4月27日,云南楚雄姚安一中高三張老師以非常不理智的方式,從學(xué)校四層教學(xué)樓跳下。
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張老師在跳樓前,還留下了一封“遺書”,名稱是“張某輝告姚安一中同仁書”。“遺書”的大概內(nèi)容已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上曝光,;從遺書內(nèi)容看,很多人看會(huì)淚目的。
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事發(fā)在今年4月24日下午5點(diǎn)半左右,張老師從學(xué)校教學(xué)樓四樓跳樓;隨后,救護(hù)車趕到了現(xiàn)場(chǎng)救治后送醫(yī)。
根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃?7日的說(shuō)法,稱張老師“目前生命體征平穩(wěn),暫無(wú)生命危險(xiǎn)”。
一位在姚安一中讀書的學(xué)生也確認(rèn)了張老師跳樓一事,也說(shuō)老師脫離危險(xiǎn),在醫(yī)院繼續(xù)救治。
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事情在網(wǎng)絡(luò)上流傳后,很多人對(duì)張老師的“遺書”內(nèi)容比較關(guān)注,特別是“遺書”中稱他在教學(xué)中被一位楊姓老師刁難一事,是否屬實(shí)呢?
“遺書”中,張老師說(shuō)在高二的一次月考出卷中,他放棄了休息時(shí)間,嚴(yán)格對(duì)照教學(xué)大綱,保質(zhì)保量按期完成出卷工作。
但是楊老師以“部分題型未完全貼合階段性限定出題窄范圍”為由,對(duì)其進(jìn)行批評(píng),并將張老師微信刪除,踢出教研群;還開(kāi)啟針對(duì)他的追責(zé)、問(wèn)責(zé)式溝通模式。
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張老師認(rèn)為楊老師是在故意刁難、刻意針對(duì)他;此后自己工作壓力很大,產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理陰影;到了高三,這才難以走下去。
從“遺書”內(nèi)容看,張老師把跳樓矛頭,直接對(duì)準(zhǔn)了學(xué)校的楊老師。從張老師對(duì)楊老師的描述看,楊老師應(yīng)該是學(xué)校一位中層領(lǐng)導(dǎo);可能是年級(jí)組主任,或者是學(xué)校教研組負(fù)責(zé)人。
高中平時(shí)考試,一般都比較難,“超綱”說(shuō)法一直有家長(zhǎng)提出;但是懂教學(xué)這塊的人,一般把試題肢解一下,還是可以用高中知識(shí)解答出來(lái)的。
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楊老師指責(zé)張老師出題超綱是否存在?主要看該題是否可以運(yùn)用高中課本知識(shí)解答;如果可以,就是不超綱,屬于試題偏難一點(diǎn);如果不行,確實(shí)是超綱了。
類似問(wèn)題在歷年高考中,也有試題被質(zhì)疑“超綱”;但是最后有很多學(xué)生用高中知識(shí)解答出來(lái)了。只能說(shuō)高中知識(shí)太活,延展性太強(qiáng)了,造成了“超綱”的錯(cuò)覺(jué)!
這個(gè)事情,目前當(dāng)?shù)亟逃终谡{(diào)查;但是從遺書內(nèi)容看,很難有對(duì)得起張老師的結(jié)果。因?yàn)橹缚貎?nèi)容不好量化;特別是“出題超綱”的指控,各方不好拿出標(biāo)準(zhǔn)答案。
事發(fā)的楚雄姚安一中,辦學(xué)規(guī)模一般。根據(jù)“姚安縣教育體育系統(tǒng)2023年秋季學(xué)期招生結(jié)果公告”,該校當(dāng)年初中招生189人,高中招生575人,均完成當(dāng)年的招生計(jì)劃。
從教學(xué)質(zhì)量上看,該校高考成績(jī)也一般。根據(jù)ai搜索情況,學(xué)校在2024年高考超額完成楚雄州下達(dá)任務(wù),實(shí)現(xiàn)近五年來(lái)?600分零的突破??。
從學(xué)校生源質(zhì)量可以看出,楊老師“超綱”說(shuō)法難成立,可能是不符合該校的學(xué)生素質(zhì),這才被“批評(píng)”了。
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