義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建亮點(diǎn)（五）:紅石榴團(tuán)校鑄魂 黨團(tuán)隊(duì)一體育人——包十四中深耕“紅石榴”團(tuán)校以黨建帶團(tuán)建帶隊(duì)建構(gòu)筑青少年育人共同體

紅石榴團(tuán)校鑄魂

黨團(tuán)隊(duì)一體育人

為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建中充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，包頭市第十四中學(xué)堅(jiān)持初高中一體化育人，以黨建帶團(tuán)建、帶隊(duì)建工作機(jī)制為統(tǒng)領(lǐng)，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿黨團(tuán)隊(duì)一體化育人全鏈條。學(xué)校依托黨員教師領(lǐng)航、理論課堂筑基、紅色實(shí)踐鑄魂、民族團(tuán)結(jié)浸潤(rùn)、線上線下聯(lián)動(dòng)、特色宣講賦能六大抓手，構(gòu)建以黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心、團(tuán)組織為落實(shí)主體、少先隊(duì)為基礎(chǔ)陣地的分層分類育人體系。全校現(xiàn)有在校團(tuán)員326名，覆蓋初高中全部28個(gè)教學(xué)班；從2023年截止目前累計(jì)開展黨團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)主題活動(dòng)67場(chǎng)，參與師生超1800人次，形成“黨建引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)跟進(jìn)、石榴同心”的特色育人品牌。現(xiàn)將工作亮點(diǎn)總結(jié)如下：

一、黨建領(lǐng)航鑄根基：黨員教師下沉團(tuán)、隊(duì)，打造專職化思政宣講隊(duì)伍

學(xué)校堅(jiān)持把“黨建帶團(tuán)建、帶隊(duì)建”作為根本工作原則，建立黨員教師定點(diǎn)聯(lián)系團(tuán)支部、少先隊(duì)中隊(duì)制度，以黨員骨干為核心組建團(tuán)校講師團(tuán)，實(shí)現(xiàn)理論宣講、團(tuán)課教學(xué)、思想引領(lǐng)全覆蓋，從源頭夯實(shí)“紅石榴”團(tuán)校育人根基。

學(xué)校構(gòu)建“黨委統(tǒng)籌—團(tuán)委執(zhí)行—黨員教師主講—團(tuán)支書/中隊(duì)長(zhǎng)落實(shí)”四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，選拔政治過硬、民族工作經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員干部、一線教師擔(dān)任團(tuán)校固定講師。校團(tuán)委書記、中共黨員敖日嘎拉牽頭開設(shè)《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》專題講座；黨員教師李詠梅常態(tài)化開展“青年擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課；團(tuán)委黨員教師楠丁深耕微團(tuán)課、青年大學(xué)習(xí)督導(dǎo)、校外實(shí)踐帶隊(duì)等一線工作。截至2025年底，全校累計(jì)14名黨員教師走進(jìn)“紅石榴”團(tuán)校開展專題授課，累計(jì)開設(shè)專題講座、微團(tuán)課36節(jié)，覆蓋全部高一至高三團(tuán)支部。

在少先隊(duì)層面，學(xué)校選派優(yōu)秀黨員教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員，如八年級(jí)第一中隊(duì)輔導(dǎo)員阿木古楞老師、八年級(jí)第三中隊(duì)輔導(dǎo)員橋梅老師，他們以“培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”為帶隊(duì)理念，將黨員先鋒模范作用融入少先隊(duì)日常管理。黨員教師還兼任少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員，定期指導(dǎo)中隊(duì)開展主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章等活動(dòng)，打通黨、團(tuán)、隊(duì)階梯式育人通道。

二、理論課堂全覆蓋：分層開設(shè)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)，推動(dòng)新思想入腦入心

以“紅石榴”團(tuán)校研習(xí)社為載體，構(gòu)建“團(tuán)校集中研學(xué)+班級(jí)分散班會(huì)+線上青年大學(xué)習(xí)+少先隊(duì)主題隊(duì)課”四維理論學(xué)習(xí)體系，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想常態(tài)化、系統(tǒng)化走進(jìn)青年，實(shí)現(xiàn)團(tuán)員、少先隊(duì)員理論學(xué)習(xí)100%全覆蓋。

