大學(xué)生青年在揭西 | 汕頭大學(xué)“潮?...

來源：市場資訊

（來源：文明揭西）

揭西出題，青春作答！團(tuán)縣委聯(lián)動(dòng)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)（工）委，依托“百千萬校地通”平臺(tái)，集結(jié)廣東青年大學(xué)生“百千萬工程”突擊隊(duì)，奔赴鄉(xiāng)村振興最前線。產(chǎn)業(yè)調(diào)研摸家底，文創(chuàng)設(shè)計(jì)添活力，政策宣講潤民心，愛心服務(wù)暖鄉(xiāng)鄰——這不是一次簡單的社會(huì)實(shí)踐，而是一場長期結(jié)對(duì)、滾動(dòng)推進(jìn)的青春接力。看青年與揭西如何雙向奔赴！精彩，正在這片熱土上演！

為響應(yīng)廣東青年大學(xué)生“百千萬工程”突擊隊(duì)行動(dòng)號(hào)召，挖掘傳承僑鄉(xiāng)特色文脈，6月30日，汕頭大學(xué)“潮風(fēng)文韻”突擊隊(duì)在陳玥老師帶領(lǐng)下，走進(jìn)揭西縣河婆街道北坑村，開展潮汕半山客僑鄉(xiāng)文化專題調(diào)研實(shí)踐。突擊隊(duì)8名師生深入北坑傳統(tǒng)村落、探訪僑領(lǐng)故居、走訪基層與校園，系統(tǒng)收集梳理僑鄉(xiāng)文史資料，為活化本土僑鄉(xiāng)文化、講好揭西僑鄉(xiāng)故事筑牢實(shí)踐基礎(chǔ)。

突擊隊(duì)隊(duì)員合影

對(duì)話村委 探尋半山客源

抵達(dá)北坑村后，突擊隊(duì)第一時(shí)間與村委會(huì)副主任張俏青等村干部開展座談，明確調(diào)研規(guī)劃，對(duì)接實(shí)地走訪路線與鄉(xiāng)賢訪談事宜。村干部詳細(xì)介紹村落發(fā)展脈絡(luò)，提供《張氏統(tǒng)宗世譜》等珍貴文史資料，協(xié)調(diào)村民訪談，為本次調(diào)研工作夯實(shí)史料根基。

突擊隊(duì)隊(duì)員與村委工作人員進(jìn)行座談

踏訪故居 尋覓僑鄉(xiāng)印記

突擊隊(duì)探訪張武幫先生故居——成和故居（“成和”取自其父親之名），系統(tǒng)梳理僑領(lǐng)生平事跡、僑捐建設(shè)成果，整理留存的老照片、老物件。屋內(nèi)“德澤故園”“樂善可嘉”等宗親贈(zèng)予牌匾，彰顯僑領(lǐng)心系鄉(xiāng)梓、反哺宗族的赤誠情懷；墻上留存的“背井離鄉(xiāng)成和兒女踏出第一步”“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)土，長恩井水甜”等手書字跡，搭配老宅舊物，承載著南洋游子的故土眷戀與華僑家族的歲月記憶。隊(duì)員同步完成故居影像采集與口述資料記錄工作。

“成和故居”內(nèi)部老照片

“成和故居”內(nèi)部老物件

隨后，突擊隊(duì)實(shí)地考察村內(nèi)天后宮與擁有四百余年歷史的敦介公祠（又稱“瑞菴樓”）。敦介公祠由車下寨先民遷居北坑時(shí)所建，歷經(jīng)歲月更迭，經(jīng)村民自籌與海外僑胞持續(xù)捐資多次修繕復(fù)建，整體風(fēng)貌保存完好。每逢農(nóng)歷三月二十三娘媽誕辰，當(dāng)?shù)厝缙谂e辦傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，在外鄉(xiāng)賢與南洋僑胞紛紛返鄉(xiāng)團(tuán)聚。天后宮與敦介公祠古今相映、代代傳承，生動(dòng)折射出僑鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)與海內(nèi)外宗親一脈相承的文化認(rèn)同。隊(duì)員細(xì)致梳理兩處古建的保護(hù)現(xiàn)狀，系統(tǒng)整理海外宗親捐資修繕的珍貴史料。

敦介公祠

天后宮

聆聽鄉(xiāng)音 感知僑鄉(xiāng)溫度

突擊隊(duì)兵分兩組開展調(diào)研，一組深入居之安片區(qū)入戶走訪。居之安為清代中后期張氏分支遷出老寨形成的次生聚居地，清末至民國，當(dāng)?shù)乇姸嗲鄩涯暧纱诉h(yuǎn)赴南洋謀生，村內(nèi)現(xiàn)存僑民出資修建的石板巷道與古井。隊(duì)員先后訪談張振琴、張振元等村民，圍繞僑宅營建、海內(nèi)外宗族聯(lián)絡(luò)、下南洋奮斗歷程、僑鄉(xiāng)傳統(tǒng)民俗等內(nèi)容深度交流，收集大量珍貴口述史料與民間風(fēng)俗記憶。

突擊隊(duì)隊(duì)員入戶訪談

另一組奔赴由張武幫先生出資興建的北新小學(xué)，參觀承載僑鄉(xiāng)興教記憶的“北坑塔”，并圍繞校史沿革、僑捐項(xiàng)目發(fā)展等內(nèi)容專訪校長。校長細(xì)致講述張武幫先生捐資助學(xué)、造福鄉(xiāng)梓的動(dòng)人過往，令突擊隊(duì)隊(duì)員深受觸動(dòng)。

突擊隊(duì)隊(duì)員與北新小學(xué)校長合影

此次專題調(diào)研行動(dòng)，突擊隊(duì)收集了豐富的口述史料、影像素材與文獻(xiàn)記錄，并與北新小學(xué)就僑鄉(xiāng)文化傳播達(dá)成初步合作意向，與北坑村村委會(huì)建立常態(tài)化對(duì)接渠道，為后續(xù)僑鄉(xiāng)文化的賡續(xù)與傳播埋下了種子。

突擊隊(duì)隊(duì)員與村委工作人員合影

僑鄉(xiāng)文脈的賡續(xù)傳承，需要鄉(xiāng)土底蘊(yùn)與青年力量雙向賦能。下一步，“潮風(fēng)文韻”突擊隊(duì)將系統(tǒng)整理本次調(diào)研成果，通過文化宣講、文創(chuàng)創(chuàng)作等形式活化僑鄉(xiāng)資源、講好僑鄉(xiāng)故事、傳播揭西僑韻，以專業(yè)實(shí)踐助力鄉(xiāng)村文化振興，為“百千萬工程”建設(shè)注入青春動(dòng)能。