我黨歷史上的28個半布爾什維克成員都有誰？

這個稱呼，其實并不是一開始就有的。它牽扯出的是一整個時代：1920年代中后期，中共還是幼年政黨，卻把最有前途的一批年輕骨干送往蘇聯莫斯科中山大學；十來年后，這批人又在黨內路線斗爭、紅軍生死存亡、根據地肅反等一系列關鍵事件中，相互交織，扮演著迥然不同的角色。有人走到了中央舞臺，有人倒在路上，有人滑向了對立面。

要弄清楚“二十八個半布爾什維克”究竟都是誰，光背一串名字遠遠不夠。更關鍵的是，看清這個群體是怎樣形成，又如何介入黨內路線斗爭，他們各自的命運為什么會如此不同。

有意思的是，這個帶“半”字的稱呼，本身就帶著一點揶揄意味，也隱含當時黨內對他們的復雜態度。

一、從中山大學走出的那一群人

1925年前后，隨著中國革命形勢的發展，中共中央在共產國際的支持下，開始系統派遣黨員赴蘇聯學習。莫斯科東方大學、軍事學校等都接收過中國人，不過專門為培養中國革命干部而設的，是1925年正式成立的莫斯科中山大學。

從1925年到1929年間，中國共產黨和國民黨先后有數批青年被送到那里。年齡大多在20歲上下，出身有工人、有學生，也有少數原來出自舊知識階層。后來被統稱為“二十八個半布爾什維克”的那29個人，就都在這一時期成為中山大學的中國學生。

“你以后想干什么？”有位同學在宿舍里不經意問過。

“回國打天下。”對方笑笑，“可現在得先把書讀好，莫斯科不白來。”

這話聽起來年輕氣盛，卻也點出了一件事：他們接受的是相對系統的馬克思主義理論教育和蘇聯式政治訓練。課程中既有馬克思、列寧著作的研讀，也有關于黨內組織、宣傳、軍事的實務教學。多數人對蘇聯經驗十分推崇，自然也更容易認同來自共產國際的指示。

這一點，日后對他們在黨內的立場選擇影響極大。

到1929年前后，中山大學里的中國學生已經形成了一個比較穩定、彼此熟悉的圈子。王明、秦邦憲（博古）、張聞天（洛甫）、王稼祥、陳昌浩、楊尚昆、夏曦、沈澤民等，都在其中。他們年紀相仿，學習經歷相近，政治話語體系甚至帶著同一種“莫斯科腔”。

正是在這種背景下，1929年，一次持續十天左右的中山大學黨團會議上，圍繞著政治路線和組織問題展開激烈爭論。會后，在中共中央代表的影響下，這批以王明為代表的留蘇學生被視作一個相對一致的政治集團，“二十八個半布爾什維克”的說法，便由此見諸檔案。

“半”的由來，歷來有不同說法。較常見的一種解釋，是當時黨內認為他們在理論上認同布爾什維克，在對中國實際的把握上卻并不成熟，因此用“半”來表示對其“布爾什維克化”程度的懷疑。當然，這種說法本身也帶著當時黨內斗爭的色彩。

不管怎樣，在那一刻，一個具有特殊標簽的群體已經成型，成員全部出自莫斯科中山大學，這一點是相當清楚的。

二、王明與“左傾路線”的抬頭

回國之后，王明在黨內上升很快。到1930年前后，在上海的中共中央機關中，他已是重要人物之一。1931年，中共臨時中央政治局成立時，王明進入最高領導層，并在一段時期內在名義上居于核心位置。

這也是“二十八個半布爾什維克”在黨內影響力最大的一個階段。

當時的突出特點，是對共產國際指示的高度服從。在面對國民黨反動力量和白色恐怖時，王明等人倡導所謂“左傾”路線，對城市工人運動、武裝起義等有明顯的激進傾向，又在農村根據地建設方面采取了某些“一切問題階級化”等做法。這些做法與蘇聯經驗有明顯相似之處，卻并不完全適合中國具體情況。

