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四月的校園春意盎然,教研之花在暖陽(yáng)中悄然綻放。為深化校際交流、共享優(yōu)質(zhì)資源,4月14日上午,廣州南郡高級(jí)中學(xué)總校長(zhǎng)吳青攜華附名師一行來(lái)校,開(kāi)展教學(xué)教研交流活動(dòng)。本次活動(dòng)以“共研·共享·共進(jìn)”為主題,聚焦教學(xué)管理、備考策略與課程建設(shè)等核心議題,攜手探索教育高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。
師云集 共話教育
本次來(lái)訪的華附名師陣容強(qiáng)大,涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理五大學(xué)科的華附骨干力量。他們深耕基礎(chǔ)教育一線多年,不僅帶來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念與成熟的教研體系,更傳遞著一份沉甸甸的教育情懷與使命擔(dān)當(dāng)。
快來(lái)看看大神們都帶來(lái)了哪些“武功秘籍”!
語(yǔ)文 | 精準(zhǔn)打擊,讓復(fù)習(xí)指向得分
如何讓語(yǔ)文復(fù)習(xí)真正提分?黎斌老師與語(yǔ)文組圍繞高三二輪復(fù)習(xí)策略進(jìn)行了深入研討。她強(qiáng)調(diào),面對(duì)時(shí)間緊、基礎(chǔ)弱的學(xué)情,語(yǔ)文教學(xué)必須從“全面覆蓋”轉(zhuǎn)向“精準(zhǔn)打擊”。與其泛泛而讀,不如聚焦作文審題建模、文言文斷句翻譯、情境默寫與語(yǔ)用規(guī)范三大必抓板塊,給學(xué)生可操作的步驟、可套用的句式、可復(fù)制的得分邏輯。在黎老師的專業(yè)點(diǎn)撥下,南郡語(yǔ)文科組在沖刺階段的復(fù)習(xí)規(guī)劃上,方向更明確,打法更精準(zhǔn),提分更有底氣與實(shí)效。
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數(shù)學(xué) | 精準(zhǔn)施策,強(qiáng)基固本的沖刺邏輯
“數(shù)學(xué)不僅要算得對(duì),更要想得妙。”潘強(qiáng)優(yōu)老師與我校數(shù)學(xué)組聚焦2026年高考命題趨勢(shì)展開(kāi)了深度交流。他結(jié)合華附在高三復(fù)習(xí)規(guī)劃與培優(yōu)補(bǔ)弱方面的成熟經(jīng)驗(yàn),針對(duì)新高考數(shù)學(xué)的考點(diǎn)分布與思維難點(diǎn),提供了極具操作性的備考策略。這場(chǎng)高水平的教研對(duì)話,直接為南郡新高三的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)注入了強(qiáng)基固本的沖刺動(dòng)力。
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英語(yǔ) | 聚焦得分規(guī)律,讓復(fù)習(xí)更有章法
梁厚富老師與我校英語(yǔ)科組聚焦高考英語(yǔ)高效提分路徑展開(kāi)專題研討。他結(jié)合華附高三復(fù)習(xí)的實(shí)戰(zhàn)體系,重點(diǎn)分享了七選五題型中有效邏輯思維引導(dǎo)的訓(xùn)練方法,以及現(xiàn)階段針對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生讀后續(xù)寫的提分策略。梁老師強(qiáng)調(diào),沖刺階段要抓牢閱讀與寫作兩大基本盤,在寫作中落實(shí)規(guī)范與亮點(diǎn)。這場(chǎng)務(wù)實(shí)高效的交流,讓南郡英語(yǔ)科組的復(fù)習(xí)規(guī)劃更有章法與底氣。
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物理 | 撥開(kāi)迷霧,讓思維“可視化”
孫海軍老師與我校物理科組聚焦高考物理高效備考展開(kāi)專題研討。他指出,新高考物理重在考查建模思維與情境遷移能力,沖刺階段應(yīng)抓牢經(jīng)典模型、強(qiáng)化審題拆解。孫老師分享了華附在專題復(fù)習(xí)規(guī)劃與臨界生提分方面的實(shí)戰(zhàn)策略,為南郡物理學(xué)科的精準(zhǔn)備考注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
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歷史 | 從死記到活用,精準(zhǔn)對(duì)接新高考
范綺芹老師與歷史科組聚焦新高考?xì)v史備考策略進(jìn)行了深入研討。她結(jié)合華附高三歷史復(fù)習(xí)的成熟經(jīng)驗(yàn),從命題規(guī)律、考點(diǎn)分布與答題規(guī)范三個(gè)維度,為南郡歷史學(xué)科把脈定向。范老師強(qiáng)調(diào),沖刺階段要引導(dǎo)學(xué)生從“死記史實(shí)”轉(zhuǎn)向“活用史料”,在審題與表述中精準(zhǔn)踩分。這場(chǎng)務(wù)實(shí)高效的交流,讓南郡歷史組的備考規(guī)劃更有準(zhǔn)度與厚度。
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各學(xué)科組在交流中暢所欲言,從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂實(shí)施,從備考策略到學(xué)生評(píng)價(jià),雙方教師圍繞教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了深度碰撞。此次教研不僅為我校教師提供了寶貴的專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì),也為兩校后續(xù)深層次的教研合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
攜手共進(jìn) 聚力前行
在南郡,你擁有的不僅僅是一所新銳高中的拼搏~
更是站在巨人肩膀上看世界的平臺(tái)!
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這一次教研,不是一場(chǎng)作秀的“走穴”,而是南郡高級(jí)中學(xué)與華附深度教育合作的常態(tài)縮影。我們堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,通過(guò)持續(xù)的頂尖師資互動(dòng),將華附嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法、豐富的備考經(jīng)驗(yàn),內(nèi)化為南郡學(xué)子日常的養(yǎng)分。
選擇南郡,不僅是選擇了一所管理精細(xì)、學(xué)風(fēng)濃厚的高中,更是為孩子預(yù)定了通往卓越的“資源直通車”。
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百聞不如一見(jiàn),好學(xué)校是“探”出來(lái)的!
我們誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)走進(jìn)南郡校園,親眼看一看這里的食堂宿舍、聽(tīng)一聽(tīng)這里的書聲笑聲,感受一下南郡教育生態(tài)的獨(dú)特魅力究竟有多燃!
在南郡,與優(yōu)秀者同行,讓名校資源觸手可及!
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