線下課堂層面，2025年11月集中組織全校各班級(jí)開展新思想主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)，高三（6）班、高三（3）班、高一（8）班、高二（3）班、高二（9）班、高三（4）班等6個(gè)班級(jí)先后開展專題學(xué)習(xí)，圍繞“十個(gè)明確”“六個(gè)堅(jiān)持”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等核心內(nèi)容開展深度研讀。各班利用班務(wù)公示欄制作專題學(xué)習(xí)展板，圖文結(jié)合梳理理論要點(diǎn)，累計(jì)形成學(xué)生手寫學(xué)習(xí)心得200余份。

少先隊(duì)層面，各中隊(duì)常態(tài)化開展“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課，并結(jié)合“致敬勞動(dòng)者 弘揚(yáng)勞動(dòng)美”等主題召開勞動(dòng)教育班會(huì)，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立正確勞動(dòng)觀。中隊(duì)輔導(dǎo)員橋梅老師堅(jiān)持“用愛澆灌，用心培育”的教育格言，通過“紅領(lǐng)巾心向黨”、“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心中”、“中華民族一家親”等主題隊(duì)會(huì)，激勵(lì)少先隊(duì)員努力成長(zhǎng)為有志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、懂感恩、懂友善、敢創(chuàng)新、敢奮斗的新時(shí)代好隊(duì)員。

線上學(xué)習(xí)層面，建立團(tuán)支部線上工作群閉環(huán)管理機(jī)制，由黨員團(tuán)委教師楠丁統(tǒng)一部署“青年大學(xué)習(xí)”任務(wù)，針對(duì)“思想旗幟”“堅(jiān)強(qiáng)核心”兩大專題每日督促學(xué)習(xí)，群內(nèi)實(shí)時(shí)反饋完成情況，兩期特輯團(tuán)員學(xué)習(xí)完成率100%。同步開設(shè)“文化自信”主題系列微團(tuán)課，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、各民族共有文化融入課堂。

三、紅色實(shí)踐踐初心：聯(lián)動(dòng)紅色教育陣地，打造行走式“紅石榴”實(shí)踐課堂

堅(jiān)持“重實(shí)踐、建新功”導(dǎo)向，打破教室局限，以黨建引領(lǐng)組織團(tuán)、隊(duì)開展沉浸式紅色研學(xué)實(shí)踐，聯(lián)動(dòng)王若飛紀(jì)念館、包頭市博物館、內(nèi)蒙古科技大學(xué)紅色書展三大紅色陣地，打造行走的團(tuán)校課堂，以實(shí)地研學(xué)傳承紅色基因、厚植家國(guó)情懷。

一是走進(jìn)王若飛紀(jì)念館開展愛國(guó)主義研學(xué)與入團(tuán)儀式。紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中，組織76名新老團(tuán)員在紀(jì)念館內(nèi)舉行莊重入團(tuán)儀式，校團(tuán)委書記敖日嘎拉統(tǒng)籌組織，黨員教師楠丁帶領(lǐng)全體團(tuán)員面向團(tuán)旗宣讀入團(tuán)誓詞，老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。講解員圍繞王若飛革命歷程、《王若飛在獄中》開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

二是赴內(nèi)蒙古科技大學(xué)圖書館參加紅色書籍主題分享會(huì)。校團(tuán)委黨員教師楠丁帶隊(duì)組織團(tuán)員骨干參與“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”讀書活動(dòng)，設(shè)置紅色朗讀、紅色故事宣講、館藏文獻(xiàn)參觀四大環(huán)節(jié)。

三是包頭市博物館城市歷史研學(xué)。五四主題實(shí)踐活動(dòng)中，組織團(tuán)員走進(jìn)包頭市博物館，系統(tǒng)學(xué)習(xí)包頭各民族交融發(fā)展歷史，展廳“各民族像石榴籽一樣緊緊相擁”展板成為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)核心內(nèi)容。

在少先隊(duì)層面，學(xué)校組織少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)，通過頒章儀式和知識(shí)競(jìng)賽等形式，激勵(lì)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。2023年，七年級(jí)第一中隊(duì)阿妮爾、愛迪思等6名同學(xué)榮獲教育局直屬系統(tǒng)紅領(lǐng)巾二星章，該中隊(duì)同時(shí)獲評(píng)2022—2023年度“包頭市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。系列紅色實(shí)踐活動(dòng)累計(jì)開展6場(chǎng)，覆蓋團(tuán)員、少先隊(duì)員200余人次，全部留存活動(dòng)照片、活動(dòng)方案、學(xué)生心得體會(huì)、帶隊(duì)教師總結(jié)等完整材料。

四、“石榴同心”聚合力：以活動(dòng)月為載體，有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識(shí)

