安徽
為進一步夯實班級德育管理根基，創新家校共育新模式，為新學期班主任隊伍專業化建設蓄力賦能，7月6日下午，合肥市南國花園小學2026年暑期校本培訓班主任育人能力專項培訓順利開展。本次培訓聚焦家校社協同育人，以工作坊互動形式開展，全體班主任積極參會、潛心研修。
如何完成一次有效的家長會？合肥市名班主任張炎老師為大家帶來了《賦能互動，打造高效家長會》專題培訓。他直擊傳統“通報式”家長會單向灌輸、家長被動聆聽的痛點，創新提出了“精心設計、精確內容、精巧形式、精細延伸”的“四精”模型，讓在場的班主任受益匪淺。
張老師采用“世界咖啡”共創模式與“321”磨課法，引導班主任更新溝通理念，學會以多元互動拉近家校距離，構建雙向奔赴的共育格局。
在場班主任以年級組為單位分組，圍繞“暖心破冰”與“焦點對話”進行深度討論。大家結合講座所學，充分交流，最終集思廣益梳理匯編出《賦能家長會通用活動庫》，助力班主任掌握破局之道，讓家長從被動“聽眾”轉變為教育的“共創者”。
培訓現場研討氛圍濃厚，全體班主任緊跟講座節奏、積極舉手交流、分享帶班心得。分組匯報亮點紛呈、干貨滿滿，充分展現了南國班主任團隊善思善學、深耕育人的專業素養。
隨后，大隊部吳淑潔、高昊辰兩位老師分別對本學年少先隊重點工作進行全面復盤總結，并結合學校德育工作部署，細致規劃新學期少先隊工作方向。本學年，學校少先隊扎實推進紅色思想引領、安全法治教育、文體美育浸潤、實踐研學育人等各項工作，校園常規管理規范有序、德育活動落地見效。豐碩的德育成果，凝聚著全體班主任扎根班級日常、深耕育人一線的堅守與付出。
此次育人能力專題培訓，既是一次對過往工作的復盤沉淀，也是一場家校共育新方法、新范式的精準賦能。立足新起點，合肥市南國花園小學全體班主任將以本次校本研修為契機，內化所學、學以致用，持續優化班級管理、深耕家校協同，不斷夯實學校德育工作根基，為新學期學校教育高質量發展注入新動能。
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