湖北
7月13日消息（通訊員 甘思亮 報道）為引導鄉村兒童樹立正確的勞動觀念，增強對不同職業的認知與尊重，2026年7月13日，武昌理工學院人工智能學院“星火智鏈”青葵向陽志愿服務隊于黃梅縣大河鎮太山村，為孩子們帶來了一堂以“職業啟蒙潤童心，勞動教育促成長”為主題的勞動職業啟蒙教育課，在孩子們心中播下“勞動最光榮”的種子。
課程伊始，甘思亮老師以一段職業主題短片導入，孩子們的視線跟隨屏幕，不時發出“我認識這個”的輕聲回應。當甘老師拋出“視頻里出現了哪些職業”這一問題時，孩子們爭先恐后舉手回答；在面對“六類職業價值是否一樣”這一討論環節時，孩子們各抒己見，在孩子們的踴躍發言中，每一份職業的獨特價值與不可替代性得以充分顯現。
課程期間，甘老師組織孩子們開展“職業場景思辨”互動。在“如果城市沒有……”情景推演中，甘老師依次拋出“如果沒有環衛工人”“如果沒有外賣員”等問題，孩子們結合生活經驗展開想象——“垃圾會堆成山”“下雨天就吃不上熱飯了”。整堂課以思辨討論推進，孩子們在表達與傾聽中深化了對職業價值的認知。
課程臨近尾聲，甘老師與孩子們開展簡短交流。參與課程的小朋友表示：“以前覺得掃大街的叔叔阿姨很普通，今天才知道沒有他們城市會變臟，每個工作都很了不起。”甘老師談及本次講課說道：“鄉村孩子對職業的認識比較單一，通過這堂課的討論和體驗，他們開始理解每份勞動都有價值，這種觀念的轉變比記住幾個職業名稱更有意義。”
此次勞動職業啟蒙教育課以職業認知為起點，將職業概念轉化為具體的生活聯想，深化“勞動者人人平等”的價值認同。武昌理工學院人工智能學院“星火智鏈”青葵向陽志愿服務隊將在接下來的志愿活動中圍繞多個主題開展更多實踐課程，用青春力量助力鄉村兒童全面成長。
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