13歲的三蘇祠小講解員能背300首詩(shī)詞 已為游客講解三蘇近百次丨尋找四川詩(shī)詞少年

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封面新聞?dòng)浾?羅石芊

“大家好，我是張馨月，從3年級(jí)起，我就成為了紅領(lǐng)巾志愿者，也是三蘇祠內(nèi)的小講解員，今天，我為大家?guī)?lái)一首東坡詩(shī)詞：《惠崇春江晚景》……”

6月30日，在中華詩(shī)詞美育大賽四川賽區(qū)（眉山）推介會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自眉山市第一小學(xué)的張馨月站上舞臺(tái)，為大家誦讀了一首著名的蘇東坡詩(shī)詞。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”隨著張馨月抑揚(yáng)頓挫地朗誦，配合著現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)，將現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶入到早春江邊生機(jī)勃勃的景象，也為想要參加講解賽道的選手們“打了個(gè)樣”。

作為三蘇祠的小講解員，張馨月具備怎樣的詩(shī)詞功底？在張馨月眼中，最喜歡的東坡詩(shī)詞是哪首？學(xué)習(xí)詩(shī)詞，又能給小小的她帶來(lái)哪些收獲？7月14日，封面新聞?dòng)浾咦哌M(jìn)張馨月的詩(shī)詞世界，和她一同分享學(xué)習(xí)詩(shī)詞的樂(lè)趣。

3歲用詩(shī)詞啟蒙

如今能背約300首詩(shī)詞

今年13歲的張馨月，已經(jīng)有了10年學(xué)習(xí)詩(shī)詞的“詩(shī)齡”。

“3歲起，我和她爸爸就慢慢帶著她做詩(shī)詞啟蒙了。”張馨月的媽媽廖女士介紹，一開(kāi)始，父母并沒(méi)有要求張馨月硬性背誦，只是日常隨口念一些簡(jiǎn)單的唐詩(shī)、宋詞，把詩(shī)詞當(dāng)成小故事講給張馨月聽(tīng)，時(shí)間久了，張馨月也開(kāi)始有了“語(yǔ)感”，偶爾自己也能背上幾句耳熟能詳?shù)脑?shī)句。

張馨月參加第二屆“蘇東坡傳說(shuō)”故事大賽

真正系統(tǒng)學(xué)習(xí)詩(shī)詞，是在張馨月進(jìn)入小學(xué)之后。除了學(xué)校老師所教的必背古詩(shī)詞外，張馨月每周還要去上“牧心經(jīng)典誦讀”課外興趣班，每次學(xué)習(xí)一篇古詩(shī)，不僅要準(zhǔn)確地背誦內(nèi)容，還要了解它的背景和作者想要抒發(fā)的情感。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，到如今六年級(jí)畢業(yè)，幾乎每周興趣班上都有她的身影。

一周一首詩(shī)，長(zhǎng)期的堅(jiān)持，讓張馨月有了豐富的詩(shī)詞積累。如今，她能夠背誦約300首詩(shī)詞，對(duì)詩(shī)歌的感受也從最開(kāi)始的只會(huì)背誦，到后來(lái)逐漸有了自己的感悟。

在講解過(guò)程中引用東坡詩(shī)詞

為三蘇祠游客講解近百次

“其實(shí)我小時(shí)候是一個(gè)很內(nèi)向的人，是詩(shī)詞，讓我逐漸打開(kāi)自己。”張馨月說(shuō)。

3年級(jí)時(shí)，為了鍛煉自己的膽量，讓自己在了解三蘇的同時(shí)變得更加自信大方，張馨月加入了三蘇祠“蘇娃講蘇府”紅領(lǐng)巾志愿者團(tuán)隊(duì)，成為了三蘇祠小講解員。

但一開(kāi)始，對(duì)于一個(gè)不到10歲的小孩來(lái)說(shuō)，要想講明白“三蘇”，是一件很困難的事情。

張馨月給游客們講述三蘇文化

蘇東坡跌宕起伏的一生和他清雄曠放和高風(fēng)絕塵的詩(shī)詞風(fēng)格，并不是簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的，更何況要面向游客講出他的故事，回答游客們隨機(jī)提出的問(wèn)題，這需要長(zhǎng)期大量的閱讀積累。

既然成為小講解員，就不能永遠(yuǎn)躲在一旁不上場(chǎng)。抱著邊學(xué)邊做的心態(tài)，張馨月開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)起三蘇的詩(shī)詞，從他們的生平中體會(huì)詩(shī)詞的要義。在背誦講解詞的過(guò)程中，一旦遇到不懂的地方，她便會(huì)搜集資料、詢問(wèn)老師和家長(zhǎng)，積累知識(shí)。同時(shí)在每一次講解員老師講解時(shí)，她會(huì)在一旁認(rèn)真記錄，做好筆記，再拿回家復(fù)習(xí)。

