一支粉筆,一方黑板,不僅能傳遞知識,更是課堂的“微縮教案”和吸引學生注意力的“視覺藝術”。為提升小學英語教師教學基本功,激發板書設計的創意與巧思。2026年4月28日上午,撫州市臨川三小英語組舉辦了一場精彩紛呈的小學英語板書設計大賽。
現場抽題 限時備考
大賽第一環節便是現場抽題,短短幾秒內,“Healthy food”,“My favourite seasons”,“Family rules”……一個個課題落入老師們的手中。抽題結束后,老師們立刻進入備考,這一環節考驗的是解讀教材和創意構思的雙重能力,教室里的每一分鐘都凝聚著日常功底的厚積薄發。
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方寸之間 盡顯智慧
比賽現場,老師們全神貫注,或勾勒簡筆畫,或設計思維導圖,或巧妙融入互動元素。短短二十分鐘,一幅幅精美的板書作品便躍然板上。
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創意無限 各展風采
情景故事型板書:以“魚骨”為主干,延伸出多個分支,串聯整個單元的知識點,脈絡清晰,一目了然。 簡筆畫點睛型板書:寥寥幾筆勾勒出人物表情、動作場景,色彩搭配和諧,圖文并茂,讓人眼前一亮。
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以賽促教 匠心育人
賽后,副校長黃婕從內容科學性、設計創新性、書寫規范性、美觀藝術性四個維度進行綜合評分。黃校長表示:“板書不是教案的簡單復刻,而是一堂課的靈魂骨架。好的板書能讓學生‘看見’思維的過程。”
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三尺講臺育桃李,一支粉筆寫春秋。板書作為課堂教學的重要組成部分,承載著知識的傳遞與智慧的啟迪。此次大賽不僅展示了老師們扎實的教學基本功,更讓人們看到:當教育遇見創意,平凡的粉筆也能畫出萬千世界。愿每一位英語老師繼續以匠心打磨板書,讓每一堂課都成為學生心中的“最美課堂”!(許俊思)
編輯:陶沙
審核:東云
來源:經濟晚報速新聞
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