江蘇
1882年出生的愛迪生，1879年發明了白熾燈？
- 據新快報報道，近日，2026年云南省初中學業水平考試（中考）歷史試卷第29題被指存在多處史實錯誤，在社交平臺上引發熱議。記者注意到，該試卷上的第29題，背景材料上載明：托馬斯·愛迪生1882年出生于紐約，一生發明了電燈、電話、電影等1000多項專利技術，1882年，他在紐約創建了美國第一個火力發電站。
對此，有網友指出，此題存在三處史實錯誤。首先，出生年份完全寫錯，愛迪生于1847年2月11日出生于俄亥俄州的米蘭；其次，錯誤宣稱愛迪生發明電話，電話的公認發明者是貝爾；最后，背景材料稱愛迪生剛出生就創建了火力發電站。甚至根據背景材料，1882年出生的愛迪生在1879年發明了白熾燈。6月20日，記者以家長身份向云南省招生考試院學業水平考試辦公室核實此事，工作人員表示已收到有關情況反映，正在研判處理。
有網友算了一下，按這卷子的說法，愛迪生剛生下來就搞發明創造，順便還把白熾燈提前三年給弄出來了，這哪是歷史題，這是科幻題。說實在的，這種事出現在一張省級中考試卷上，挺讓人無語的。你要說這是一般人隨手發的朋友圈，錯了也就錯了，大家哈哈一笑就過去了。但這是中考，全省這么多學生都在做，一道大題十幾分，孩子寒窗苦讀9年，就指著這場考試翻身呢。結果卷子本身的基礎知識都站不住腳，這叫什么事兒？
更讓人心疼的是那些認真備考的考生。歷史這門課，最講究的就是一個準字，哪個年代、哪個人、干了什么事，這都是清清楚楚的。學生辛辛苦苦把時間線背得滾瓜爛熟，結果考試的時候，卷子上給出的材料全是錯的。你按對的答吧，怕跟題目設問對不上；你按錯的來吧，明擺著違背歷史事實。換誰坐在考場上，都得懵。這種兩難的局面，本質上就是在拿孩子的未來開玩笑。
一套卷子的出爐，按說是要經過選題、校對、審核、終審好幾道關卡的。一個常識性錯誤能一路暢通無阻地印到卷子上，只能說明這些流程都在走過場。今天能把愛迪生的出生年份寫錯，明天就有可能把朝代、戰役、條約都弄混。教育考試的權威性，就是在這樣一次次的小失誤里被蠶食掉的。
說到底，歷史教育的意義，不光是讓學生記住幾個年代、幾個人名，更重要的是培養一種尊重事實、敬畏真相的態度。當標準答案本身都站不住腳的時候，你讓學生怎么去相信知識、相信權威？這比丟幾分嚴重得多，這是在動搖孩子對學習的信仰。
1847出生寫成1882年，中考試卷豈能幫“愛迪生的媽媽”晚產幾十年？“1882年出生的愛迪生”咋能“1879年發明白熾燈”？“愛迪生發明電話”，問問貝爾答應不？
現在招生考試院說已經在處理了，這態度是好的，但不能止步于道個歉、改個分就糊弄過去。該查的流程得查清楚，哪個環節出的問題、誰該負責任，都得有個交代。我們需要追問的是：中考題出現多處史實錯誤，誰“考砸了”？
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