教文國際交換生：“世界很大，我們真的去看了！”

7月12日下午，學(xué)校禮堂里不時傳出掌聲與笑聲。臺上，一群十六七歲的少年輪流拿起話筒，語調(diào)輕快，眼睛里閃著光，分享著過去一年在海外交換求學(xué)的經(jīng)歷，臺下坐著他們的父母、住家代表，還有專程趕來的18年前的“老交換生”。投影幕上滾動著32名結(jié)業(yè)生的影像，有人抱著住家的小貓笑得燦爛，有人在社區(qū)刷墻做義工滿頭大汗，有人在異國課堂上舉著榮譽證書咧嘴大笑……這些畫面，定格了他們剛剛結(jié)束的橫跨大洋的300多個日夜。

這是深圳市教文國際交換生服務(wù)發(fā)展中心2026屆國際交換生的結(jié)業(yè)典禮。32名少年剛剛完成了在美國、德國、加拿大、荷蘭、奧地利為期一年的交換生活。同一時間，深圳也送別了6名來自德國、比利時、拉脫維亞和俄羅斯的交換生，他們在這里完成了自己的“中國之旅”。

結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)場。

從“闖入者”到“家人”的轉(zhuǎn)變

鄭寶儀剛開始分享時，聲音還有一絲緊張。一年前，她從深圳外國語龍華學(xué)校前往美國內(nèi)布拉斯加州，進入當(dāng)?shù)馗咧校x修了法律、經(jīng)濟、戲劇表演和烹飪等課程。“美國高中的課程和生活緊密相連，對我的實操能力提升幫助很大。”她的聲音漸漸自信起來，“一年后，我?guī)Щ亓艘粡埲獳的成績單。”

但更動人的故事發(fā)生在課堂之外。她的住家是一對60多歲的再婚夫婦，他們經(jīng)濟并不寬裕，卻收養(yǎng)了三個患有ADHD（多動癥）或孤獨癥的特殊兒童。初到時，鄭寶儀面對住弟突然的尖叫、住妹整夜不眠有些無措，但她沒有退縮，而是以真誠相待，陪住弟畫畫，給住妹輕聲哼歌，在深夜安撫哭鬧的孩子。漸漸地，她從一個“闖入者”變成了這個家真正的“姐姐”。

“我的住家爸媽是非常善良的人，住媽有醫(yī)學(xué)背景，給了三個弟妹妥帖的照顧，他們有時間還會去沃爾瑪幫人‘跑腿’，賺取更多錢支持孩子們生活。”鄭寶儀說，“愛不需要設(shè)限，善意沒有國界。”從中國的獨生子女到美國特殊家庭的“姐姐”，這一年讓她完成的不只是一次學(xué)業(yè)交換，更是一場心與心的交流與思想的蝶變。

來自廣州外國語學(xué)校的莫菲則用“霸王花”來形容自己腦海中的文化碰撞。“在德國，同學(xué)問我：如果時間倒流，還會不會做出同樣的選擇？我兩次都毫不猶豫地說了‘Ja’。”莫菲的住家在萊茵河畔，與法國斯特拉斯堡交界。住媽是大學(xué)法學(xué)教授，住爸是電視臺剪輯師，博覽群書。在這戶高知家庭里，莫菲不僅廚藝飛升——鹽焗雞、叉燒、可樂雞翅信手拈來，更在認(rèn)知上經(jīng)歷了一次次沖擊。“德國學(xué)校下午三點半就放學(xué)，學(xué)習(xí)在我生活中的重要性下降了。不是不學(xué)了，而是我發(fā)現(xiàn)，除了學(xué)習(xí)外，生活里還有很多值得投入的事。”她開始打羽毛球、跳舞，也在與住家的討論中，把中國的發(fā)展視角帶給了對方。“交換的意義，不在于帶去標(biāo)準(zhǔn)答案，而在于帶去一種視角，再帶著另一種視角回來。我們不是文化的搬運工，而是文化的橋梁。”

