宜賓：科研產(chǎn)城一體發(fā)力，翠屏走出縣域科技教育新路子

本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-四川頻道

7月23日，教育部公示首批全國中小學(xué)科技教育實驗區(qū)名單，宜賓市翠屏區(qū)成功入選，成為四川省4個上榜區(qū)域之一，更是宜賓市唯一獲此殊榮的區(qū)縣。這份沉甸甸的榮譽，是對翠屏區(qū)深耕科技教育、賦能青少年成長的高度認(rèn)可，更是全區(qū)立足“學(xué)教研產(chǎn)城”一體化優(yōu)勢，以科技教育激活創(chuàng)新基因、培育時代新人的生動注腳。

作為宜賓市政治、經(jīng)濟、文化、教育中心，翠屏區(qū)手握多張重量級名片——國家首批、西南唯一產(chǎn)教融合型試點城市核心城區(qū)，四川省唯一“學(xué)教研產(chǎn)城”一體化試驗區(qū)主承載區(qū)，更是“中國動力電池之都”的核心腹地。區(qū)委、區(qū)政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置，實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，將中小學(xué)科技教育作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)工程，納入?yún)^(qū)域發(fā)展總體規(guī)劃和重點工作清單。一套“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、專家引領(lǐng)、學(xué)校實踐、社會支持”的六位一體工作機制，為科技教育長遠(yuǎn)發(fā)展搭起了四梁八柱。

翠屏區(qū)承辦四川省學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐現(xiàn)場交流展示活動。翠屏區(qū)融媒體中心供圖

如今，全區(qū)49所中小學(xué)法人單位、8萬余名學(xué)生實現(xiàn)科技教育全覆蓋，義務(wù)教育通過國家優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，為實驗區(qū)建設(shè)筑牢了堅實底座。

城鄉(xiāng)一體筑夢科創(chuàng)舞臺

坐落在紅色土地白花鎮(zhèn)的一曼小學(xué)，是鄉(xiāng)村科技教育的鮮活樣本。該校建起鄉(xiāng)村校園科學(xué)館，從光影的變幻到電磁的奧秘，從機械傳動到人工智能，同學(xué)們通過親手操作、親身體驗，感受到了科技的神奇魅力，科學(xué)的種子在他們心里悄然萌芽。

機器人社團是一曼小學(xué)的“金字招牌”。2025世界機器人大賽錦標(biāo)賽上，一曼小學(xué)校的參賽隊伍表現(xiàn)亮眼，共斬獲一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項，在全球參賽隊伍中嶄露頭角。從機器人編程到科幻繪畫，從科技小制作到無人機操作，學(xué)校以“傳承紅色基因，科創(chuàng)筑夢未來”為理念，把科創(chuàng)活動融入日常。

不止一曼小學(xué)。宜賓市人民路小學(xué)校拿下中國教科院“最佳STEM學(xué)習(xí)空間”稱號，入選全國青少年人工智能活動特色單位。翠屏區(qū)菜壩中心校開設(shè)了電腦編程、機器人、無人機、科創(chuàng)剪紙等近十個科創(chuàng)項目，學(xué)生參加國家、省、市、區(qū)各級科創(chuàng)比賽中屢獲佳績。

翠屏區(qū)菜壩中心校科創(chuàng)文化節(jié)機器人項目展演。翠屏區(qū)融媒體中心供圖

屢獲佳績的背后，是一套完整的科創(chuàng)教學(xué)體系。翠屏區(qū)建立起“獨立課+融合課+課外活動”課程體系，全區(qū)學(xué)校100%開齊科學(xué)課。

科技教育不是城區(qū)學(xué)校的“專屬福利”，而是城鄉(xiāng)孩子共有的成長養(yǎng)分。翠屏區(qū)打造了“翠屏云課堂”專遞課程，補齊鄉(xiāng)村科技教育資源短板，實現(xiàn)城鄉(xiāng)科技教育協(xié)同發(fā)展，構(gòu)建起基礎(chǔ)扎實、機制完善、特色鮮明、成效顯著的縣域科技教育“翠屏范式”。

