寧夏
“咚咚咚！”6月18日18時(shí)，敲了三下門后，張曉晶微微彎腰側(cè)聽門內(nèi)動(dòng)靜，對(duì)記者說(shuō)：“不出3秒就會(huì)有跑動(dòng)聲。”
6月18日，張曉晶（左一）給小寧送上端午節(jié)禮物。
果不其然，小孩小跑的輕快聲從門內(nèi)傳來(lái)。門被打開，一個(gè)10多歲的小女孩探出頭來(lái)，聲音雀躍：“我就知道是您來(lái)啦！”說(shuō)完一把拉住張曉晶的手，帶著她往沙發(fā)走。
這就是小寧（化名），張曉晶的另一個(gè)“女兒”。
3年前，張曉晶被調(diào)到銀川市金鳳區(qū)上海西路街道馨和苑社區(qū)任黨委書記。第一次走訪小寧家時(shí)，小寧的爺爺奶奶絮絮叨叨地把這些年的不易全倒了出來(lái)——小寧的爸爸媽媽都是一級(jí)聽力殘疾，溝通吃力，務(wù)工受限，一家人的開銷全靠老人支撐。小寧出生時(shí)也聽不見，后來(lái)做了手術(shù)戴上人工耳蝸，才慢慢學(xué)會(huì)聽、說(shuō)。隨著小寧日漸長(zhǎng)大，爺爺奶奶輔導(dǎo)功課有心無(wú)力，日常陪伴也總覺得虧欠。
幾人聊天時(shí)，小寧就坐在邊上安靜地畫畫。圖畫本上畫滿了小房子、小動(dòng)物、一家五口人，顏色涂得格外認(rèn)真。
走訪結(jié)束后，社區(qū)把小寧的情況錄入重點(diǎn)未成年人關(guān)愛幫扶臺(tái)賬，列入常態(tài)化走訪名單，還把她放進(jìn)了寒暑期托班“一對(duì)一”作業(yè)輔導(dǎo)名單。彼時(shí)剛做母親的張曉晶，也做了一個(gè)決定——擔(dān)任小寧的結(jié)對(duì)“愛心媽媽”。
此后每個(gè)月，張曉晶都騰出時(shí)間上門，有時(shí)帶幾本教輔，有時(shí)帶一整套新文具，有時(shí)買了新書包送過(guò)去。小寧每次都?xì)g歡喜喜接過(guò)來(lái)，認(rèn)真地說(shuō)：“謝謝阿姨。”有一次張曉晶多坐了一會(huì)兒，陪小寧畫完一整幅畫，小寧忽然靠在她胳膊上說(shuō)：“阿姨，您跟我說(shuō)話的時(shí)候，我覺得特別熱鬧。”張曉晶摟著小寧，半天沒說(shuō)出話來(lái)。
春節(jié)，社區(qū)聯(lián)合共建單位上門送米面油，小寧跑前跑后幫著往廚房搬，奶奶笑她“跟個(gè)小陀螺似的”。
5月再去時(shí)，張曉晶瞄了一眼小寧的畫盒，很多顏色的畫筆都缺了，便默默記在了心上。
6月18日，張曉晶坐下后，把親手包的一兜粽子遞給了小寧的爺爺奶奶，又從身后的袋子里掏出一套72色畫筆：“上次來(lái)我看你的畫筆缺了幾個(gè)顏色，送你一盒新的。暑假多多畫，畫好了送到社區(qū)，風(fēng)采墻上給你留著展示地兒呢。”
小寧一邊道謝，一邊把畫筆輕輕放好，忽然仰頭問(wèn)：“阿姨，今年暑假班還開嗎？”
這幾年，社區(qū)每年寒暑期都開辦托班，請(qǐng)來(lái)專業(yè)社工帶著孩子們下棋、對(duì)詩(shī)、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還請(qǐng)大學(xué)生志愿者針對(duì)不同孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)分層輔導(dǎo)，幫他們攻克假期作業(yè)里的“攔路虎”。
“那必須開呀！今年還有你最喜歡的畫畫課。”張曉晶摸摸小寧的頭說(shuō)：“暑假班結(jié)束，能捧走‘全勤小朋友’的獎(jiǎng)狀嗎？”
小寧下巴一抬：“那必須能呀！”聲音脆生生的，屋子里響起了笑聲。（記者 鄭芳芳 文/圖）
THE END
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責(zé)編：佘惠琴
技術(shù)：宋斐
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