孟夏園林草木長,濃情放“粽”趣味藏。
恰逢端午節當日播出,《奔跑吧14》用一場“夏日放‘粽’派對”解析著傳統節日的文化密碼,這并非節目首次聚焦文化議題。
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事實上,從上一期在邯鄲對成語的精講,到本次在嘉興體驗端午習俗,節目在文化傳播領域頻頻發力,讓學問從兄弟團的舉手投足中輕松普及,獲得了觀眾“笑點密集又有文化厚度”“文化和游戲融合的很好,與時俱進!”等一系列高度評價。
在文化傳承領域,讓略帶門檻的傳統文化走進大眾心靈,難點在于找到其與當下時代的結合點。《奔跑吧14》正成為一個良好的媒介,找到了文化傳承創造性轉化、創新性發展的“玩”字訣。
玩出設計:巧妙,且實在
有文化的《奔跑吧14》之所以備受青睞,最突出的特點在于語態輕松,在“玩”的過程里讓專業的文化知識“無門檻”地被觀眾吸收。
玩出巧妙,節目讓笑點與知識點同頻共振。在廈門,“同出一門”成為全篇線索,閩南的世界遺產、宗族民俗、海商精神作為游戲的靈感來源,“門”的線索也提點著兩岸一家親家國情懷;邯鄲成語主題,田忌賽馬成為主線設定,當“下等馬”與“上等馬”在節目波譎云詭的暗流中智斗時,當李晨與范丞丞在“計中計中計”中貢獻令人捧腹的故事時,歷史典故便有了新的時代注腳。
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玩得實在,節目用流程串聯普及文化常識。驅五毒、游園會、端午點燈,這些或生或熟的習俗串聯起節目主要環節;安陽青銅器主題,婦好鸮尊、亞牛長尊、四羊方尊等國之重器成為貫穿游戲的守護線索……節目中的流程環節和文化元素早已成為民族習俗、歷史底蘊的生動解讀。
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從親手包一顆帶有金花生的粽子,到引導大家用成語代替網絡流行語;從用身體擺出漢字的筆畫,到親身體驗少數民族節日的傳統習俗,節目既用深度參與的方式體驗傳統文化,也在不遺余力地推廣文化底蘊,在行云流水地串聯中助力文化傳承。
玩出謀略:游戲背后的“跑男兵法”
《奔跑吧》中的勝利從不源于強攻,大多來自智取。兄弟團在節目玩法設定下的深謀遠慮,讓每期節目都能總結出一套“跑男兵法”。
節目發出的“粽票”讓隊內出現了“囚徒困境”,騎樓老街里的角色扮演增添爆笑劇情,“嗨呀”數量太多而被迫總結出計數方法……兄弟團常常在兵不厭詐中找到樂子,也常常在齊心協力中感到熱忱。之所以能把“兵法”用到極致,正是源于嘉賓與節目形成了良性的共創關系。
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兄弟團成員早已因節目成為家人一樣的關系,玩笑和互懟已經成了他們下意識的反應,但這并不妨礙他們在游戲中的全力以赴。鄭愷拼著腰上的力量,扎猛子式地完成“劈叉叼盒子”;沙溢背著“假發片吹掉”的玩笑接受吹風機吹臉的洗禮;李晨在飛檐走壁里挽起褲腿,只為一次跨得更遠……在這種感染下,飛行嘉賓們也在輕松的氛圍下燃燒出競技的魂。典型如楊迪,哪怕挨上軟桿的“一百個嘴巴子”,也要硬扛著吃到一口甜甜圈得分。
某種意義上,“玩”到極致、不遺余力成了兄弟團們在《奔跑吧》場域中的自覺,節目也便由此凝聚起一種“跑男精神”,讓熱血在觀眾心中徹底燃起來。
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玩出高度:系統性挖掘文化寶庫
從文化的靈感破題,以游戲的思維敘事,充分用好兄弟團的原生關系和性格特征,《奔跑吧》一個“玩”字訣,讓文化與游戲巧妙融合,也讓節目找到了傳承文化的方法論。
事實上,不止于端午節,也不止于成語,《奔跑吧》歷來注重發掘中華優秀傳統文化寶庫,實現節目與文化的雙向奔赴。本季節目把泉州非遺、邯鄲成語、河南青銅等文化特色搬上熒屏;上一季茅山篇以《道德經》為主題、常州篇則解構“她”字的起源與流變;在更早的節目里,西南少數民族習俗、西安盛唐歷史文脈、黃河沿岸的母親河文明均被生動呈現……節目讓厚重的文化知識跳出課本,成為鮮活的體驗和趣味的挑戰。
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讓游戲融入文化,讓文化滋養節目,已經成為《奔跑吧》的一種系統性打法。通過節目的長期深耕與普及,文化的根在兄弟團的引導下走進更多人的心,在寓教于樂的過程中激蕩每一位觀眾的文化自信。
一個“玩”字訣,讓《奔跑吧14》既收獲了全民熱度,又以主流綜藝的格局弘揚中華優秀傳統文化,又一次“活”起來、“火”起來。
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