在后來的黨史研究中，這一時期被概括為“左傾教條主義”在中央的統治，與王明及其同路人直接相關。

不得不說，這個階段，王明確實擁有很大話語權。秦邦憲、張聞天、王稼祥等“二十八個半布爾什維克”成員，與他有合作與分歧，但在組織構成上，的確構成了中樞中的重要一翼。

至于王明本人，此后命運轉折頗多。抗日戰爭時期，他曾回到延安參與工作，后逐漸被邊緣化。1956年，他在國外選擇不再回國，叛逃蘇聯，定居莫斯科。1974年3月27日，王明在莫斯科去世，終年70歲。這一結局，使他的歷史評價更加復雜。

三、博古、洛甫與遵義會議的轉折

與王明同樣出自中山大學的，還有秦邦憲和張聞天。他們的名字，與1935年的遵義會議緊緊聯系在一起。

秦邦憲，字博古，江蘇無錫人。早年參加革命，后赴蘇聯學習。回國后，他逐步進入中央領導層，長征前夕成為中央負總責的領導之一，在紅軍戰略決策中占有關鍵地位。

第五次反“圍剿”失敗后，中央紅軍被迫進行戰略轉移。1934年秋開始的長征初期，紅軍損失嚴重，有很大程度上與當時采取的硬拼陣地戰、機械執行外來軍事主張有關。這其中，博古和外國軍事顧問李德的共同指揮，是黨史研究中反復討論的對象。

1935年1月，中共中央在長征途中于遵義召開政治局擴大會議。會上，圍繞此前軍事指揮問題展開批評和檢討。博古作為負主要責任的中央領導人，受到嚴肅批評，并被免去負責軍事的職務。這次會議的一個重要結果，是毛澤東在黨和紅軍領導中的地位明顯上升。

在這場會議上，另一位“二十八個半布爾什維克”成員張聞天的態度非常關鍵。

張聞天，號洛甫，上海人，出身知識分子家庭。赴蘇后同樣在中山大學學習，回國后參與理論宣傳和中央領導工作。遵義會議前后，他對此前軍事路線持批評態度，在會議上支持改變以博古、李德為主導的指揮方式，并贊同毛澤東的軍事主張。會后，張聞天被推舉為中共中央負總責的領導人之一，在名義上取代了博古的位置。

可以看出，即便都被歸入“二十八個半布爾什維克”，到1935年前后，這個群體內部已經出現明顯分化。博古繼續更多地堅持原有路線，張聞天則在關鍵時刻選擇支持新的領導方針。

遵義會議之后，博古的角色發生變化。抗日戰爭時期，他曾赴蘇聯進行國際聯絡工作。1946年4月8日，他在從重慶赴延安的途中，因飛機失事遇難，年僅41歲。這次事故還奪去了其他多位中共重要領導人的生命。

張聞天則在此后長期擔任重要職務，在黨內理論和外交工作領域承擔了不少任務。他的路線選擇，使他在黨史上的形象與早期“左傾路線”的聯系相對淡化。

從他們兩人的不同走向，可以看到，“二十八個半布爾什維克”并非鐵板一塊，而是在重大歷史轉折點上出現不同選擇的一個群體。

四、政治委員、宣傳家與叛徒：分岔的道路

在“二十八個半布爾什維克”中，還有一些名字，往往與具體戰場或專業領域緊密相連。

比如王稼祥，安徽宣城人，1925年赴蘇聯學習。他回國后，在紅軍時期曾擔任紅軍總政治部主任，在政治工作、干部教育方面具有較大影響。在1930年代的蘇區和延安，他與張聞天、毛澤東等人都有密切合作。王稼祥在政治上也經歷了曲折，但總體而言，他在黨內長期堅持工作，其貢獻在黨史中有比較明確的肯定。

又如陳昌浩，湖北武漢人，同樣是中山大學出身，后來成為紅四方面軍的總政治委員。紅四方面軍在川陜根據地實力強大，陳昌浩與徐向前等一起，指揮過多次重要戰役。他在軍事和政治上的表現，在不同史料中評價不一，但至少可以確定的是，他作為“二十八個半布爾什維克”成員，在紅軍隊伍中屬于重量級人物。

值得一提的是，還有一些成員主要活躍在宣傳、理論和組織工作方面。

“你身體不行，就暫時少跑一點。”身邊戰友曾勸他。

沈澤民只是搖頭，說：“人手太緊，這會兒哪顧得上。”

