文|凝媽悟語(yǔ)
逼孩子“光盤(pán)”,不如讀懂他的身體信號(hào)
“我家孩子太挑了!青菜一口不吃,肉稍微有點(diǎn)味就吐出來(lái)……”
當(dāng)媽的聚在一起,十個(gè)人里有八個(gè)會(huì)吐槽自家娃“挑食”。我們總覺(jué)得,孩子不挑食才是乖,什么都吃才叫好。
但我想說(shuō)一句可能不太中聽(tīng)的話:把“不挑食”當(dāng)美德,可能是個(gè)天大的誤會(huì)。
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先說(shuō)說(shuō)我家孩子的挑食“怪癖”
1、成品蝦仁 vs 現(xiàn)剝蝦仁
我家小兒子,愛(ài)吃蝦,但必須是帶殼煮好、現(xiàn)剝的蝦仁。超市賣(mài)的成品蝦仁,再嫩他一口也不碰。
一開(kāi)始我也覺(jué)得:這孩子太挑剔了吧?
直到我查了資料才知道,很多成品蝦仁為了保鮮、增重、改善口感,會(huì)添加磷酸鹽、保水劑,甚至用火堿泡發(fā)。
大人吃不出來(lái),但孩子的味蕾數(shù)量比我們多——有研究表明,兒童舌頭上約有3萬(wàn)個(gè)味蕾,而成年人只剩1萬(wàn)個(gè)左右。敏感度完全不在一個(gè)級(jí)別。
他不是挑食,是味覺(jué)太靈敏,他能?chē)L出那些“不對(duì)勁”的味道。
這哪是挑食?這是身體在自我保護(hù)。
2、蔬菜勝過(guò)肉
我家小兒子還有一個(gè)“怪癖”——愛(ài)吃蔬菜勝過(guò)吃肉。
西蘭花、油菜、西紅柿、絲瓜、西葫蘆,他可以吃一大盤(pán);但紅燒肉、排骨,但凡帶點(diǎn)白色的肉,他看一眼就搖頭。
有段時(shí)間我焦慮得不行,天天變著法兒給他塞肉。
后來(lái)跟一位做兒童營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)的朋友聊,她一句話點(diǎn)醒了我:
“你有沒(méi)有想過(guò),可能他當(dāng)下真的不需要那么多肉?”
仔細(xì)想想,孩子本身消化不太好,肉吃多了確實(shí)容易積食。他的身體在用“不想吃”這個(gè)信號(hào)告訴他:現(xiàn)在不需要。
孩子想吃的,往往是身體真正缺的;不想吃的,也許就是當(dāng)下不需要的。
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為什么孩子比大人更容易“挑食”?
這背后有一個(gè)科學(xué)理論——“味覺(jué)超敏感者”。
上世紀(jì)90年代,耶魯大學(xué)味覺(jué)研究專(zhuān)家琳達(dá)·巴托舒克研究發(fā)現(xiàn),大約25%的人屬于“味覺(jué)超敏感者”,他們的舌頭上每平方厘米約有30個(gè)味蕾,而普通人只有5個(gè)。
更重要的是——兒童時(shí)期是味覺(jué)最敏感的階段。
為什么?從進(jìn)化生物學(xué)角度看,這是一種保護(hù)機(jī)制。
在人類(lèi)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,很多有毒的植物、變質(zhì)的食物都帶有苦味或奇怪的味道。孩子無(wú)法像成年人一樣通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和邏輯判斷食物是否安全,所以大自然給了他們一個(gè)“先天警報(bào)系統(tǒng)”——對(duì)陌生、復(fù)雜、刺激性的味道本能地排斥。
還有基因在起作用。研究發(fā)現(xiàn),TAS2R38基因的突變與兒童的挑食行為直接相關(guān)。這個(gè)基因影響了人對(duì)苦味的感知能力——攜帶特定變異的孩子,對(duì)苦味的敏感度遠(yuǎn)高于同齡人。
換句話說(shuō):
“挑食”不是毛病,而是人類(lèi)進(jìn)化了百萬(wàn)年的生存本能,寫(xiě)在基因里的自我保護(hù)。
孩子不愛(ài)吃西蘭花?那可能是因?yàn)槲魈m花里的硫代葡萄糖苷在咀嚼時(shí)會(huì)釋放出微苦的異硫氰酸酯——你嘗不出來(lái),他嘗出來(lái)了。
不愛(ài)吃成品蝦仁?那可能是因?yàn)樘砑觿?lái)的化學(xué)味道,大人舌頭麻木了,他卻一秒鐘就能識(shí)別。
所以我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)每個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)真想一想:
大人可以有不愛(ài)吃的菜,為什么孩子就不能?
