湖山智爍丨視覺上的2026世界數(shù)字教育大會

2026年5月11日至13日，中華人民共和國教育部與浙江省人民政府在杭州共同舉辦2026世界數(shù)字教育大會。大會以“人工智能+教育：變革 發(fā)展 治理”為主題，旨在搭建開放包容的全球?qū)υ捚脚_，探討智能技術(shù)促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升的發(fā)展策略，凝聚全球人工智能教育治理的共識與準(zhǔn)則。

受大會承辦單位委托，中國美術(shù)學(xué)院文創(chuàng)設(shè)計(jì)制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心師生團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了本屆大會的整體視覺設(shè)計(jì)工作。團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)完成了主視覺形象、官網(wǎng)系統(tǒng)、文宣系統(tǒng)、導(dǎo)引系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，并負(fù)責(zé)開幕式主題片的拍攝與制作。以設(shè)計(jì)專業(yè)之力，積極投身“人工智能+教育”的全球變革浪潮，助力把握時(shí)代新機(jī)遇，充分彰顯中國設(shè)計(jì)力量在國際盛會中的使命與擔(dān)當(dāng)。

2026世界數(shù)字教育大會開幕式主題片

主題片以“浙江、數(shù)字、教育”為核心關(guān)鍵詞，采用視聽散文的形式，呈現(xiàn)浙江數(shù)字教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與未來方向。在影像表達(dá)上，主題片結(jié)合實(shí)拍素材、AIGC影像生成與三維視覺技術(shù)，構(gòu)建具有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與未來想象的復(fù)合畫面系統(tǒng)。

主題片以“江”為敘事起點(diǎn)，從良渚文明、大運(yùn)河等浙江重要文脈切入，展現(xiàn)浙江深厚的歷史積淀與地域精神。在敘事中，進(jìn)一步連接2003年啟動的“數(shù)字浙江”戰(zhàn)略，將浙江的水脈、文脈與數(shù)字化發(fā)展脈絡(luò)相結(jié)合，呈現(xiàn)數(shù)字技術(shù)推動城鄉(xiāng)聯(lián)動、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與教育變革的現(xiàn)實(shí)進(jìn)程。

在“光”“聯(lián)”“融”等段落中，主題片重點(diǎn)呈現(xiàn)數(shù)字技術(shù)、人工智能與教育全要素、全場景的深度融合：一方面表現(xiàn)數(shù)字技術(shù)進(jìn)入課堂、連接資源、支撐教學(xué)與學(xué)生成長；另一方面展現(xiàn)數(shù)字化手段在區(qū)域協(xié)同、教育共享和開放合作中的作用，進(jìn)一步打開面向長三角、全國乃至世界的教育連接。主題片最終落到普通人的生活場景、學(xué)生的成長狀態(tài)與城市的發(fā)展面貌，體現(xiàn)數(shù)字化不僅在重塑教育生態(tài)，也在推動人的全面成長，并指向浙江面向未來的發(fā)展愿景。

2026世界數(shù)字教育大會主視覺

整體大會主視覺設(shè)計(jì)以“湖山智爍”為核心創(chuàng)意理念，旨在將杭州的地域基因與人工智能時(shí)代精神融為一體。“湖山”取自西湖自然文脈，奠定人文底色；“智爍”象征人工智能之光閃爍不息，指向未來教育的無限可能。在元素構(gòu)建上，方案從西湖勝景中提取典型地標(biāo)作為人文基底，從計(jì)算機(jī)柜陣列中提煉數(shù)據(jù)流線與算力符號作為科技骨架，二者疊加形成“數(shù)字山水”的獨(dú)特意象——自然形態(tài)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)共存，詩意與邏輯互文。頂部元素則承載“鏈接全球、釋放教育能量”的視覺表達(dá)，直接呼應(yīng)大會主題“人工智能+教育：變革 發(fā)展 治理”。

主視覺元素推演

色彩體系采用三層邏輯：科技藍(lán)奠定理性前沿、人工智能的主基調(diào)；智慧青代表智慧教育、鏈接全球；生態(tài)綠點(diǎn)綴體現(xiàn)杭州自然人文的景觀與可持續(xù)教育理念。三色協(xié)同，平衡“變革、發(fā)展與治理”的三重關(guān)系。

主視覺色彩組合

會場主視覺

大會開幕式、全體會議及閉幕式的舞臺畫面統(tǒng)一以主視覺為核心進(jìn)行延展設(shè)計(jì)。開幕式強(qiáng)調(diào)莊重與啟幕感，全體會議突出信息層級與環(huán)節(jié)呈現(xiàn)，閉幕式則兼顧全流程需求，確保畫面直觀明了、整體符合世界級大會面貌。

