遼寧
有教師資格證不一定能當上老師，但想當老師，沒有教師資格證是萬萬不行的，教資，只是判斷一個人是否有資格邁入教育行業的最基礎門檻，如果連這個門檻都邁不過去，只能說你根本不適合這個行業。
教資的考核有 3 大核心環節——筆試→面試→資格認定，這三個環節缺一不可，客觀評價筆試環節只要認真準備，通過并不難，難的是面試環節，畢竟一個人能不能當老師關鍵不是會不會答題，而是會不會講課。
藍衣女孩備考教資被嘲：你這樣的身材，能當老師才怪呢！
為了備考教資，不少考生都會在面試環節下足功夫，對著空氣模擬面試課堂是常態，為了找出自己的不足，有不少教資考生都會把自己模擬的視頻發到網上，讓過來人給自己提提建議。
可一位穿藍衣服的教資女孩，在分享出自己的面試模擬視頻后，卻遭到了網友的群嘲：別再自欺欺人了，你這身材，能考上老師才怪呢！剛點開視頻，我也有些同情這個女孩。
因為身材比較胖而在生活中遭受不公的女孩們，都懂得那種心情，女孩自己也說了，從小就比較胖，減肥也沒有成效，可如果就因為她身材胖，別人就說她考不上教資，未免也太刻薄了吧？
可看完視頻才知道，身材較胖只是她最不值一提的問題，除了身材比較胖之外，她的普通話也是個大問題，過來人都知道考教資對普通話的標準程度是有要求的，如果像女孩這樣想考語文教資的話，起碼要達到二級甲等才可以。
可她不僅口齒不清，普通話的發音也不夠標準，考普通話也只達到了二級乙等的水平，這樣的標準距離當語文老師還有很大的差距，畢竟老師上課需要大量的語言輸出，讓學生聽得清、聽得懂是最基本的要求。
看完了藍衣服女孩的這個視頻，同樣作為教育工作者，我說實話她這樣的語言表達水平，教資面試是很難通過的，甚至別說教資考試了，就連教培機構的面試也很難順利通過。
想成為老師，基本門檻都邁不過去是不現實的
只能說她本身并不適合當老師，可適合跟夢想之間不對等的情況也不是個例，有很多人轉行、跳槽也能做得很好，但前提必然是這些人付出了比普通人更多的努力。
如果藍衣女孩的夢想就是成為教育工作者的話，就必須對自己“狠心”一些，普通話必須勤加練習，努力克服口齒不清、口音重等問題，這只是邁進教育行業的第一道門檻。
做到這一點，才能朝著更進一步去努力，至于身材問題，除非是生病了、吃過激素類藥物，導致無法挽回的發胖，否則這世界上哪里有減不下去的肥肉呢？無非是自制力太差的緣故。
這倒不是我以貌取人，而是多數人都會根據一個人的身材，去判斷這個人對待生活和工作的態度，那些身材比較好的人，無論是體重控制得好還是有明顯的健身痕跡，旁人都會對這類人留下較好的第一印象。
因為一個人如果對自己的身材管理都非常嚴格的話，起碼說明這個人對待生活的態度是積極向上、嚴于律己的，那這樣的人往往工作態度和工作能力也不會差到哪里去。
反觀那些身材發胖的人，外人第一印象就是“這個人不自律”，若她生活上都不自律，如何去說服別人自己工作很自律呢？這就是一個“圈”，很難擺脫刻板印象去自圓其說，若真想實現教師夢想，不去努力改變缺陷，是很難圓夢的。
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