北京
中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 謝鈺然 記者 劉盾）近日，“教—學—評”一體化交互課程展示活動暨廣東省大中小學思政課一體化建設專題研討會在深圳市翠園中學舉辦。本次活動以“AI賦能?跨域融育：大思政‘教—學—評’一體化交互課程開發與實踐”為主題，由廣東大中小學思想政治教育一體化研究中心主辦。
深圳市羅湖區教育科學研究院高中政治教研員黃怡婧帶來交互課程案例《當齊魯文化遇見嶺南文化》。課堂采用深圳翠園中學、山東曲阜一中線上線下混合聯動模式，兩地學子實時同屏、共研共學。黃怡婧依托AI技術完成交互課程全流程設計。
課后，羅湖區教育局副局長高星表示，南北跨域雙師課堂體現了數字技術與思政教育的深度融合。作為國家級教育數字化實驗區，羅湖全域推進“教—學—評”一體化建設，持續深耕大中小學思政課一體化建設。
在說課與專題分享環節中，深圳市東湖中學副校長徐平、翠園中學黨委書記肖繼宏等進行了分享。內容覆蓋小學、初中、高中全學段，呈現大中小學思政螺旋遞進、梯度銜接的一體化建設成效。研討環節上，專家學者、教研骨干、高校代表等對跨域同步示范課進行多維點評。
作者：謝鈺然 劉盾
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
