▲點(diǎn)擊關(guān)注,鞏留縣最權(quán)威的信息發(fā)布平臺(tái)
7月5日,張家港市梁豐初級(jí)中學(xué)20名學(xué)生走進(jìn)鞏留縣第二中學(xué),開展 “石榴籽一家親,民族團(tuán)結(jié)心連心” 研學(xué)交流活動(dòng),以沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,在校園內(nèi)凝聚起互幫互助、同心向善的濃厚育人氛圍。
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活動(dòng)中,兩校師生通過(guò)觀看宣傳片、互贈(zèng)禮品、團(tuán)建競(jìng)賽及才藝展示等多元形式,深入了解鞏留二中的辦學(xué)成果,在互動(dòng)中迅速增進(jìn)友誼。在鞏留縣“三館一中心”,同學(xué)們實(shí)地感悟鞏留歷史文化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈絡(luò)。活動(dòng)尾聲,學(xué)生們深入結(jié)對(duì)家庭共進(jìn)特色家常餐、暢敘生活點(diǎn)滴,將交往交流交融延伸至課外。一系列有溫度、接地氣的舉措,有效促進(jìn)了大家的情感共鳴,讓民族團(tuán)結(jié)理念在日常生活的浸潤(rùn)中落地生根。
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張家港市梁豐初級(jí)中學(xué)學(xué)生張子珊:“在這里我見到了許多小伙伴,同他們一起游玩。這里的天氣十分好,空氣清新,景色優(yōu)美,有機(jī)會(huì)我會(huì)帶著我的父母一起來(lái)這里游玩。”
鞏留縣第二中學(xué)學(xué)生馬星辰:“通過(guò)兩地研學(xué)活動(dòng),我深深感受到了民族團(tuán)結(jié)一家親的溫暖,和張家港同學(xué)一路上的交流和學(xué)習(xí)受益匪淺。知道了許多新的學(xué)習(xí)方法,接下來(lái),我會(huì)把學(xué)到的新方法用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中。”
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活動(dòng)搭建起了兩校青少年面對(duì)面交流互動(dòng)的實(shí)踐平臺(tái)。大家在實(shí)地參觀、結(jié)伴互動(dòng)中加深了解、互學(xué)互促,既拉近兩地師生情誼,引導(dǎo)青少年鑄牢中華民族共同體意識(shí),也持續(xù)鞏固張家港與鞏留教育協(xié)作根基。
張家港市梁豐初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)鐘萬(wàn)明:“這次研學(xué)活動(dòng)開辟了兩地交流的新的篇章。在今后的交流中,我們要增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),把兩地的交流合作繼續(xù)走深、走實(shí)。”
融媒記者:木拉提 趙健
鞏留零距離 鞏留好地方
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