全國首個！深圳這所學(xué)校，藏著400多封“阿嬤的情書”！

最近，電影《阿嬤的情書》討論聲不絕于耳。素人主演、全片對白都是潮汕話，票房卻破了6億——不僅讓人們深刻了解了那段可歌可泣的歷史歲月，更讓許多人第一次認(rèn)識了“僑批”這個詞。

可你知道嗎，在深圳一所學(xué)校里，竟然有個“僑批”展館，里面藏著400多封這樣的“情書”。

去年年底，全國首個由中小學(xué)獨立自建的高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)僑批館落地深圳市南山二外集團平山學(xué)校。其中的原件涵蓋民國至上世紀(jì) 80 年代批封、批局賬本、如意章、豬仔幣、僑批籃三件套等……更為可貴的是，這是學(xué)校一位體育老師的收藏！

一個人的執(zhí)念：

15年收藏3萬封僑批

“第一次見到的僑批，大概是兒子寄錢給媽媽，寫‘慈親大人’，金額是多少港幣。后來才知道必須這樣寫，因為僑批有這樣的專稱。他告訴媽媽在東南亞那邊生活怎么樣，告訴家里等他賺到錢，會每個月寄錢回家鄉(xiāng)，并祝兩地平安。”

2010年，平山學(xué)校體育老師袁喜群還只是個對家族歷史充滿好奇的學(xué)生。因偶然從族中聽到有關(guān)“下南洋”的故事，他自此便對僑批一發(fā)不可收拾。

在他看來，“僑批不只是一張紙，它相當(dāng)于一個讀物，見到它就像見到一個人一樣。”于是，他開始有意識地去鄉(xiāng)下走訪、收集那些散落在民間的僑批。

15年過去，袁喜群手里積攢了超過3萬封僑批，其中捐給各大博物館累計達1000多件。

展館內(nèi)部分藏品

但收藏的過程并不輕松。早年去鄉(xiāng)下收僑批，村里人會以為他是小偷。“那些老宅院、村里的巷道，有時候你想買他又不肯賣。”袁喜群回憶，假如把一批僑批買下，中午就得挨餓，到晚上回家才能吃飯。

“雖然身體是餓著的，但我覺得精神上已經(jīng)滿足了。”在這個過程中，他聽村里的老人講口述故事，用破舊的國產(chǎn)手機來不及錄像，就把那些故事記在腦海里。“老一輩講的那些故事，我都記得。”

收回來之后，他先清潔、研究，如果發(fā)現(xiàn)某個家族的歷史有挖掘價值，他還會去回訪。有一個家族的故事讓他印象深刻——家族里有人參加革命，后來被抓捕，逃到了暹羅（泰國古稱），在那里娶妻生子，他的二兒子最后還當(dāng)上了外交部副部長。

直到2025年8月8日，袁喜群拿到了國家博物館的僑批捐贈證書。9月，他來到平山學(xué)校任教，而他手中那些“塵封”了多年的僑批，也隨之走進了這所學(xué)校……

袁喜群老師為七、八年級的同學(xué)開展主題講座

一群人的項目式學(xué)習(xí)：

以展館為核心撬動課程群

如果僑批只鎖在收藏家的柜子里，它們就永遠是泛黃的舊紙。真正讓這些紙片“活過來”的，是一所學(xué)校和一個課程團隊。

一次偶然的機會，校方得知了這件事情。隨后，由周永良校長親自主持，陳麗潔副校長執(zhí)行策劃的跨學(xué)科項目團隊誕生了。

團隊連夜搭建了課程框架——平山要做的，不是一個先建好再上課的展廳，而是讓建館的過程本身就成為課程——“建館即建課”。

七年級287名學(xué)生全程參與了僑批館的建設(shè)。他們以團隊形式，通過項目式學(xué)習(xí)去規(guī)劃展館、做設(shè)計、完成任務(wù)書，完成了從認(rèn)識僑批、讀懂僑批、活化僑批，到真實策展的完整學(xué)習(xí)鏈。

課程組老師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作和講展

從籌劃到開館，平山學(xué)校用了不到三個月的時間。

對于這項工作的重視，不僅因為僑批資源稀缺、辨識度高，更因為從課程建設(shè)角度來說，它幾乎能接住學(xué)校想要達成的每一類教育目標(biāo)：歷史認(rèn)知、品德涵養(yǎng)、情感教育、表達實踐、審美創(chuàng)造……

