有什么關于江西的冷知識？

紅一方面軍的江西萍鄉人凱豐寫文章批判紅四方面軍的江西萍鄉人張國燾，這絕對是很多人不知道的冷知識。

凱豐是誰？

現在的很多人可能不太清楚。

凱豐

凱豐在黨史上最糟糕的一次表現，是1935年春在遵義會議上跟毛澤東唱反調的，甚至出言譏諷。

遵義會議最終通過總結左傾軍事錯誤、改組中央領導的決議，凱豐在集體表決的大勢下，勉強承認博古、李德存在軍事指揮層面的錯誤，但依舊保留自己的不同意見。

會后張聞天向全黨傳達遵義會議決議時，凱豐當眾表態：“誰正確，誰錯誤，走著瞧”，當時并未徹底轉變思想。

這事，直到上世紀六十年代初，毛澤東還多次在不同的場合提及：

遵義會議時，凱豐說我打仗的方法不高明，是照著兩本書去打的，一本是《三國演義》，另一本是《孫子兵法》。其實，打仗的事，怎么照書本去打？那時，這兩本書，我只看過一本——《三國演義》。另一本《孫子兵法》，當時我并沒有看過。那個同志硬說我看過。我問他《孫子兵法》共有幾篇？第一篇的題目叫什么？他答不上來。其實他也沒有看過。從那以后，倒是逼使我翻了翻《孫子兵法》。

老話說的好，人孰無過，過而能改，善莫大焉。

不過，和拒不認錯、后來脫離革命的共產國際代表李德不同，凱豐沒有一味堅持錯誤的宗派主義立場。在長征途中，通過四渡赤水等實戰親眼見證毛澤東運用靈活機動的戰術挽救紅軍，擺脫了敵人的圍追堵截，他徹底認清左傾路線的危害，主動檢討自身錯誤。

1935 年 2 月，在遵義會議一個月之后的云南威信召開的中央政治局擴大會議上，凱豐便公開自我批評自己在遵義會議上的錯誤立場，坦率地說：“只有毛澤東同志才能領導革命。”

會理會議之后，凱豐便完全改變了自己以前的看法，此后凱豐一直堅定擁護黨中央、毛澤東的領導。

凱豐，原名何克全，江西萍鄉人。1926年擔任了區農會宣傳委員，1927年2月，加入中國共產主義青年團，12月，赴蘇聯莫斯科中山大學學習，任校團支部委員。1930年11月回國，不久，由博古介紹加入了中國共產黨。

1931年1月，出席了中央在上海召開的六屆四中全會，當選為中央委員。1933年春，到江西瑞金中央蘇區工作，先后擔任團中央宣傳部長和書記，1934年1月在瑞金召開的中共六屆五中全會上，增補為中央政治局候補委員。

1934年10月，在中央紅軍長征出發之前，凱豐和劉少奇、陳云三人作為中央代表，被分別派到九軍團、八軍團、五軍團工作，以加強黨對這三支部隊的領導，凱豐因此便隨九軍團一起行動。

1935年1月，凱豐以中央政治局候補委員、紅九軍團中央代表的身份參加了決定黨和紅軍前途命運的遵義會議。

1935年6月，紅一和紅四方面軍在川北懋功會師，根據會師后的形勢和任務，統一兩個方面軍的行動，中央政治局在兩河口召開擴大會議，通過了《關于一、四方面軍會合后戰略方針的決定》，通過了北上抗日的戰略方針，否定了張國燾向川康退卻的主張。

凱豐旗幟鮮明地支持北上，不僅會上明確表態，會后還撰寫長文《番民工作的幾個問題》，在中共中央機關報《前進》上發表，公開批評他的這位萍鄉老鄉張國燾搞的所謂“西北聯邦政府”，指出其想把中央也“聯邦”進去的實質，張國燾看了凱豐的文章極為惱火。

后來一意孤行的張國燾率領左路軍南下，并在卓克基另立中央，一路損兵折將之后，不得不重新北上。

1936年10月，紅軍三大主力勝利會師。之后，西安事變也得以和平解決。為了統一全黨的思想，把紅四方面軍干部戰士的思想引導到中央的路線方針上來，中央隨即開展了對張國燾路線進行清算和批判的活動。

凱豐受中央委托起草的《關于張國燾同志錯誤的決定》，經中央政治局擴大會議獲得了通過。

1937年2月27日，凱豐在延安發表了《黨中央與國燾路線分歧在哪里》的長篇文章，他以3萬余字的篇幅，列出了13個問題，系統地總結了張國燾與黨中央的分歧之所在。

1937 年 12 月中共中央政治局會議上領導人合影 左四為凱豐

但在批判張國燾分裂黨和紅軍罪行的同時，卻不恰當地提出：國燾路線的性質是“在蘇維埃運動中的右傾機會主義退卻逃跑路線和軍閥、土匪主義的路線”，也就是一竹篙打翻了一船人，把紅四方面軍這支有著光輝戰績的紅軍隊伍丑化為“軍閥”“土匪”的隊伍，引起了紅四方面軍干部戰士的強烈不滿。

因為凱豐在指導批判張國燾錯誤路線的工作中，未能把張國燾與紅四方面軍的廣大干部戰士嚴格加以區分開來，傷害了他們的感情，甚至還引發了紅四方面軍的許世友等人“拖槍逃跑”事件，因此受到了毛澤東的批評。

新中國成立后，凱豐擔任中宣部副部長，不久就積勞成疾患上了重病，1955年3月23日，凱豐在北京醫院不幸與世長辭，年僅49歲。

最后補充一個知識點，那首大氣磅礴、催人奮進的《抗日軍政大學校歌》的詞作者也是凱豐，從1989 年起，這首歌被定為國防大學校歌，一直沿用至今。

黃河之濱，
集合著一群中華民族優秀的子孫。
人類解放，救國的責任，
全靠我們自己來擔承。
同學們，努力學習！
團結、緊張、嚴肅、活潑，我們的作風。
同學們，積極工作！
艱苦奮斗，英勇犧牲，我們的傳統。
像黃河之水，洶涌澎湃，
把日寇驅逐于國土之東！
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我們是勞動者的先鋒！