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譚浩俊
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據新華社8月7日報道，根據河南公安機關偵查查明，2026年7月11日河南省2026年高校畢業生“三支一扶”計劃招募筆試，存在規模性組織作弊犯罪行為。為嚴肅招考紀律，維護考試公平，經研究，7月11日筆試成績作廢，定于2026年8月22日重新組織筆試。
毫無疑問，這是一次信用坍塌的作弊行為，也是一次嚴重損害公信力的行為，必須嚴厲追責。
殊不知，能夠定性“規模性作弊”，就不是一般的作弊，而是有組織、有計劃、有預謀的作弊，形成了作弊的利益鏈。這樣的作弊方式，已經嚴重觸犯法律，必須追究當事人的法律責任。
由于信用坍塌，也就使得公平被踩在了腳下，要想將公平撿起，并不是一件容易的事了。
從河南方面采取的措施來看，除了進一步調查，給予違法違規者嚴厲處罰之外，就是給參加考試的考生重新考試的機會。同時，為了彌補考生的損失，還特地出臺了給予考生補助的政策，省外300元/人、省內200元/人。
如果單純從具體做法來看，還是不錯的，也是認真的，體現了河南方面對待此起事件的態度，也說明當地政府很想挽救此起事件產生的負面影響。
但是，從實際情況來看，重新組織考試，無論從工作角度還是考生角度分析，都是次公平選擇，而非最公平方案。而且，在這起事件上，也很難找到最公平方案。
首先，組織重新考試，對沒有作弊的考生是不公平的。要知道，那些認真復習、認真考試的考生，不管分數多少，都是投入足夠的時間和精力的，也是考出自己的真實水平的。讓他們重新考試，就等于否定了他們前一次考試的成績和努力，浪費了他們的時間和精力，怎么說，都是不公平的。
第二，組織重新考試，有可能讓上次入圍面試的考生失去機會。雖然參加筆試，主要靠自己的實力，但是，有時也要靠一點點運氣。譬如所考內容是自己剛剛復習到的，或自己比較熟悉的，就會考試成績比較好。反之，就有可能考不好。
上次筆試成績好的考生，重新考試時，有的就有可能出現成績下降，甚至進不了面試的現象。這也不是他們前面是作弊的，而是考試內容可能不適合他們。如此一來，就會讓一些考生失去入圍面試的資格，有點不公平。
第三，組織重新考試，會不會出現新的矛盾和問題。雖然調查仍在進行，違規者也正在被調查，會被繩之以法。但是，由于本次考試不提供考試大綱，不出版也不指定考試輔導用書，等于是“盲考”啊，那么，誰來出題，如何出題，出怎樣的題，對考生來說，是一次不小的挑戰。
如果筆試結束后，上一次考試沒有作弊，這次考試因為內容發生了太大變化而落選的考生，會不會引發新的矛盾，出現新的投訴等方面的現象呢？
實際上，如果能夠站在多數考生利益的角度出發，將上次考試中沒有作弊的考生成績匯總一下，排名靠前的進入面試，且可以把面試人數多一點，以便于有更多選擇。而對有作弊現象的考生，一律排除在外，可能效果會更好一些，公平性也更強一些。
可能遇到的問題，就是對作弊考生的認定難以絕對準確，一旦把沒有作弊的考生當作作弊者，就會使他們失去一次機會。反過來，如果把存在作弊行為的考生“放”過了，又會顯出不公平。
所以，要想更公平一些，應當是上次入圍、但沒有作弊的考生，自然入圍面試，不足名額則在其他沒有作弊的考生中按分數高低確定。實在不行，就是讓其他考生重新考試，爭奪剩余的名額。而有作弊現象的，絕不允許重新考試。
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作者｜譚浩俊
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