榜樣領(lǐng)航 筑夢(mèng)未來(lái)｜晉中市經(jīng)緯中學(xué)開(kāi)展專(zhuān)題講座

7月1日下午，清華博士團(tuán)兩名博士生走進(jìn)晉中市經(jīng)緯中學(xué)，分別為高二年級(jí)物理方向?qū)W生和歷史方向?qū)W生開(kāi)展專(zhuān)題講座，學(xué)生們?nèi)陶J(rèn)真聆聽(tīng)，感受榜樣力量，明確未來(lái)方向。

物理方向：任康瑞博士做分享

任康瑞，清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院材料科學(xué)與工程方向博士二年級(jí)學(xué)生，河北邢臺(tái)人。2020年考入東北大學(xué)，期間獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，省級(jí)三好學(xué)生等榮譽(yù)。2024年獲得清華大學(xué)推薦免試直接攻讀博士研究生資格，師從賀艷兵教授，博士研究方向?yàn)殇囯x子電池、新能源材料與器件。曾參與多項(xiàng)科技創(chuàng)新競(jìng)賽與社會(huì)服務(wù)實(shí)踐工作，獲北京大學(xué)“博雅創(chuàng)材”全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生科技創(chuàng)新論壇國(guó)家二等獎(jiǎng)，入選清華大學(xué)遠(yuǎn)航計(jì)劃赴聯(lián)合國(guó)國(guó)際糧農(nóng)組織實(shí)踐支隊(duì)等。

他從清華大學(xué)簡(jiǎn)介與招生政策、個(gè)人成長(zhǎng)歷程、生活經(jīng)驗(yàn)分享和材料學(xué)簡(jiǎn)要介紹四個(gè)方面與同學(xué)們進(jìn)行了分享。

他回望清華百余年辦學(xué)歷程，并結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，告訴同學(xué)們理科學(xué)習(xí)重在邏輯思維而非死記硬背，傳授分段規(guī)劃、高效利用碎片時(shí)間的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)少年拓寬眼界、主動(dòng)提升自我。最后以通俗易懂的語(yǔ)言科普材料學(xué)專(zhuān)業(yè)，講解新材料在各領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值，為同學(xué)們拓寬專(zhuān)業(yè)認(rèn)知。他寄語(yǔ)同學(xué)們：“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆；窮山距海，不能限也。”

歷史方向：潘偉博士做分享

潘偉，清華大學(xué)博士生，本碩就讀于中國(guó)人民大學(xué)，博士階段進(jìn)入清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院深造，主要進(jìn)行馬克思主義基本原理方面的學(xué)術(shù)研究。在校期間，他曾經(jīng)獨(dú)立創(chuàng)辦校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)，獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并取得校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

他帶同學(xué)們領(lǐng)略清華的雄厚實(shí)力、園林校園與頂尖師資，講述楊振寧等前輩心懷家國(guó)、潛心治學(xué)的故事，詮釋清華自強(qiáng)不息的精神。

結(jié)合自身求學(xué)經(jīng)歷，他總結(jié)說(shuō)，有足夠的實(shí)力才擁有選擇的底氣。同時(shí)給出實(shí)用備考方法，教大家拆解學(xué)習(xí)目標(biāo)、梳理學(xué)科短板，分享數(shù)學(xué)錯(cuò)題復(fù)盤(pán)、英語(yǔ)跟讀訓(xùn)練等高效學(xué)習(xí)技巧。最后他鼓勵(lì)同學(xué)們立足當(dāng)下、踏實(shí)奮進(jìn)，向著心儀學(xué)府全力以赴。

問(wèn)答交流 明確方向

互動(dòng)交流環(huán)節(jié)氛圍熱烈活躍，同學(xué)們把握寶貴機(jī)會(huì)踴躍舉手發(fā)言，圍繞院校報(bào)考、大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇、高中高效學(xué)習(xí)方法、個(gè)人未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等切身問(wèn)題，依次提出自身備考與成長(zhǎng)路上的困惑。兩位博士結(jié)合個(gè)人求學(xué)經(jīng)歷細(xì)致作答，針對(duì)性化解大家在學(xué)科平衡、時(shí)間管理、思維塑造、人生抉擇方面的諸多迷茫，給出務(wù)實(shí)可行的實(shí)操建議。一問(wèn)一答的交流拉近了距離，為全體學(xué)子明晰奮斗方向，鼓舞大家腳踏實(shí)地蓄力前行。

此次講座以?xún)?yōu)秀博士榜樣為紐帶，為高二學(xué)子搭建起連接高中學(xué)習(xí)與頂尖學(xué)府的橋梁，緩解了同學(xué)們學(xué)業(yè)與未來(lái)規(guī)劃的焦慮，又拓寬了學(xué)識(shí)視野。希望同學(xué)們能將清華榜樣的力量?jī)?nèi)化于心，腳踏實(shí)地備戰(zhàn)高三，奔赴屬于自己的廣闊前程。

（責(zé)編 黃晶 張一丹 編輯 丁語(yǔ)彤）