課堂改革激活育人動能

翠屏區(qū)涼水井實驗學(xué)校以“改革”和“創(chuàng)新”為突破口,開啟了長達二十多年的課改探索之路。經(jīng)過三輪課改迭代,學(xué)校最終以“互聯(lián)網(wǎng)+”引領(lǐng)教育教學(xué)變革,成功探索出以“學(xué)為中心”的“自導(dǎo)式教學(xué)”模式。

學(xué)校深耕自導(dǎo)式課堂改革,搭建“課前預(yù)學(xué)—課中共學(xué)—課后續(xù)學(xué)”三段式閉環(huán)體系,依托數(shù)字化手段開展精準(zhǔn)教學(xué),破除教師單向灌輸,培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，取得了顯著成效。

課堂是科技教育的主陣地，翠屏區(qū)用“以學(xué)為中心”+“AI 賦能”雙輪驅(qū)動，讓課堂活起來、效率提上來。早在2007年，翠屏就啟動了“以學(xué)為中心”的課堂改革。十幾年深耕，涼水井實驗學(xué)校“自導(dǎo)式創(chuàng)生課堂”、宜賓八中“三線四環(huán)” 教學(xué)模式走向全國，讓學(xué)生從“坐著聽”變成“主動探”。

2024年起，課堂智能反饋系統(tǒng)在多校規(guī)模化落地。一堂課結(jié)束，10分鐘內(nèi)就能生成AI課堂報告，提問類型、互動熱力圖、師生話語比一目了然，幫教師精準(zhǔn)把脈課堂實效。

翠屏區(qū)開展送教到校-跨校交流活動。翠屏區(qū)融媒體中心供圖

科學(xué)實驗是科技教育的核心。翠屏區(qū)把實驗教學(xué)抓在日常，區(qū)級專業(yè)指導(dǎo)常態(tài)化，近兩年持續(xù)開展小學(xué)科學(xué)實驗素養(yǎng)抽測。實驗教學(xué)開展得好不好、學(xué)生動手能力強不強，全部納入學(xué)校年度考核。過程性評價與終結(jié)性評價結(jié)合，倒逼每一所學(xué)校把實驗課開實、開足、開好。

科創(chuàng)師資促進星火燎原

好的科技教育，離不開好老師的傾力付出。翠屏區(qū)走出了一條從0到1、從點到面的師資培育之路。區(qū)級配齊專職科學(xué)與信息技術(shù)研訓(xùn)員，每月至少開展1次全員培訓(xùn)，分層分類覆蓋多學(xué)科教師，打破學(xué)科壁壘，形成育人合力。

2018年，首屆創(chuàng)客師資研修班開班，33名種子教師破土而出，實現(xiàn)了科創(chuàng)骨干“從0到1”的突破。2024年，第二屆研修班向農(nóng)村學(xué)校傾斜，師資覆蓋從城區(qū)延伸到鄉(xiāng)村，實現(xiàn)全域鋪開。如今，“種子教師孵化—四維驅(qū)動賦能—師生雙軌成長—資源集群發(fā)展”的四階培養(yǎng)體系已然成型，形成可復(fù)制、可推廣的縣域科創(chuàng)師資培育模式。全區(qū)86人次教師獲省級科創(chuàng)獎項，22人次獲國家級獎項，7名教師擔(dān)任國家級賽事評委，6所學(xué)校創(chuàng)客課程獲省級表彰。

“雙城”資源變身校外課堂

今年4月，在川茶集團科技園綠意盎然的智慧茶園里，來自牟坪鎮(zhèn)中心小學(xué)校的孩子們化身小小采茶人，分組開展采茶實踐，在田間地頭體會勞動的快樂與充實，在實踐中感受非遺制茶技藝的魅力。本次活動也是該校踐行宜賓市“樂學(xué)宜賓 筑夢家鄉(xiāng)”研學(xué)行活動的生動實踐。