這類細節，在一些回憶錄中多有提及。可以看出，早期革命者中，因疾病早逝的并不少見，沈澤民只是其中較為知名的一位。

也并不是所有人都堅持到了最后。盛忠亮，湖南石門人，也曾在中山大學學習。回國后參與黨的工作，后來在上海地下斗爭中因為顧順章叛變而被牽連。在極端殘酷的審訊與軟硬兼施之下，他最終放棄立場，加入國民黨特務機構中統系統，走上了完全相反的道路。

關于這一段，史料中的記載相對分散，但可以肯定的是，他從被捕到叛變，經過了一段心理和政治上的劇烈變化。對于這樣的個案，簡單歸入“軟弱”二字，并不能說明全部問題，當時的環境壓力之大，可想而知。

還有一些成員，如何子述（湖北廣水人），在參加革命后被捕，最終犧牲在敵人的屠刀之下；又如何克全（凱豐，江西萍鄉人），長期從事紅軍宣傳、組織工作，在黨內宣傳系統中有重要位置。

同樣的學習背景，到了現實中卻走出了完全不同的路。有人成為根據地骨干，有人英年早逝，有人叛變投敵，這種分化，恰恰說明“二十八個半布爾什維克”這個標簽，只是一個起點，并不是命運的終點。

五、楊尚昆、夏曦與肅反陰影

在“二十八個半布爾什維克”群體里，有兩個人格外容易被放在一起談，一位是楊尚昆，一位是夏曦。

楊尚昆，重慶人，1926年入黨，屬于參加革命較早的那一批。赴蘇學習后，他在組織、宣傳方面顯得很有能力。土地革命戰爭時期，他歷任紅軍政治工作部門職務，參與紅軍宣傳部、總政治部的領導工作。長征中，他隨中央紅軍一起走過雪山草地。在后來漫長歲月里，楊尚昆歷經多次政治風浪，曲折極大，但始終還在黨內擔任重要工作。

總體來看，他身上那種“留蘇學生＋紅軍政治干部”的雙重身份，使他在黨內的作用具有某種連續性。這與一些早期“二十八個半布爾什維克”成員的短暫閃現不同。

夏曦，湖南益陽人，留蘇后回國，被派往湘鄂西根據地。他在組織能力、執行力方面非常突出，卻也以手段嚴厲著稱。湘鄂西根據地在1930年代初期發生的肅反運動，與他有直接關系。在復雜的斗爭環境中，為防止“AB團”等敵對勢力活動，他主導了一系列大規模清洗，一部分無辜干部和戰士遭到錯誤處理。

“你這是寧可錯殺，不肯放過。”有干部當面質疑他。

“革命不是過家家，不能心慈手軟。”夏曦的回答很硬。

這種做法，在當時極端艱難的環境下，是一種普遍存在的傾向，但湘鄂西的肅反規模之大、后果之重，在后來的黨史整理中被一再反思。1936年2月，夏曦在轉移途中落入敵手，被殺害，年紀也不大。

同樣出自中山大學，一個在此后仍然長期活躍于黨內高層，一個在30歲左右的年紀就終結了生命，留下頗為復雜的歷史評價。兩人的對比，很能說明一個問題：留蘇教育給予的是共同的理論起點，但在實際斗爭中，個人性格、所在環境、上級授意等因素，都會將道路引向截然不同的方向。

在這些人之外，群體中還有一些較少在大眾視野中出現的名字，如孟慶樹——王明的妻子之一，曾在婦女運動領域起過一定作用；還有若干同學，散見于各地蘇區的組織、宣傳、地方武裝工作中，他們的名字或許不那么耀眼，卻也構成了這29人群像中不可或缺的一部分。

六、“半布爾什維克”這頂帽子意味著什么

說了這么多人物，再回頭看“二十八個半布爾什維克”這個稱呼，本身就有很多值得玩味之處。

從字面看，它來自“布爾什維克”一詞。布爾什維克原指俄國社會民主工黨中的多數派，后來成為蘇聯共產黨的自稱。在1920年代的國際共產主義運動語境里，“布爾什維克化”往往意味著更加堅決地貫徹馬克思列寧主義，更加嚴格的組織紀律，更加重視無產階級政黨建設。

那么，“半布爾什維克”又是什么？既不是“孟什維克”，又不是“完全布爾什維克”，有些似褒似貶的意味。

結合當時黨內的語境，不難理解，給這29人貼上“半布爾什維克”的標簽，一方面承認他們有較完整的蘇聯式理論訓練，是“布爾什維克化干部”的代表；另一方面，也隱含著批評：他們在處理中國實際問題上，存在照搬教條、脫離實際的傾向。

