河北
沒(méi)想到這么快就有后續(xù)了，而且后續(xù)還是這么的出乎意料！所以說(shuō)老師就是老師，有格局也有“手段”，批評(píng)一個(gè)人不去感化一個(gè)人，嘴上服氣不如心里服氣！
想必大家都知道發(fā)生在上海第二工業(yè)大學(xué)課堂上的這件事了，一位同學(xué)因?yàn)樵谡n堂上睡覺(jué)被老師提醒后情緒崩潰，砸東西后對(duì)老師大喊殺。
面對(duì)學(xué)生的極端行為，老師始終保持克制，甚至主動(dòng)道歉安撫，盡顯為人師表的包容與修養(yǎng)，也讓不少網(wǎng)友心疼這位負(fù)責(zé)任的老師。
本來(lái)還在想這件事會(huì)如何結(jié)束時(shí)，沒(méi)想到卻看到了暖心的一幕。
此前因情緒失控在課堂嘶吼“殺殺殺”的男生，居然和老師大和解了，通過(guò)曝光出來(lái)的照片可以看到，老師居然還主動(dòng)請(qǐng)這名學(xué)生吃漢堡，真的太讓人意外了，不得不說(shuō)老師就用這一個(gè)漢堡巧妙的化解了一場(chǎng)尖銳的矛盾。
這位老師不但沒(méi)有沒(méi)有揪著過(guò)錯(cuò)不放，反而放下隔閡，帶著學(xué)生一起吃漢堡，就這樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的完成了師生之間的和解。
很多人直言，這位老師真的太好了，明明是自己受到了驚嚇和委屈，卻依舊愿意包容犯錯(cuò)的學(xué)生，用溫柔引導(dǎo)迷途的少年。面對(duì)一個(gè)情緒極端、心智尚不成熟的年輕人，老師沒(méi)有選擇追責(zé)到底，而是選擇給對(duì)方一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，這份格局令人敬佩。
相信通過(guò)這件事這位同學(xué)也會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái)的，而且在未來(lái)的歲月里這位老師一定會(huì)成為最溫暖的一束光！
而且這件事也給所有教育者提了一個(gè)醒，教育的本質(zhì)不僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)人格。
希望以后每位同學(xué)都可以尊敬師長(zhǎng)，每位老師也可以用自己最大的溫柔去教書(shū)育人！
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶(hù)上傳并發(fā)布，本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
東方財(cái)富網(wǎng)