全體會議舞臺畫面

主題發(fā)言舞臺畫面

在大會閉幕式的“杭州倡議”環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)采用傳統(tǒng)卷軸緩緩展開的視覺形式，配合現(xiàn)場語音同步宣讀倡議具體內(nèi)容。卷軸主題詞由中國美術(shù)學(xué)院黨委書記沈浩親筆題寫，將東方文化韻味與數(shù)字教育精神融為一體，形成莊重而富有儀式感。

人工智能教育杭州倡議活動現(xiàn)場

人工智能教育杭州倡議活動現(xiàn)場

環(huán)境主形象

大會整體氛圍設(shè)計(jì)遵循“從入口到空間、從室外到室內(nèi)”的遞進(jìn)邏輯，形成統(tǒng)一且富有節(jié)奏的視覺體驗(yàn)。道旗沿主通道序列展開，引導(dǎo)人流的同時(shí)強(qiáng)化大會主題識別，營造歡迎與儀式感；門拱與主視覺桁架共同構(gòu)建空間轉(zhuǎn)折與視覺高潮，形成沉浸式視覺過渡。外部重“迎與引”，室內(nèi)重“導(dǎo)與浸”。

大會主入口門拱設(shè)計(jì)

大會外部環(huán)境氛圍設(shè)計(jì)——道旗

大會室內(nèi)氛圍設(shè)計(jì)——主題手扶梯及掛幅

文宣物料

大會文宣系統(tǒng)以“國際、分層、清晰”為原則，覆蓋信息傳達(dá)與人員識別兩大核心場景。在手冊體系中，嚴(yán)格按照國際會議慣例編排，信息層級明確。在證件系統(tǒng)上，采用色彩分層邏輯實(shí)現(xiàn)身份快速識別。整體而言，手冊體系解決“知”的問題，證件體系解決“辨”的問題，二者共同構(gòu)建出專業(yè)、高效、國際化的會議服務(wù)支撐系統(tǒng)。

會議手冊、議程單頁、媒體手冊設(shè)計(jì)

數(shù)字教育杭州行七彩線路手冊

大會七彩證件掛繩

大會貴賓證件

志愿者身著統(tǒng)一服裝接待實(shí)景

網(wǎng)站設(shè)計(jì)

大會官網(wǎng)設(shè)計(jì)延續(xù)大會主視覺色彩基調(diào)，首頁清晰呈現(xiàn)大會背景、目標(biāo)和主題、主辦方、參會人員、大會日程、新聞動態(tài)、數(shù)字教育杭州行、平行會議、配套活動及往屆回顧等板塊，信息層級分明、導(dǎo)向明確。全面服務(wù)于全球參會嘉賓的信息查詢、日程安排和注冊引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了大會信息傳播的高效性與大會整體視覺的一致性。

數(shù)字教育杭州行

“數(shù)字教育杭州行”活動中全面延用大會主視覺系統(tǒng)，形成統(tǒng)一的參訪線路視覺形象。所有線路均配置主視覺、道旗、引導(dǎo)系統(tǒng)、工作證、志愿者服裝、引導(dǎo)手舉牌等識別要素，確保現(xiàn)場體驗(yàn)的一致性與專業(yè)性。

數(shù)字教育杭州行導(dǎo)則——主視覺及道旗

數(shù)字教育杭州行導(dǎo)則——導(dǎo)視立牌

主設(shè)計(jì)師：盧濤

視覺設(shè)計(jì)主創(chuàng)：陳應(yīng)瑋

影片主創(chuàng)：端木琦

影片與視覺設(shè)計(jì)助理：鄭淑怡、胡佳悅、陳詩遐、張洲栩、張墨一、程婧茹；范鑄天、孫李俊哲、李珍、滕睿

大會期間，來自65個(gè)國家和地區(qū)的850余位嘉賓共聚杭州，圍繞“人工智能+教育”展開深度對話，取得豐碩成果。中國美術(shù)學(xué)院項(xiàng)目設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，以“湖山智爍”為核心創(chuàng)意，圓滿完成了會場主視覺、環(huán)境主形象、文宣物料、官網(wǎng)設(shè)計(jì)、杭州行、舞臺畫面及開幕式影片等全系統(tǒng)視覺設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了地域文化、前沿科技與教育使命的深度融合，中國美術(shù)學(xué)院以專業(yè)之力服務(wù)這一全球盛會，用國美設(shè)計(jì)的創(chuàng)新活力助力展示了浙江和中國數(shù)字教育成果，為精彩、圓滿的2026世界數(shù)字教育大會作出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。

來 源｜文創(chuàng)設(shè)計(jì)制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心

編 輯｜賈毓秀

責(zé) 編｜胡心云

審 核｜韓 亮 徐 元 盧 濤

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