翠屏云課堂智趣科學(xué)課程。翠屏區(qū)融媒體中心供圖

毗鄰宜賓大學(xué)城和科創(chuàng)城，是翠屏發(fā)展科技教育獨有的底氣。12所駐宜高校、10萬在校大學(xué)生、7個院士工作站、400余家高新技術(shù)企業(yè)，以及宜賓學(xué)院等優(yōu)質(zhì)資源，都成了翠屏學(xué)子的“校外課堂”。

校地企聯(lián)動、資源全域共享，學(xué)生走進高校實驗室、走進企業(yè)生產(chǎn)車間，把書本知識和產(chǎn)業(yè)實景對應(yīng)起來。與宜賓市教育投資發(fā)展有限公司“樂學(xué)宜賓?筑夢家鄉(xiāng)”研學(xué)項目的深度合作，讓翠屏科技教育走出校門、走進更廣闊的天地。

特色名校綻放科創(chuàng)光彩

深耕多年，翠屏科技教育結(jié)出累累碩果，一批特色校脫穎而出。宜賓市四中就是高中段科技教育的標(biāo)桿。作為四川省一級示范校普通高中（科技特色型），學(xué)校建起1300平方米的科創(chuàng)中心，配套7個主題實驗室，打造出“1+3”特色課程體系。

從“910 戰(zhàn)隊”首次出征世界機器人大賽就拿下風(fēng)采展示獎，到2023年再摘世界機器人大賽二等獎，四中的創(chuàng)客隊伍一路披荊斬棘。截至目前，學(xué)校在世界機器人大賽等科創(chuàng)賽事中累計獲獎350余項，其中世界級獎項3次、國家級獎項108人次、省級獎項195人次。

除了一枝獨秀，還有百花齊放。

學(xué)生在宜賓市一曼小學(xué)校鄉(xiāng)村校園科學(xué)館參加活動。翠屏區(qū)融媒體中心供圖

全區(qū)自主開發(fā)15門特色校本課程，5所學(xué)校承擔(dān)“中國STEM教育2029創(chuàng)新行動計劃”課題。課后服務(wù)里，科技類課程占比超35%，科創(chuàng)社團遍地開花，讓科學(xué)從課本走進了孩子們的課余生活。

全區(qū)7所學(xué)校入選國家級STEM教育領(lǐng)航學(xué)校、種子學(xué)校，3所學(xué)校被命名為宜賓市鄉(xiāng)村校園科技館。近5屆青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)生獲全國二等獎1項、省級獎項38項。2026年第九屆區(qū)中小學(xué)生科創(chuàng)競賽，370支隊伍同臺競技，194支隊伍脫穎而出。同期市賽上，翠屏區(qū)斬獲一二三等獎76項，獲獎數(shù)量與質(zhì)量均居全市第一。

科創(chuàng)特色打造教育品牌

入選首批全國中小學(xué)科技教育實驗區(qū)，是對全區(qū)實施科創(chuàng)育人、推進課程革新、系統(tǒng)化培育科創(chuàng)師資隊伍等方面探索實踐的充分肯定，也是翠屏教育發(fā)展的新起點，為翠屏持續(xù)擦亮、做強區(qū)域科技教育特色品牌指明了前進方向。

宜賓市四中學(xué)子在世界機器人大賽比賽中。翠屏區(qū)融媒體中心供圖

區(qū)教育體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，翠屏區(qū)將著力強化師資、課程、教學(xué)及智能賦能體系建設(shè)，加大對區(qū)級以上科技骨干教師培養(yǎng)力度，加快實現(xiàn)“校校有科技骨干、校校有專職科學(xué)教師”目標(biāo)。同時，持續(xù)深化教學(xué)成果轉(zhuǎn)化，建設(shè)區(qū)級科創(chuàng)課程資源庫、探索形成可推廣的科技教育翠屏經(jīng)驗。

三江奔涌，科創(chuàng)不息。未來，更多創(chuàng)新的種子將在翠屏校園破土而出，成長為支撐未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展、建設(shè)科技強國的新生力量。（楊曉川）