清華研究生畢業(yè)照，連續(xù)兩年出現(xiàn)同一孩子，校方回應(yīng)難服眾！

這件事還挺有趣的，喜歡聽一些故事的朋友，甚至已經(jīng)開始腦補(bǔ)，這是不是一些神秘事件了，畢竟，這么官方的事情，居然能回應(yīng)的這么敷衍！

清華大學(xué)身為國(guó)內(nèi)院校天花板，一舉一動(dòng)都備受關(guān)注。最近畢業(yè)季，學(xué)校放出了很多學(xué)生畢業(yè)的照片。眼尖的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，清華大學(xué)工業(yè)工程系研究生的畢業(yè)合影里，出現(xiàn)了一個(gè)小孩子，正是這個(gè)孩子，讓學(xué)院直接把畢業(yè)照刪除了！

“誰(shuí)家孩子？”清華研究生畢業(yè)照，連續(xù)兩年出現(xiàn)同一孩子，校方回應(yīng)難服眾！

開始大家就是簡(jiǎn)單的懷疑，這是誰(shuí)家孩子，是不是在學(xué)校參觀，蹭了一張畢業(yè)照。但是，翻看往年的畢業(yè)照，去年也有，還是同一個(gè)孩子。

這就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了，雖然有讀書期間，結(jié)婚生子，帶著孩子拍畢業(yè)照的，但這孩子的年齡，顯然不是畢業(yè)生的，而且，就算是，也不能連續(xù)畢業(yè)兩年。

那是老師的？顯然也不是，老師可不會(huì)這么沒規(guī)矩。而且，記者后來(lái)詢問(wèn)了學(xué)校，這孩子是誰(shuí)，得到的答案是不清楚。也就是說(shuō)，學(xué)院的負(fù)責(zé)老師，并不認(rèn)識(shí)這孩子。

那就只剩最后一個(gè)原因了，這孩子是個(gè)神童，是這一屆的畢業(yè)生。但學(xué)校說(shuō)了不清楚，就證明這個(gè)說(shuō)法也不對(duì)！

如果真是小小年紀(jì)就研究生畢業(yè)的話，別說(shuō)學(xué)校老師被問(wèn)了之后說(shuō)不知道，就算大家不問(wèn)，清華也會(huì)昭告天下的。

那這個(gè)孩子是誰(shuí)，為什么能連續(xù)兩年，和大家一起拍攝畢業(yè)照。在場(chǎng)的學(xué)生，老師，攝影師，沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁?，F(xiàn)在，學(xué)院已經(jīng)刪除了照片，但仍然沒有后續(xù)可以服眾的說(shuō)法。

答案似乎呼之欲出！

這件事不大，一張畢業(yè)照而已。但學(xué)校遮遮掩掩的態(tài)度，也讓我們猜到了答案。大概率就是老師家的孩子，畢業(yè)的時(shí)候帶來(lái)學(xué)校玩，跟著拍了照。

這本來(lái)沒什么，就算說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)有人上綱上線，畢竟沒有規(guī)定，學(xué)生的畢業(yè)照，小孩子不能參加。

但畢竟是清華大學(xué)，比較謹(jǐn)慎。老師擔(dān)心節(jié)外生枝，所以說(shuō)不清楚。因?yàn)槭虑楦静淮螅砸膊粫?huì)有人深追究，慢慢的事情就過(guò)去了，明年拍照，不帶就是了。

筆者寄語(yǔ)：

但清華這次的解決方式，實(shí)在算不上明智。他如果大大方方的承認(rèn)，大家反而不會(huì)說(shuō)什么，甚至可能夸夸孩子可愛。

但學(xué)校遮遮掩掩，就給了人很多可猜測(cè)的空間，以至于大家越想越過(guò)分，不知道未來(lái)，會(huì)不會(huì)成為個(gè)性論壇里的一個(gè)“真實(shí)故事”。

今日話題：這件事，你怎么看？如果是你，你怎么處理？

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