在這個過程中，學(xué)生們產(chǎn)出了大量作品——文創(chuàng)、手繪、微視頻、情景劇、采訪記錄單……有的上墻展出，有的存入資源庫。孩子們的創(chuàng)作再回到墻上，就成了下一波學(xué)生學(xué)習(xí)的課程資源。

這個館是生產(chǎn)性的，不是靜態(tài)展館。開館四個多月來，學(xué)生一直在繼續(xù)做探究。昨天上完課，今天又有新的探究成果產(chǎn)生。

平山學(xué)校薈華館落成

學(xué)生講展中

在場館之上，學(xué)校系統(tǒng)搭建起以僑批為核心的分學(xué)段“一校一館”課程：小學(xué)高段《一封信的秘密》，以趣味解密切入，帶孩子讀懂一封僑批背后的文化故事；初中《一封僑批，何以家國》，結(jié)合歷史、道德與法治，引導(dǎo)學(xué)生在探究中理解近代華僑的遷移史、信用文化與家國擔(dān)當(dāng)。

目前，兩門課程均已面向校內(nèi)外學(xué)生開放，供本校及兄弟學(xué)校預(yù)約“每周半天計劃”課程。

大磡學(xué)校學(xué)生走進平山薈華館

與此同時，僑批被系統(tǒng)嵌入各學(xué)科課程。歷史課里，僑批是近代社會史的真實切片；道德與法治課里，百年無壞賬的批局誠信網(wǎng)是最生動的誠信教育案例；語文閱讀課里，一封封家書是情感表達與文本品讀的天然素材；美術(shù)課里，僑批的山水封、如意章、豬仔幣成為視覺設(shè)計的靈感源頭。

吳麗云主任的僑批藝術(shù)欣賞課

更進一步，學(xué)校將僑批與“行走的思政課”、平山村在地探究等課程深度鏈接。當(dāng)學(xué)生走出校門，走進平山村，用僑批的視角重新打量這片土地——僑批不再只是一段歷史探究，更成了折射時代變遷與城市精神的鏡子。

學(xué)生進行街頭采訪，制作“遷徙坐標(biāo)”

從校內(nèi)學(xué)習(xí)到校際共享：

一張張僑批串起的育人圈

實際上，早在《阿嬤的情書》上映前，這所僑批館的影響力就已經(jīng)走出了平山學(xué)校。

2025年12月31日，平山學(xué)校做了全區(qū)開放展示，學(xué)生們表演了原創(chuàng)情景劇，采用雙線結(jié)構(gòu)：一條線是僑批的故事線——一個華僑從18歲去南洋，經(jīng)歷抗戰(zhàn)、失業(yè)、批局墊付等真實歷史事件；另一條線是孩子們做項目式學(xué)習(xí)的過程，他們在挖掘故事中爭吵、和解，最終讀懂僑批背后的家國情懷。

煙紙、餅干……舞臺上，學(xué)生們破譯戰(zhàn)時僑批中的暗語，正是項目研究中的真實挑戰(zhàn)。

僑批館很快被確定為南山教育黨建分教點，并被推薦為深圳市“三個一千”優(yōu)秀場館基地。開館僅5個月，這里就已接待教育同行、專家學(xué)者、海外嘉賓等 30 余批次、近千人次。

目前學(xué)校常態(tài)化推進中小學(xué)全鏈跨學(xué)科僑批實景課程；創(chuàng)設(shè)“僑批共讀會”實景黨團課等活動，撬動家庭與社區(qū)參與。

老華僑走進平山課堂

陳麗潔介紹，下一步，場館還將對標(biāo)市級紅色教育示范基地，推動課程體系化、展陳流動化、傳播數(shù)字化、協(xié)同常態(tài)化，讓一紙僑批里的家國回響，走出校園、走向灣區(qū)、連接海外。

袁喜群15年的收藏，最初只是一個人的執(zhí)念。如今，這些泛黃的紙片在平山學(xué)校變成了活的課程，從一個年級走向全校，從一所學(xué)校走向區(qū)域共享。

學(xué)生在僑批閱讀課上采訪周永良校長

周永良校長表示，“我們把僑批變成課程資源，讓展館活起來，更要傳下去。老師們做了一棒，接下來一棒是孩子們?nèi)プ觥！?/strong>

從一個人到一群人，從一間館到一堂堂課，僑批的故事還在繼續(xù)……正如《阿嬤的情書》讓觀眾落淚，平山學(xué)校的僑批館，讓10后在自己的校園里，讀懂另一種“情書”——字里行間，盡是家國。

圖片：校方提供

作者：huihui