大人可以按口味選食物,為什么孩子只能接受“我們認(rèn)為好的”?
把“什么都吃”當(dāng)美德,其實(shí)是在剝奪孩子對(duì)自己身體的感知權(quán)。
我們一邊教孩子“要傾聽(tīng)身體的聲音”,一邊又在他挑食時(shí)強(qiáng)行喂飯——這不是自相矛盾嗎?
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那怎么辦?5招實(shí)戰(zhàn)方案
理解了底層邏輯,方法就順理成章了。不逼不罵,四兩撥千斤。
1、換更好的食材——源頭解決問(wèn)題
孩子不愛(ài)吃某樣?xùn)|西,先別急著怪他,檢查一下食材本身。
成品蝦仁有添加劑?那就買(mǎi)帶殼的鮮蝦自己剝。冷凍雞腿有腥味?試試當(dāng)天的鮮雞。孩子不愛(ài)喝牛奶?換無(wú)添加的鮮奶試試。
很多時(shí)候不是孩子挑,而是食材確實(shí)不夠好。
2、換花樣——不是不吃,是沒(méi)找對(duì)打開(kāi)方式
我家小兒子有些菜不愛(ài)單獨(dú)吃,但卷進(jìn)餅里就吃得很香。不愛(ài)吃肉塊,但愛(ài)吃香菇肉包、排骨上的瘦肉。
不愛(ài)吃青菜?打成汁和面做面條、餃子皮。不愛(ài)吃肉?做成肉餡、炸醬、肉丸。換烹飪方式:蒸、煮、烤、燉,差別很大。
孩子的“不吃”往往是“不吃這種做法的”,多試幾種,總有一款適合他。
3、帶孩子去菜市場(chǎng)——把選擇權(quán)還給他
每周帶他去一次菜市場(chǎng),讓他自己挑想吃的食材。看到西紅柿紅彤彤的樣子,摸到黃瓜上面的小刺,聞到香菜的獨(dú)特氣味——這些感官體驗(yàn)會(huì)增加他對(duì)食物的好感和好奇心。
我跟孩子說(shuō):“今天你挑兩樣你喜歡的,媽媽做給你吃。”他有了參與感和掌控感,吃飯的動(dòng)力完全不一樣。
4、讓吃飯變好玩——降低防御,提高興趣
和孩子玩吃飯游戲——比賽誰(shuí)一頓飯吃的食物種類(lèi)多。“我吃了三種!”“我吃了五種!還有蘑菇你沒(méi)吃!”孩子一邊玩一邊不知不覺(jué)就嘗試了新食物。
還有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn):我家孩子在學(xué)校食堂吃飯,看到同學(xué)吃各種菜,他也學(xué)著吃,慢慢的豐富了很多食譜,像小米南瓜粥、濟(jì)南甜沫、醬豬蹄等等。
同伴的影響力,比我們嘮叨一百句都管用。
5、放下執(zhí)念——最難的修行是“算了”
最后這一招最難,也最重要。
現(xiàn)在食物這么豐富,少吃一樣真的不會(huì)怎樣。孩子不吃胡蘿卜,可以吃南瓜;不吃豬肉,可以吃魚(yú)蝦。營(yíng)養(yǎng)均衡是一個(gè)長(zhǎng)期的事情,不是一頓飯、一周就能決定的事。
味覺(jué)會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而鈍化,好奇心會(huì)隨著閱歷增加而拓寬。等一等,他自然會(huì)愛(ài)上。
我身邊幾乎所有小時(shí)候“挑食”的朋友,長(zhǎng)大以后都慢慢開(kāi)始吃那些曾經(jīng)不吃的菜。
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信任孩子的身體,比逼他吃下去更重要。
你不是在養(yǎng)一個(gè)“什么都吃”的機(jī)器,你是在養(yǎng)一個(gè)能感知自己身體、尊重自己感受、有判斷力的人。
把飯做好,把心態(tài)放平,把選擇權(quán)還給他。剩下的,交給時(shí)間。
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