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近日，龍文區發布《漳州市龍文區人民政府關于印發 <漳州市龍文區國民經濟和社會發展第十五個五年規劃綱要》的通知< pan>》，關于教育方面的規劃，第十一章第三節提別提到，將“ 高水平辦好人民滿意教育”。
第三節 高水平辦好人民滿意教育
擴大優質教育供給。實施“幼教普惠、小學強基、初中壯腰、高中筑夢”提升工程。落實免除學前教育保育教育費相關工作要求。擴大普惠性學前教育資源供給，鼓勵社會資本辦園，基本實現適齡幼兒就近入園。啟動漳州九中改建、加快龍文一中、二 中高中部建設，新建虎山中學、龍江中學、坂上學校、英橋小學，預計新增學位13810個。完善特殊教育保障機制，推進融合教育。打造教育資源共享和公共服務平臺，建設學習型社會。加強專門教育工作。
推動教育綜合改革。深化緊密型“總校制 ”改革，全力打造包含通源學校、龍溪學校及漳州九中學校發展共同體，以集團化辦學模式實現“九中片區 ”資源共享、協同發展新格局。加強跨學段動態調配，充分發揮九年一貫制學校優勢。實施薄弱中學“精準幫扶 ”計劃，推動薄弱學校提質升級。鞏固校外培訓治理成果，統籌推進“雙減 ”和教育教學質量提升。
深化數智教學融合。深化“人工智能+教育 ”融合，重點推進教育數字基建升級，實現多媒體教學設備全域覆蓋與交互式設備廣泛應用。搭建智慧教育平臺，建立區域教育數據共享平臺，打通教學、管理、評價全鏈條數據。深化數字技術與教學融合，推廣混合式教學、個性化學習及智能教學工具應用，推廣編程、機器人等科創課程及項目式學習，打造全學段覆蓋的科技教育體系。完善師資數字化能力提升工程，通過專項研修、案例共享等方式強化教師智能教學應用能力，建立分層分類的教師數字化素養培訓體系。
全面提高學生素質。深入推進素質教育，健全德智體美勞全面培養體系，聚焦學生全面發展需求。精準實施學生體質強健行動計劃，常態化開展陽光體育活動與賽事，切實增強學生身體素質與運動技能；深入落實勞動習慣養成行動計劃，構建家庭、學校、社會協同的勞動教育體系，建立勞動教育評價與激勵機制，推動勞動教育常態化、系統化開展；配齊配強體育師資，完善學生體質健康監測與干預機制；在美育領域融入漳州剪紙、木偶戲等非遺文化數字化教學，配備智能美育教學設備，開設多元化藝術課程，提升學生審美素養與藝術創造力。
加強教師隊伍建設。實施“雙名、骨干、青藍、練兵 ”等培養工程，構建教師全周期成長體系。優化師資配置，推動完善職稱評聘配套政策，保障教師合理待遇。加大優質教育人才引進力度，吸引省內外高層次教育人才加盟。組建科技教育專門教研隊伍，為教師深度參與科技教育教研工作提供平臺和資金支持。建立科學類名師工作室，吸納專家學者等校外力量助力中小學科學教育事業發展。
專欄 12：教育重點發展項目
龍文一中高中部新建及龍文二中高中部新建；漳州市第九中學教學綜合樓及附屬設施改建；虎山中學、龍江中學及英橋小學新建；坂上學校（九年一貫）遷建；中小學人工智能基礎設施項目；中小學教育數字化建設等項目。
來源：龍文區政府網
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