自2019年鹽城市三院首次招收2名南通大學醫學專業型碩士研究生(專碩)以來,時光荏苒,七年深耕結出累累碩果:目前我院所有醫學專碩均按時通過各項考核,100%斬獲"四證"(執業醫師資格證、住院醫師規范化培訓合格證、碩士研究生畢業證、碩士學位證)。
從最初的2名專碩,到2026年專碩招生規模躍升至41名,并開啟了南通大學學術型碩士與博士研究生培養,以及其他院校研究生培養的新篇章。站在從"專碩"向"多類型高層次人才"跨越的新起點上,面對 AI 時代的浪潮,導師們該如何識變應變?
2026年7月7日,鹽城市第三人民醫院(南通大學第六附屬醫院)研究生導師教育培訓在我院召開。會議直擊痛點,為新時代的"好導師"畫出了清晰的自畫像。
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會議現場
01 鑄魂:踐行"教育家精神",做知心引路人
醫學教育,不僅是技術的傳承,更是靈魂的塑造。新時代的導師,不能僅僅是知識的搬運工,更要成為踐行"教育家精神"的引路人。
會議伊始,教育科科長朱穎玲結合前期詳實的問卷調研數據,以《踐行與追求“教育家精神”》為題,直面師生雙向反饋的真實問題,深刻闡釋了新時代研究生培養的核心要義,更為“如何做一名高標準、服務型的知心好導師”提供了生動指南。此外,住培辦主任單學赟就《研究生住培管理要求》進行了闡述。
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朱穎玲、單學赟作專題匯報
02賦能:互學互鑒與平臺托舉,激發創新潛能
當前醫學發展日新月異,導師不能只滿足于把學生帶"合格",還要努力把學生帶"優秀"、帶"卓越"。如何破局?"傳幫帶"的經驗交流尤為重要。
在經驗分享環節,優秀研究生導師代表沈媛、出國研修導師代表劉亞東傾囊相授。他們結合自身帶教實踐與海外求學經歷,分享了在學術指導、科研訓練及學生心理關懷等方面的寶貴經驗。接地氣的分享不僅拓寬了參會導師的視野,更為大家提供了切實可行的帶教思路,現場氣氛熱烈。
正是得益于這樣"導師用心、平臺支撐、學生努力、管理到位"的良好氛圍,我院研究生培養工作碩果累累:
? 斬獲國獎:多名學生獲國家獎學金。
? 屢獲佳績:在省市級臨床急救技能競賽、學術論壇中屢獲團體及個人一等獎。
? 教學相長:涌現出一批優秀畢業生代表,以及一批優秀的指導老師。
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導師代表沈媛、劉亞東分享帶教經驗
03馭變:擁抱 AI 浪潮,嚴把制度關鍛造醫學精英
會上,院黨委副書記、副院長宋建祥對新出臺的《鹽城市第三人民醫院研究生培養工作管理辦法》進行了解讀。他指出,培養工作需“嚴把制度關”,全面落實“統一管理、分類實施、權責清晰、考核引領”。導師作為“第一責任人”,必須嚴守學術倫理與科研誠信底線,并在臨床實踐中切實提升專業碩士研究生的臨床崗位勝任力。
談及AI浪潮,宋建祥指出,新時代導師既要善用AI工具賦能科研與臨床創新,更要在技術浪潮中擦亮醫學人文底色,注重培養學生的批判性思維與創新能力,以高標準鍛造面向未來的醫學精英。
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宋建祥作專題報告
04展望:黨委書記寄語,擘畫未來藍圖
會議最后,院黨委書記戴真煜作總結講話,"展望"新起點上的研究生培養工作。戴真煜充分肯定了近年來我院研究生培養在規模、質量、學科建設上取得的跨越式發展,并對全體導師提出了殷切期望:"要把導師責任扛起來,把培養過程嚴起來,把學生成長放在心上,把醫院平臺建得更實!"
他強調,研究生培養是醫院高質量發展的基礎工程、人才工程和未來工程。全體導師要以先進為標桿,把個人學術追求與醫院人才培養使命結合起來,共同把南通大學研究生培養工作做出質量、做出特色、做出品牌,為區域醫療衛生事業培養更多有情懷、有能力、有擔當的優秀醫學創新人才!
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戴真煜作總結講話
從"2"到"41"的數字躍升,是里程碑,更是新起點。教育是一場雙向奔赴,站在 2026 年的時代潮頭,我院全體研究生導師將以"教育家精神"為指引,以數字技術為羽翼,執筆書寫醫學拔尖創新人才培養的嶄新答卷!
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