就這樣，三年多的時(shí)間里，張馨月累計(jì)為游客們講解了近百場(chǎng)。有時(shí)，為了讓自己的講解更加生動(dòng)，她還會(huì)在講解過(guò)程中引用東坡的詩(shī)詞，拉近游客與東坡的距離。

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“比如在三蘇祠博物館的東廂房，講到蘇軾一生的經(jīng)歷時(shí)，我都會(huì)和大家分享一些對(duì)應(yīng)時(shí)期的詩(shī)詞，特別是講到他豁達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度時(shí)，我常會(huì)將自己帶入蘇東坡的世界，講得熱血沸騰。”這樣的方式，讓不少游客對(duì)她稱贊有加。“有游客表?yè)P(yáng)我的詩(shī)詞儲(chǔ)備量多，講得很好，大家也聽(tīng)得興致勃勃，我心里也很開(kāi)心。”張馨月說(shuō)。

最喜歡的詩(shī)人是蘇東坡

“詩(shī)詞讓我變得自信樂(lè)觀”

出生在東坡故里，長(zhǎng)期在三蘇文化的浸潤(rùn)下，張馨月自然將蘇東坡稱之為自己的“詩(shī)詞偶像”。談及理由時(shí)，這個(gè)13歲的小姑娘從她最喜歡的一首東坡的詩(shī)詞——《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》開(kāi)始講起。

“這是他剛剛經(jīng)歷了‘烏臺(tái)詩(shī)案’，被貶黃州后寫(xiě)下的詞。在一個(gè)下雨天，大家可能都會(huì)非常狼狽，但他卻非常從容。我覺(jué)得，他可能想通過(guò)這首詩(shī)告訴我們，人生不管遇到怎樣的挫折和困難，我們都要勇敢地去面對(duì)。”張馨月說(shuō)，這樣自信、豁達(dá)、樂(lè)觀的正能量，正是她喜歡蘇東坡的原因所在。

張馨月（中）正在給游客們講解三蘇故事

除此以外，張馨月還喜歡蘇東坡在密州主政時(shí)期寫(xiě)下的詩(shī)詞。“我覺(jué)得那個(gè)階段可以說(shuō)是他文學(xué)的小巔峰，他寫(xiě)下了很多我們耳熟能詳?shù)脑?shī)詞。”張馨月舉例，中秋節(jié)時(shí)，蘇東坡寫(xiě)下了《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，思念亡妻王弗時(shí)寫(xiě)下了《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》，在密州打獵時(shí)寫(xiě)下了《江城子·密州出獵》。“這一時(shí)期的詩(shī)詞既有豪邁的，也有溫婉的，我很喜歡這個(gè)時(shí)期的作品。”

詩(shī)詞，讓張馨月變得自信、大方、樂(lè)觀。平時(shí)，她積極參加與詩(shī)詞美育相關(guān)的比賽和活動(dòng)。曾在第二屆“蘇東坡傳說(shuō)”故事大賽中獲得二等獎(jiǎng)，也曾在“書(shū)香天府·閱讀之星”四川省2024年中華經(jīng)典誦寫(xiě)講演系列活動(dòng)中被評(píng)為全省的閱讀之星。去年，她還參加了“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”的選拔，在一眾高手比拼中查漏補(bǔ)缺，汲取到了許多學(xué)習(xí)詩(shī)詞的經(jīng)驗(yàn)。

“其實(shí)詩(shī)詞不只是文字，更是給她埋下的文化種子，尤其是東坡詩(shī)詞，讓她從中汲取了很多能量，慢慢變得自信沉穩(wěn)，我們也覺(jué)得這份啟蒙特別值得。”看見(jiàn)女兒的進(jìn)步，廖女士覺(jué)得非常欣慰。

9月，張馨月即將前往眉山冠城實(shí)驗(yàn)初中就讀初一，面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)，張馨月并不準(zhǔn)備將學(xué)習(xí)詩(shī)詞這個(gè)愛(ài)好放下。“讀詩(shī)能讓人變得更加沉穩(wěn)，眼界也會(huì)更開(kāi)闊，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)詩(shī)詞，從古詩(shī)詞中汲取力量，讓古詩(shī)伴我繼續(xù)成長(zhǎng)。”張馨月說(shuō)。

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