進入7月,有數起學術不端事件在輿論場上備受關注,甚至引發熱烈討論。教育界、輿論界均高度關注。
有一種聲音認為,近期學術不端事件呈現密集發生趨勢。必須清楚指出,目前,還沒有充分的證據和數據能夠印證這一趨勢。
大家之所以產生“密集發生”的感覺,與以下兩個因素有關。
第一個是不同歷史時期的抄襲行為集中曝光。
仔細分析近期學術不端事件,絕大多數行為并不是發生在近期,有的發生時間已經超過10年了,更多是“歷史存量”。
集中曝光完全不代表密集發生,只不過是個案在較短時間的累積曝光造成的認知偏差。當前,國內教育界、學術界學術不端的事情并沒有更嚴重,甚至可以說相比于前幾年,學術不端的增量在顯著減少。
第二個是名人效應、名校效應的雙重疊加。
近期學術不端事件之所以有“密集”之感,與其當事人是名人或就讀名校有關,有的甚至是名人疊加名校效應,自然備受關注。
但名人抄襲,也只是事件獲關注度增加,并不代表趨勢,更不能得出“密集發生”的結論。相反,名人學術不端事件被廣泛關注,反而可以起到更強的警示作用,從而減少學術不端發生總量。
相比于“密集發生”的錯覺,近期學術不端事件中的另外兩個趨勢則沒有被重視。
第一個趨勢,涉事學校處理方式有改進。
同一篇學位論文,相隔一周,涉事學校給出了兩種截然不同的調查結論。這不是“反轉”,這是證據到哪調查到哪結論到哪的“方法論”。
發現多少問題,就裁定多少責任,做出相應處罰,反應迅速,不遮不掩,切實做到“堅決維護學術規范”。這是涉事學校當前普遍秉持的態度,已成為一種常態化操作。這顯然是一種改進。
第二個趨勢,當事人公開發聲致歉。
以前學術不端事件被處理后,幾乎沒有看到當事人發聲致歉的情況。近期學術不端事件就出現一種新情況:處理結果發布后,當事人公開發聲表示接受處理結果并致歉。這也是一種示范效應,彰顯每個人都應該為自己的行為負責的意識。
堅持學術誠信和學術規范是底線,也是紅線。國內教育界既要高度重視學術誠信建設,對學術不端行為零容忍,也要放下包袱、繼續前進。當前學術不端事件沒有更嚴重,但也遠沒有達到“清零”。
堅守學術操守和道德理念,把學問和人格融合在一起,才是每一位從事學術人士應該從近期學術不端事件中汲取的經驗和教訓。
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