期中考前復(fù)習(xí)和考場(chǎng)答題的誤區(qū)

從下周開(kāi)始很多地區(qū)就要期中考試了，期中考試語(yǔ)文怎么復(fù)習(xí)，常見(jiàn)的誤區(qū)有哪些，考場(chǎng)答題要注意什么，這篇文章和大家再?gòu)?qiáng)調(diào)一下。

一、考前復(fù)習(xí)從哪里開(kāi)始

很多孩子說(shuō)：復(fù)習(xí)的都沒(méi)考，考的都沒(méi)復(fù)習(xí)。

一定是你復(fù)習(xí)方法出了問(wèn)題。期中考試的考試范圍，老師會(huì)提前告訴大家，考試考什么，怎么考，不是核心機(jī)密，況且網(wǎng)絡(luò)資源這么發(fā)達(dá)。

語(yǔ)文考點(diǎn)這么多，從哪里開(kāi)始，很多同學(xué)一著急，就變成了我課堂里講過(guò)的農(nóng)夫，想到什么做什么，結(jié)果辛苦一天一無(wú)所獲。

先讓自己處于安靜的環(huán)境。打開(kāi)自己的筆記本或找到一張復(fù)印紙。在紙上寫(xiě)上：馬上期中考試了，期中考試語(yǔ)文考什么，該怎么復(fù)習(xí)？我的語(yǔ)文哪些地方?jīng)]有掌握好？自己想一想，大腦也會(huì)跟著你的指令飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。

一定要學(xué)會(huì)自己思考，別人的語(yǔ)文問(wèn)題不一定是你的問(wèn)題，別人的復(fù)習(xí)方法不一定適合你，你的問(wèn)題在哪里，怎么復(fù)習(xí)才能拿高分，當(dāng)你去想這些問(wèn)題的時(shí)候，你才可能解決好這些問(wèn)題。老師的復(fù)習(xí)方法，同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以作為參考，千萬(wàn)不能照搬。

二、給大家?guī)讉€(gè)復(fù)習(xí)思路

可以找到近三年當(dāng)?shù)仄谥锌荚囌骖}，看看里面考了哪些題型，涉及哪些知識(shí)點(diǎn)，難題在哪里。很多同學(xué)說(shuō)，讓我做這件事，太難了，你都沒(méi)有去做，怎么知道難呢，況且只有接受有挑戰(zhàn)的任務(wù)，你才能學(xué)到東西，你才能成長(zhǎng)。

把自己當(dāng)做出卷老師，了解出題人的想法，掌握出題人思維，你才能輕松應(yīng)對(duì)語(yǔ)文，不僅是語(yǔ)文，其他學(xué)科也是如此。

當(dāng)你看清這三年的期中考卷，你大致明白，今年期中考試怎么出題，我該復(fù)習(xí)哪些地方，就有了眉目。有了復(fù)習(xí)的方向，有了明確的目標(biāo)，復(fù)習(xí)才會(huì)有針對(duì)性，更高效。

接著具體展開(kāi)復(fù)習(xí)，有三種方式：

可以從文言文開(kāi)始，先過(guò)課文文言文和古詩(shī)詞，再?gòu)?fù)習(xí)名著閱讀核心考點(diǎn)，再?gòu)?fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀必考題型答題方法，再準(zhǔn)備作文范文，再?gòu)?fù)習(xí)課內(nèi)拼音字詞和成語(yǔ)病句等。

這種復(fù)習(xí)方法，是先抓高分值和課內(nèi)重點(diǎn)，再拓展到課外。

第二種復(fù)習(xí)方式，從近期練習(xí)冊(cè)和單元測(cè)試卷的錯(cuò)題開(kāi)始，看看哪些知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常出錯(cuò)。如拼音字詞不好，就集中復(fù)習(xí)拼音字詞知識(shí)點(diǎn)，找到相關(guān)練習(xí)題來(lái)鞏固。

第三種方式，從語(yǔ)文課本開(kāi)始，從我給大家的知識(shí)清單開(kāi)始，按照單元順序復(fù)習(xí)，把每個(gè)單元重點(diǎn)找出來(lái)，理解消化后，再完成單元檢測(cè)題，再訂正錯(cuò)題。找到知識(shí)漏洞，按照知識(shí)點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)。這也是學(xué)校老師常用的復(fù)習(xí)方法。

我個(gè)人比較喜歡第一種復(fù)習(xí)方式，有主到次，抓大放小，適合一天就能搞定的復(fù)習(xí)方法。

三、考場(chǎng)做題的幾個(gè)誤區(qū)

1、很多同學(xué)拿到試卷后，沒(méi)有看清楚題，就匆忙下筆，不是一個(gè)好習(xí)慣。

2、因?yàn)殚喿x理解題較難，左思右想，結(jié)果寫(xiě)作文只剩下30分鐘，導(dǎo)致作文丟了很多分。

3、因?yàn)樽衷~拼音或詩(shī)句默寫(xiě)卡殼，內(nèi)心急躁，導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸。

針對(duì)以上問(wèn)題，有以下幾條建議：拿到試卷后，務(wù)必先看考卷，分析難易程度，做到心中有數(shù)。如果課外文言文和作文較難，務(wù)必留足時(shí)間，不能出現(xiàn)虎頭蛇尾的答題效果。閱讀理解文章較難，也不用擔(dān)心，按照我以前教過(guò)的方法應(yīng)對(duì)，只要你能看懂題，把文章的中心找到，然后把考點(diǎn)代入文本，結(jié)合上下文就能把題答好。記住看不懂文章照樣能答題，如果看不懂題就沒(méi)救了。

出現(xiàn)卡殼要沉住氣，電腦偶爾也會(huì)死機(jī)，大腦卡殼也正常，讓自己冷靜一下，或是跳過(guò)這道題，先寫(xiě)后面，也許突然就想起來(lái)了。閱讀理解中，很多答案其實(shí)在題目里，要注意看這些提示信息。

作文最好使用寫(xiě)過(guò)的稿子，老師審核過(guò)的稿子。不要臨時(shí)匆忙下筆，臨時(shí)想的素材少新意，好作文最大特點(diǎn)是：不一樣，一定要有你的思考，你的觀點(diǎn)。人云亦云的稿子最多拿二類分。

寫(xiě)作文時(shí)，遇到不會(huì)寫(xiě)的字，可以換一種表達(dá)方式，減少病句和錯(cuò)別字的頻率，如果出現(xiàn)錯(cuò)別字或病句，無(wú)傷大雅，最好不要反復(fù)修改，我常說(shuō)：寧可不洗臉，也不要留傷疤。作文涂涂改改，只能告訴老師，你的基本功不扎實(shí)。

總結(jié)：學(xué)習(xí)不僅是為了考試，而是讓自己精神豐盈。每一次考試，就是一次精神的躍遷。考試不僅考成績(jī)，更考心態(tài)和習(xí)慣。相信認(rèn)真準(zhǔn)備，積極備考的同學(xué)，都能取得好成績(jī)。

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