陜西
為深化英語課堂教學改革，落實新課標教育理念，提升教師專業素養與教研能力，扎實推進跨學科融合、傳統文化浸潤、AI技術賦能、中高考精準備考等核心教學工作，2025年10月至2026年5月，錦園中學英語組有序開展多場校本專題講座。各組骨干教師立足教學前沿，聚焦課堂重難點與教育新趨勢，分享兼具理論高度與實操價值的教學經驗，為全體教師搭建了研思共進、互學互鑒的優質教研平臺。
2025年10月18日，張迎穎老師開展《學科融合在英語教學中的實踐與應用》專題講座。講座清晰闡釋了英語學科融合的核心內涵與實施原則，系統梳理四步落地實施路徑，結合初高中典型教學課例，直觀展示跨學科教學的實操方法。同時，針對教學中的學科平衡、教學評價等關鍵問題給出針對性指導建議，為教師開展英語跨學科創新教學提供了清晰思路與可行方案，有效助力課堂提質增效，助力學生核心素養全面發展。
2025年11月6日，陳震宇老師帶來《新課標視角下中國傳統文化與英語課堂的有效融合》專題分享。結合課標要求與教育政策背景，陳老師從融合價值、課堂實施路徑、教學實踐要點三方面，深入挖掘傳統文化與英語教學的契合點，圍繞“融什么、怎么融、如何見效”的核心教學難題，給出系統化、可落地的教學方案。講座緊扣文化傳承與語言能力培養的雙重育人目標，為教師落實傳統文化育人要求、培育學生文化自信提供了實用教學指引，助力英語課堂實現工具性與人文性的有機統一。
2025年12月11日，何夢楠老師開展《如何利用AI賦能英語教學》專題講座。講座指出，AI賦能英語教學并非簡單的工具疊加，而是對“教、學、評”三大核心教學環節的全方位重塑。講座重點解讀AI賦能下的精準化教學設計、個性化沉浸式學習、自動化診斷性評價三大核心板塊，配套細化具體操作模式與實施步驟，同步分享實用教學工具。助力教師主動擁抱智能教育、更新教學模式，與時俱進提升專業能力，爭做AI時代的教育創新實踐者。
2026年5月7日，孟慧君老師開展《2026 陜西英語中考新變化解讀》專題講座。講座圍繞中考變革、命題走向、教學方略、師生成長四大維度，深度解析中考改革動向。今年中考考核重心由知識識記轉向綜合素養運用，各類題型優化迭代，新增連詞成句題型。試題緊扣生活實際，融匯陜西本土文化與跨學科內容，依托多元素材著重錘煉學生思維品質。此次講座理清備考脈絡，兼顧能力提升與文化浸潤，為中考備考精準引路。
同日，米瑩老師帶來高三英語詞匯教學專題分享。立足新教育理念與高考新形勢，結合歷年考情數據，點明詞匯教學的關鍵價值，直擊高三詞匯復習現存難點。米老師從活用教輔資源、深挖教材文本、鉆研高考真題三方面切入，分享詞匯梳理、詞義拓展、語境辨析、句式運用等實用教法，倡導依托語篇場景內化詞匯，以循環復習強化識記運用效果。講座內容貼合教學實際，實用性突出，助力教師優化復習課堂，夯實學生語言根基，高效備戰高考。
本次系列校本講座緊扣教育前沿趨勢、貼合一線教學實際，內容扎實務實、指導性極強。全體英語教師全程認真聆聽、深入研學反思，有效更新了教育教學理念，進一步明晰了日常教學重點與中高考備考方向。下一步，學校英語組將持續深耕校本教研，堅持以研促教、以教提質，持續優化課堂教學模式，穩步提升整體教研與教學水平，全力推動學校英語教學工作高質量發展。
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