7月25日 人民論壇每日推薦 |（5篇）

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讀書與寫作 | 暮色終會散去 亂云不過一時

七言絕句，向來以“尺幅藏千里、片言明百意”為至高境界。二十八字之內，要見天地、見風骨、見心性。而毛澤東同志的這首七言絕句，把這一體裁的藝術張力，推到新的境界。

縱觀全詩，短短二十八字，無一字生僻，無一句晦澀，卻字字有千鈞之力，句句有凌云之氣。從詩詞章法來看，起承轉合嚴絲合縫，起筆定調，承句造勢，轉句蓄勢，尾句升華，渾然天成。從藝術境界來看，全詩以小見大，托物言志，從一幀照片、一處山景，寫盡天地氣象、時代風云與人生哲理，把馬克思主義的奮斗觀、革命者的大胸襟、中華民族的精氣神，巧妙地熔鑄在一起。

再讀這首七絕，恰逢建黨一百零五載的春風拂面而過。南湖煙雨中啟程的一葉扁舟，載著滿船山河的熱望，已越過百余載的風雨波瀾，行至春和景明。暮色終會褪去，亂云不過一時，總會消散。詩里的無限風光，不是遙不可及的盛景，而是中國共產黨走過一百零五年漫漫長路，為我們鋪就的錦繡山河、歲歲長安；也是我們循此坦途，越過山重水復后，相逢的那個澄澈通透、氣度從容、精神豐盈的自己。

紫薇

讀書與寫作 | 斜陽依舊照關山

從大柏地的硝煙到天安門的曙光，從抗日烽火中的浴血奮戰到解放戰場上的摧枯拉朽，從改革開放的春潮涌動到民族復興的壯闊征程——詞人當年在逆境中寫下的“今朝更好看”，如同一束永不熄滅的火炬，照亮了一代代奮斗者前行的足跡。

那些曾經的戰火與傷痕，化作共和國基石中堅韌的紋理；那些雨后的斜陽，映照著無數后來者“邁步從頭越”的剛毅背影。今天，我們面對百年變局的激蕩、科技攻堅的難關，同樣需要當年的豪情與擔當。唯有將這份從“彈洞”與“斜陽”中淬煉出的精神力量接續傳遞，才能把這一偉大的事業繼續推向前進。

當下，重讀《菩薩蠻·大柏地》，那抹“誰持彩練當空舞”的彩虹，依然在歷史的天空中絢爛奪目。這提醒著我們：風雨過處，斜陽如初；彈洞妝成，關山如故。關山難越，但那份在逆境中昂首向前的精神，如斜陽般穿越百年時空，照亮每一代人的前行之路。

讀書與寫作 | 梅骨嶙峋聽風雷

1961年冬，詞人讀陸游的詠梅詞，讀到“驛外斷橋邊，寂寞開無主”“零落成泥碾作塵，只有香如故”時，心中似有所動。陸游筆下的梅，孤高、清苦，開在無人問津處，謝在無人知曉時，那是南宋文人的家國之痛，是報國無門的郁悶。讀罷、思后，詞人放下書卷，提筆“反其意而用之”，以全新的胸襟與境界，落筆寫下《卜算子·詠梅》。

“待到山花爛漫時，她在叢中笑”，將全詞推向極致。當春風浩蕩、百花爭艷、萬紫千紅時，這枝曾經頂風傲雪的梅花，卻隱入花叢，欣然含笑。這“笑”，是“功成不必在我，功成必定有我”的境界，是融入集體之后的滿足，是看到理想實現之后的欣慰。與陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的孤芳自賞相比，這一“笑”，笑出全新的格局和嶄新的高度，將個人際遇的憂思，拓展為家國天下的情懷。

《卜算子·詠梅》深植于中國古典詩的沃土，卻實現創造性轉化和創新性發展。詞人點出“讀陸游詠梅詞，反其意而用之”，這是與古人跨越時空的精神對話，更是在承襲古典詩詞底蘊基礎上的拔高與超越。陸游生活在南宋偏安之世，一生力主抗金卻屢遭排擠，郁郁不得志，其筆下的梅花，難免帶有孤寂悲憤的色彩。詞人身處一個困難重重卻充滿希望、不屈不撓的年代，筆下梅花自然呈現出昂揚向上的精神風貌。這種“反其意”，不是簡單的文字游戲，而是具有深刻的歷史意蘊和時代印記，是時代精神的升華。

讀書與寫作 | 滄桑見正道 篤行向未來

尋找通往美好社會的道路，始終是中國知識分子與仁人志士不懈的追求。詩人以浪漫情懷與革命家的宏大視野，將這條綿延千年的求索之路，凝練為“人間正道”，既承接中華傳統文化的精神精髓，又賦予其契合中國革命與建設的時代內涵。這條正道，不是迂回曲折的歧路，而是通往光明未來的康莊大道；不是急功近利的捷徑，而是符合歷史發展規律、順應人民心聲的正途。

“滄桑”二字，生動揭示歷史發展的辯證法則。滄海桑田，不僅是自然界的四時更迭、山河變遷，更是人類社會發展演進的常態。詩人用頗具畫面感的意象，告訴人們：變革是世界的本質，發展是歷史的必然。中國革命從井岡山的星星之火到燎原之勢，從長征的千難萬險到天安門城樓上的莊嚴宣告，正是沿著這條在滄桑巨變中不斷探索、砥礪前行的正道篤定邁步。這條道路上有曲折、有坎坷，但總的方向始終向前；這條道路上有犧牲、有付出，但勝利終究屬于堅守正道、矢志不渝者。

“人間正道是滄桑”的深刻之處在于，既肯定變革的必然性，又強調方向的正確性。變革不是盲目的變動，而是在正道指引下的有序發展；正道不是僵化的教條，而是在滄桑變幻中的靈活堅守。這一辯證思維，對今天的社會治理，依然具有啟示意義。面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展任務，既需“不畏浮云遮望眼”的戰略定力，堅持中國特色社會主義這條經過實踐檢驗的正確道路；又要有“敢教日月換新天”的創新勇氣，在順應時代潮流中推進理論創新、實踐創新、制度創新、文化創新以及其他各方面創新。

讀書與寫作 | 湘江潮涌處 青春問沉浮

1925年秋天，32歲的毛澤東駐足長沙橘子洲頭，面對滔滔北去的湘江，寫下了著名的《沁園春·長沙》。百年，在歷史中不過一瞬，而“誰主沉浮”的叩問，卻依然如黃鐘大呂，激蕩在時代的天空中。在歷久彌新的吟詠中，這首詞以雄渾的氣魄與崇高的革命情懷，激勵著一代代中華兒女砥礪前行。

開篇一個“獨”字，氣象萬千。不同于陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的悲愴，迥異于王維“獨在異鄉為異客”的孤寂，更不是蘇軾“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的自我隔絕，獨立寒秋的“獨”，是敢為天下先的勇氣，是“敢教日月換新天”的豪情，是“天下興亡，匹夫有責”的擔當，是站在歷史潮頭審視民族命運的恢弘氣度。

詞中追憶的“同學少年”，正是早期共產主義知識分子的集體畫像——他們以青春之我創建青春之國家，以“揮斥方遒”的豪情、以“激揚文字”的銳氣、以身先士卒的勇氣走在時代前沿，在眾說紛紜中廓清現實，用“民主”“科學”的旗幟引領時代的風氣，用睥睨天下的勇氣向舊勢力宣戰。這種精神氣質，與《采桑子·重陽》中“勝似春光”的革命樂觀主義一脈相承，彰顯了對革命事業的堅定信念。

本期編輯 | 王思楠 趙光菊