從歷史結果看，這個群體中，有人確實在“左傾路線”形成并延續中起過重大作用，尤其是王明。另一方面，也有人在關鍵節點上選擇站在糾正錯誤路線的一邊，比如張聞天；還有人如楊尚昆，在長期實踐中逐步調整行為方式。

因此，把“二十八個半布爾什維克”簡單理解成一支固定、統一、終身不變的“派別”，顯然是不準確的。這個稱呼更像是一個歷史瞬間的標簽，背景是1929年中山大學“十天大會”，對象是一群有共同留學經歷、在一段時間內政治立場大體接近的年輕干部。

這些人回國后，先后進入黨的各個層面；隨著環境變化，他們中的很多人經歷了立場調整、路線選擇乃至個人命運的劇烈震蕩。標簽沒有變，人卻分道揚鑣。

從更大視角看，“二十八個半布爾什維克”所反映的，是中共在探索中國革命道路過程中，如何處理“蘇聯經驗”與“中國實際”的關系。留蘇學生天然更尊重莫斯科的權威，這在黨還是幼年政黨時，曾提供過理論上的支撐和組織上的幫助，但當這些經驗被僵化為教條時，也導致了嚴重的錯誤。

這種張力，集中在王明與博古等人身上，也折射到他們的許多同學身上。

七、29張面孔背后的時代剪影

從1925年第一批青年踏上莫斯科的火車，到1946年博古遭遇空難，再到1974年王明在莫斯科去世，“二十八個半布爾什維克”這一群體的歷史軌跡，大致橫跨了半個世紀。其間，有1929年中山大學的激烈爭論，有1930年代蘇區的反“圍剿”和肅反，有1935年的遵義會議，也有延安時期的思想調整和干部改造。

如果把29張面孔擺在一張大桌子上，會看到這樣幾種典型道路：

一種，是像王稼祥、楊尚昆那樣，早年留蘇，后來在較長歷史周期內不斷調整實踐，最終在黨和國家領導體系中留下了穩定位置；

一種，是如博古、沈澤民、何子述那樣，在壯年時期就在戰爭或疾病中失去生命，他們在歷史上留下的，是某一段特定時期的定格形象；

還有一種，是夏曦、陳昌浩那樣，一方面做出過重要貢獻，另一方面又與一些嚴重錯誤事件糾纏在一起，評價很難簡單下結論；

再有，就是盛忠亮那樣，在極端環境下叛變，成為反面教材的例子。

同一個起點，卻出現了如此多的走向，這本身即說明，革命隊伍內部從來不是單色的。

從黨史研究的角度看，“二十八個半布爾什維克”具有幾層意義。

其一，他們是中共最早一批系統接受蘇聯教育的干部，體現了黨與共產國際、與蘇聯之間在1920年代的緊密聯系。莫斯科中山大學在中國革命史上的特殊地位，很大程度就是通過他們體現出來的。

其二，他們介入黨內路線斗爭的方式和結果，清楚地展示了理論與實踐、教條與創造性運用之間的矛盾。王明路線的興起與失勢，博古在遵義會議上承擔的責任，以及張聞天的轉向，都是這一矛盾的具體體現。

其三，這個群體內部命運的分化，反映出革命時代個人抉擇的分量。相同的教育，未必導向相同的人生；在槍林彈雨、政治斗爭、電訊來往極為有限的年代，每一次關鍵時刻的立場表態，往往決定了此后幾十年的道路。

“后來你后悔嗎？”假如今天有人能坐在桌旁，問問這些已經遠去的人物，大概會得到截然不同的回答。有的人可能會坦言當年認識有限，有的人或許仍然堅持自己當初的判斷，也有人已沒有機會給出任何解釋。

可以確認的是，那29個人，確實在中國共產黨早期發展史中留下了明確的印記。他們有功有過，有光亮也有陰影。了解他們，不是為了簡單地貼標簽，而是借由這一群體，看清當年黨內路線之爭、國際影響與本土實踐的復雜糾葛。

而“我黨史上，28個半布爾什維克，分別都是誰”這個問題，真正的答案，其實不只是一串名字，更是一段被刻在年代縫隙里的集體經歷。