深耕教研促成長 蓄力前行啟新程──葉集區2026年暑期中小學“校聯體”校本培訓順利開班

為持續提升全區中小學教師專業素養與教學實操能力，扎實落實立德樹人根本任務，筑牢區域教育高質量發展根基，7月11日，葉集區2026年暑期中小學校聯體校本培訓在葉集區委黨校正式開班。本次培訓由葉集明強學校牽頭，聯合葉集實驗學校、孫崗初中、三元中學、平崗初中、橋店中學等多所學校教師參與。

培訓開班儀式由葉集明強學校執行校長未謹主持，葉集明強學校黨總支書記楊兆銀致開幕辭，葉集區委教育工委書記、教育局局長舒久傳出席開班式并作動員講話，明確本次培訓的核心目標、重點內容與紀律要求，勉勵全體參訓教師珍惜寶貴學習機會，潛心研修、深耕細研、學以致用，切實將培訓成果轉化為育人實效。

本次培訓特邀皋城中學專家教師團隊傾情授課，圍繞師德修養、育人使命、教師專業成長、課堂提質增效、德育創新與安全管理、教學設計以及校本研修落地等核心板塊設置系統化課程，全方位助力教師更新教育教學理念、補齊課堂教學短板、提升綜合育人與教研實操能力。

培訓首日，安徽省教壇新星、六安皋城中學黨總支書記、正高級教師張克玉為全體參訓教師作《心懷家國育新人 拓寬格局促成長——立足家國育人使命，走好教師專業成長之路》專題講座。講座緊扣教師育人職責，從教育擔當、教育情懷、專業發展等方面展開深度分享。

張克玉提出，教師要扛起三重育人責任：為國家培育棟梁之才、為家庭培育優秀孩子、為學生賦能長遠未來。在家校共育方面，他倡導教師常懷仁愛之心，秉持“幼吾幼以及人之幼”的教育情懷，學會換位思考，主動搭建家校協同橋梁，做家長育人路上的同行者，兼顧學生學業提升與習慣養成、品格塑造，促進學生全面發展。同時，他明確教師專業成長四條路徑，要求廣大教師深耕課標教材、精研課堂教學、夯實業務能力、抓實教科研工作。講座結合真實課堂案例，深入淺出講解課堂育人技巧，引導教師轉變教學思路，立足學生認知規律設計課堂，真正凸顯學生主體地位。

六安市教壇新星、優秀班主任羅力帶來《為育桃李細研章》專題分享，聚焦一線教學痛點，為教師日常備課、課堂打磨、作業優化提供實操指導。

針對當前中小學作業布置中存在的機械重復、形式單一、分層不足、評價片面等現實問題，羅力提出要重塑作業育人理念，摒棄固化刷題模式，積極設計分層化、生活化、實踐性、創新性作業，讓作業真正成為課堂延伸、素養落地的重要載體。分享中，他細致解讀教師專業成長六大核心支點，即備課入門點、聽課起跑點、磨課充氣點、品課發展點、悟課著力點、深耕支撐點，引導教師在常態化教研中沉淀成長、精進業務。圍繞教學設計“精準切入、取舍整合”的核心原則，他提出個人深耕研讀、團隊研磨共進兩大提升路徑，并引用于漪先生“教學是集體的創造，不是個人的獨角戲”的教育理念，強調集體備課、同伴互助、教研共生的重要意義。同時，他以“看山三重境”闡釋教學成長進階，鼓勵教師跳出形式化教學誤區，深耕文本、深耕課堂、深耕思考，回歸語文教學本真。

7月12日，培訓進入深度研修階段，周娜、宋潔兩位教師先后開展專題授課，從教師職業發展、班級德育管理兩大核心維度為參訓教師精準賦能，內容干貨滿滿、指導性極強。

周娜以教師專業發展為核心，開展系統化職業規劃專題培訓。她結合教育發展趨勢與中小學教師成長現狀，剖析了一線教師在職業發展中常見的瓶頸問題，打破教師“固有教學舒適區”。講座中，她結合多年一線教學與教研經驗，從青年教師入門成長、中年教師突破提升、骨干教師凝練特色三個成長階段，給出針對性、階梯式的成長方案。同時，她聚焦新課標下教師核心素養提升，圍繞教學反思積累、教學特色打造、教科研成果凝練、個人教學品牌塑造等關鍵內容展開細致講解，引導全體教師樹立終身學習理念，立足課堂深耕教研，精準找準自身成長定位，循序漸進打磨教學本領，實現從“經驗型教師”向“研究型、專業型教師”的蛻變升級，為自身長遠職業發展筑牢根基。

宋潔聚焦班級管理與德育工作，開展實操性極強的專題分享。針對當下中小學學生身心發展特點、班級管理難點、家校德育協同難題等一線痛點，宋潔摒棄空洞的理論宣講，結合海量真實班級管理案例，深入淺出地講解精細化班級管理技巧。內容涵蓋班級規章制度高效落地、學生行為習慣常態化培育、問題學生個性化引導、班級文化特色打造、突發事件應急處置等實用內容。同時，她聚焦全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作目標，講解德育工作的創新方法，指導教師跳出傳統德育模式，以溫情育人、以細節治班，構建“嚴慈相濟、剛柔并濟”的班級管理體系，搭建高效家校德育共同體，切實提升班級管理質量與德育育人實效，助力學生身心健康成長、全面發展。

7月13日各校自主開展分學科校本研修，將前期集中培訓的新理念、新方法、新思路落地細化，真正實現學有所思、研有所獲、用有所成，讓培訓成果深度賦能日常教育教學與校園管理工作。

參訓教師紛紛表示，本次暑期培訓內容扎實、緊貼教學實際，精準破解了日常教學、教研、班級管理中的諸多困惑。系列專題講座既有前沿教育理論引領，又有接地氣、可落地的實操方法指導，既筑牢了立德樹人的教育初心，又拓寬了教育教學與育人管理的思路方法，為后續專業成長與教學提質指明了方向。

下一步，葉集明強學校將以六安皋城中學結對合作為契機，以教師專業發展為抓手，持續引導廣大教師夯實教學基本功，精進育人履職本領，深耕課堂、潛心教研，以更飽滿的工作熱情、更專業的教學能力、更務實的教育作風扎根教育沃土，持續助推葉集區基礎教育教學質量穩步提升、辦學內涵高質量發展。

（圖文/葉集明強學校）