北京
近年來，江西贛州信豐縣立足本土紅色稟賦，通過建強基層思政陣地、深耕校園育人沃土、構建全域育人格局，推動新時代思想政治工作下沉基層、浸潤人心、賦能發展。
信豐現存紅色遺存與革命舊址眾多，是得天獨厚的思政教育鮮活教材。當地依托豐厚紅色底蘊，構建“紅色課堂+紅色陣地+紅色活動”三位一體校園育人體系，常態化開展沉浸式、實景化青少年思政教育。2025年以來，累計組織62個師生研學團隊走進本土紅色教育基地，并赴瑞金、井岡山等地開展研學實踐，引導青少年在實地尋訪、實景感悟中厚植家國情懷、賡續紅色血脈。
為打破課堂壁壘、豐富育人場景，信豐縣將多處革命舊址打造為“行走的思政課堂”，推動思政教育走出課本、扎根實景。全縣各中小學將本土紅色史實融入日常思政教學與校本課程。其中，信豐縣陳毅希望學校融合VR、AI、直播等信息技術與教育裝備，將紅色文化全方位融入教育教學，被評為江西省教育系統優秀案例。
在制度賦能方面，信豐縣嚴格落實領導干部帶頭講思政課制度，縣委、縣政府主要負責同志常態化深入中小學校講授思政公開課，以“頭雁效應”引領帶動全縣思政教育提質增效。在教學創新方面，依托縣域智慧教育平臺搭建本土化思政資源數據庫，持續豐富數字化思政教學供給。
為推動思政工作精準對接基層群體，信豐縣聚焦新就業群體，創新打造“紅色驛站+”思政工作模式。當地建成24小時常態化開放的“紅色驛站”，配齊休憩桌椅、飲用水、微波爐、充電樁、應急藥箱等便民設施，為新就業群體提供全天候休憩補給服務。同時，以紅色驛站為紐帶，引導新就業群體擔任“流動網格員”，常態化排查上報路面破損、環境衛生、安全隱患等城市問題。目前，該群體已累計排查各類安全隱患164起，成功辦結處置160件，基層治理效能持續提升。
信豐縣通過推動思政工作從“有形覆蓋”邁向“有效賦能”，持續為縣域治理提質、教育增效、發展賦能注入紅色動能。(吳博濤)
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