊等本土中國故事，將家國情懷潤物無聲融入英語語言課堂。
依托這套成熟教學體系，工作室產出一系列落地教學成果：以教材為基礎，自主研發一整套配套教學設計、預學案、分層學案與閱讀專項配套資源。教學成果在2025年全國第七屆教博會上展出。2026年，工作室教研工作持續迭代升級，一方面走進高校開展師范生職前培育，把縣域英語思政教學實踐轉化為師范教學實操內容；另一方面攜手學科網面向全國上線中考英語專題微課，把縣域優質教研資源輻射全國師生。（婁底日報全媒體記者 盛祥桂 通訊員 李韻 劉慧）
一審：譚洲偉
二審：羅江
三審：劉輝煌
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