牢牢把握民族政策宣傳月、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)月重要節(jié)點(diǎn)，由學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，團(tuán)委、少先隊(duì)聯(lián)合落地系列主題活動(dòng)，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為“紅石榴”團(tuán)校核心主線，全年常態(tài)化開展民族團(tuán)結(jié)教育。

在“民族政策宣傳月、民族法制宣傳周”期間，開設(shè)專題主題班會(huì)，邀請(qǐng)包頭鐵路運(yùn)輸檢察院陳燾副主任入校開展法治講座，現(xiàn)場(chǎng)向初高中學(xué)生發(fā)放《中華人民共和國(guó)民法典》讀本。2025年第42個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)月，舉辦“融鑄北疆，齊心向黨”主題升國(guó)旗儀式，團(tuán)委黨員教師海麗恒作國(guó)旗下講話；同步開展普通話宣傳周演講比賽。

創(chuàng)新打造“紅石榴”講故事微視頻品牌，組建包括初高中學(xué)生的宣講員隊(duì)伍，錄制三大系列共8期主題微視頻全校展播，內(nèi)容涵蓋愛國(guó)人物、民族團(tuán)結(jié)歷史故事，由張雪靜、烏云娜等團(tuán)員宣講員出鏡錄制。

少先隊(duì)層面，各中隊(duì)積極開展“共爭(zhēng)‘小石榴籽章’”民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育主題隊(duì)課，引導(dǎo)少先隊(duì)員鑄牢中華民族共同體意識(shí)。中隊(duì)輔導(dǎo)員阿木古楞老師帶領(lǐng)隊(duì)員開發(fā)紅色資源，培養(yǎng)“紅孩兒”，通過“請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國(guó)有我”主題中隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，將民族團(tuán)結(jié)的種子播撒在少先隊(duì)員心中。

五、隊(duì)建強(qiáng)基促均衡：規(guī)范少先隊(duì)陣地建設(shè)，夯實(shí)一體化育人基礎(chǔ)

在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建中，學(xué)校高度重視少先隊(duì)基礎(chǔ)陣地建設(shè)，將其作為黨團(tuán)隊(duì)一體化育人的重要基石。各中隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》要求，不斷完善隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員阿木古楞老師帶領(lǐng)八年級(jí)第一中隊(duì)（原七年級(jí)第一中隊(duì)）深入學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)禮儀規(guī)范，定期組織“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課，中隊(duì)榮獲學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)集體一星獎(jiǎng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員橋梅老師所帶八年級(jí)第三中隊(duì)同樣表現(xiàn)優(yōu)異，在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)中榮獲集體一星獎(jiǎng)，中隊(duì)多名隊(duì)員獲得個(gè)人二星章。兩位輔導(dǎo)員均以?shī)^斗詮釋熱愛，帶領(lǐng)少先隊(duì)員扣好人生第一顆紐扣，為學(xué)校少先隊(duì)工作作出突出貢獻(xiàn)。

六、工作成效與下一步計(jì)劃

經(jīng)過持續(xù)深耕，包頭市第十四中學(xué)“紅石榴”團(tuán)校已成為黨建引領(lǐng)青年思想引領(lǐng)的特色陣地，各項(xiàng)活動(dòng)配套的照片、臺(tái)賬、心得、視頻等印證材料完整規(guī)范，形成可復(fù)制、可推廣的中學(xué)黨團(tuán)隊(duì)一體化育人模式。全體青年學(xué)生“五個(gè)認(rèn)同”顯著增強(qiáng)，自覺樹立中華民族共同體意識(shí)，“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為全校青年共同心聲。該模式在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建中發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用，為初高中一體化育人提供了鮮活樣本。

下一步，學(xué)校將持續(xù)深化黨建帶團(tuán)建、帶隊(duì)建工作力度：一是擴(kuò)充團(tuán)校黨員講師隊(duì)伍，開發(fā)更多民族團(tuán)結(jié)、紅色思政特色微團(tuán)課；二是豐富“紅石榴”講故事微視頻系列內(nèi)容，挖掘校園身邊民族團(tuán)結(jié)小故事；三是拓展校外紅色、民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐基地，推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化；四是持續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，深化“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，推動(dòng)黨團(tuán)隊(duì)一體化育人鏈條更加緊密，持續(xù)擦亮“紅石榴”團(tuán)校育人品牌，為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)校園力量。

部門：團(tuán)委

文稿：敖日嘎拉

圖片：團(tuán)委

編輯：潘婕

一審：敖日嘎拉

二審：云煥文

終審：烏蘭哈達(dá)