可惜了高分！649分考生被鄉(xiāng)村定向醫(yī)學(xué)生錄取，編制有那么香嗎？

關(guān)注高考提前批，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇怪卻有趣的現(xiàn)象，就比如有人 487 分被985蘭大免費(fèi)定向臨床醫(yī)學(xué)錄取了，也有人 583 分上岸了國(guó)防科技大學(xué)指揮類(lèi)專(zhuān)業(yè)。這些低分撿漏的神話足夠令人羨慕。

可有人低分撿漏，也有人“逆向而行”，江蘇海門(mén)有一位物理組的考生， 649 分、位次 6090，卻在提前批錄取中被鄉(xiāng)村定向醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取了，高分被綁定基層，就算是有編制，大家也忍不住替他感到惋惜。

江蘇649分考生被鄉(xiāng)村定向醫(yī)學(xué)生錄取，網(wǎng)友不解：編制有那么香嗎？

我相信不少家長(zhǎng)都被提前批的錄取情況所影響了，這也是人之常情，低分撿漏名校是好事，而高分去基層，怎么聽(tīng)都令人惋惜，但每個(gè)人的具體情況都不同，或許在一些網(wǎng)友眼中，這位考生的選擇是白瞎了這么高的分?jǐn)?shù)。

也有人覺(jué)得考生和家長(zhǎng)是“求穩(wěn)過(guò)了頭”，為了穩(wěn)定的編制，把孩子未來(lái)的發(fā)展高度都給硬生生地拉低了，其實(shí)不怪網(wǎng)友們這樣想，畢竟這個(gè)孩子分?jǐn)?shù)的確很亮眼。

我不想拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)談對(duì)錯(cuò)，畢竟這個(gè)考生的家庭情況我們也不得而知，我這里只想給大家說(shuō)說(shuō)，鄉(xiāng)村定向醫(yī)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，分析清楚利弊，為的不是評(píng)價(jià)這個(gè)考生的選擇對(duì)錯(cuò)，而是想給更多的考生一些參考。

畢竟在志愿選擇這件事上，從來(lái)沒(méi)有簡(jiǎn)單的對(duì)錯(cuò)之分，關(guān)鍵要看這個(gè)選擇的優(yōu)勢(shì)是不是你最需要的，這個(gè)選擇的劣勢(shì)是不是你能接受的，適合自己的才是最好的。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)這份選擇本身所具備的現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢(shì)。農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活補(bǔ)助，入學(xué)即簽訂協(xié)議，考核合格可獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院事業(yè)編制，避開(kāi)當(dāng)下臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)白熱化的考研求職內(nèi)卷。

這些對(duì)追求安穩(wěn)生活的家庭來(lái)說(shuō)，那是實(shí)打?qū)嵉谋Ｕ稀Ｓ绕涫窃诳h域生活，編制意味著穩(wěn)定收入、社保保障和體面社會(huì)身份，能長(zhǎng)期扎根家鄉(xiāng)、陪伴家人。

高考志愿選擇沒(méi)有絕對(duì)的“對(duì)錯(cuò)”，適合自己的才是最好的

但代價(jià)也同樣不容忽視，最核心的就是長(zhǎng)期合約綁定。按照江蘇政策，5 年本科之后要完成 3 年全科規(guī)培，規(guī)培不計(jì)入基層服務(wù)年限，之后還要在基層連續(xù)服務(wù)滿(mǎn) 6 年，等于人生關(guān)鍵十幾年被固定在縣域基層醫(yī)療體系里。

在這期間，擇業(yè)、跨地區(qū)就業(yè)都受到嚴(yán)格約束，違約會(huì)面臨退還補(bǔ)貼、繳納高額違約金、記入檔案等后果，代價(jià)極大。基層衛(wèi)生院的職業(yè)成長(zhǎng)天花板也很低，職稱(chēng)晉升、收入漲幅都和城市三甲醫(yī)院差距顯著。

當(dāng)然更可惜的，是這個(gè)分?jǐn)?shù)本身的選擇權(quán)。649 分位次 6090，完全可以沖刺武大、華科等名校專(zhuān)業(yè)，也能報(bào)考東南大學(xué) 5+3 一體化臨床醫(yī)學(xué)、南理工、蘇大等“雙一流”院校，走正常臨床培養(yǎng)路徑。

未來(lái)讀研、進(jìn)城市醫(yī)院、跨行業(yè)就業(yè)都擁有充足自主權(quán)，職業(yè)上限和收入水平會(huì)完全不同。對(duì)普通中分段考生來(lái)說(shuō)定向醫(yī)學(xué)生是穩(wěn)妥出路，但對(duì)具備名校潛力的高分考生而言，屬于嚴(yán)重犧牲成長(zhǎng)可能性。

但還是那句話，我們不知道這個(gè)考生和他的家庭是怎么樣的情況，如果家庭條件不好，想選擇一條低風(fēng)險(xiǎn)的穩(wěn)妥發(fā)展路徑也無(wú)可厚非，至于這個(gè)選擇究竟是考生自己做的，還是家長(zhǎng)替他做的，我們也不得而知。

人生從來(lái)沒(méi)有絕對(duì)正確的志愿選擇，安穩(wěn)值得追求，青春的可能性同樣珍貴。一份好的志愿，既要看見(jiàn)當(dāng)下安穩(wěn)，也要尊重孩子未來(lái)成長(zhǎng)的權(quán)利，在保障和夢(mèng)想之間找到平衡。

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