交換生分享異國學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

“闖禍”之后，她被接住了

張躍然分享的經(jīng)歷讓全場笑中帶淚。在休斯頓的一個深夜，她餓了，溜進廚房，卻因缺乏生活經(jīng)驗，用保鮮袋裝豆沙包放進微波爐——結(jié)果引發(fā)爆炸，整棟房子的煙霧報警器全部響起。“報警器響一次2000美元。”她自嘲道。

凌晨兩點，住爸、住媽和住哥們陪她緊急撤離到酒店過夜。第二天一早，住媽照常送她上學(xué)，只輕輕說了一句“你只是餓了”，全程沒有半句責(zé)備。“她讓我明白，犯錯不可怕，有人陪你解決問題才最珍貴。”后來，住媽還帶她參觀了休斯敦航天基地，鼓勵她“世界很大，多去看看”。

來自深圳中學(xué)的梁梓葉則經(jīng)歷了住家更換的波折，但正是這段經(jīng)歷，讓她遇見了“生命中最重要的住媽”——藥劑師Lisa。這位住媽不僅日常連線指導(dǎo)學(xué)員健康飲食，還和住爸一起把家里打理得溫馨有愛。“毫不夸張地講，我的住媽是我整個生命中最重要的人之一。”梁梓葉所在學(xué)校有20余名交換生，她作為唯一的中國人，結(jié)交了德國、哈薩克斯坦、俄羅斯等多國好友。“大家都有相似的心路歷程，即使來自不同文化，我們二十幾個人也玩得非常好。”她參演話劇、制作攝影冊并獲表彰，三個賽季的體育運動保持全勤。“如果你問我還會不會再去一次，我的回答是肯定會。即使有過很多糾結(jié)傷心的夜晚，但我認(rèn)識了太多生命中重要的人，這份幸福的重量，我割舍不掉。”

來自深圳實驗學(xué)校的賴芹玉，在國內(nèi)是英語拔尖的學(xué)生，可到了南卡羅來納州，面對生物、化學(xué)的全英文專業(yè)術(shù)語，她感到“像天書一樣難”。“困難是暫時的，我的老師和同學(xué)們一直在幫助我摸索前進。”她最終通過了學(xué)校Beta Club榮譽組織考核，成為當(dāng)?shù)貛熒壑小捌穼W(xué)兼優(yōu)”的學(xué)霸，與不同膚色的伙伴一起參與社區(qū)服務(wù)。在典禮現(xiàn)場，老師和同學(xué)們的祝福視頻響起，“為你驕傲”“我們會想念你的”……賴芹玉眼眶濕潤了，“這一年，我最大的收獲是打破壁壘，自信地做自己。自信是最美的妝容，而世界比我想象的更廣闊。”

為優(yōu)秀家長志愿者——戚星肇媽媽“易紅”頒發(fā)榮譽證書。

心智與學(xué)業(yè)的“雙重跨越”

如果說學(xué)業(yè)的進階給了他們底氣，那么心智的成長則重塑了他們看世界的方式。

從德國歸來的李曦婷分享了一個關(guān)于“溝通”的故事。她的住家是素食主義者，前三個月她幾乎與肉食絕緣。在鼓起勇氣與住媽坦誠溝通后，她爭取到了每周一次的“肉食日”。“善意是相互的。”她說，“住家愿意為我改變，是因為他們感受到了我的尊重。”她明白，文化差異不是隔閡，而是走近彼此的“入口”。

戚星肇的媽媽易紅是一位教育工作者，也是典禮上的家長分享代表。她講述了兒子與住家弟弟的故事——住家收養(yǎng)了一個來自巴西的男孩，這個孩子曾遭遇饑餓與虐待，頻繁在深夜“打擾”星肇，一度讓他煩躁不已。直到星肇向住爸坦承困擾，才明白這份“打擾”背后，藏著一個渴望“安全感”和“親密互動”的靈魂。戚星肇在日記中說：“我一直以為住弟打擾了我的美夢，后來才發(fā)現(xiàn)，原來他一直在噩夢中。”從此，星肇主動示好，和住弟分享書籍、一同游戲，贏得了全家人更多的尊重與贊許。

從憤怒到理解，從抗拒到包容，從接納到相擁……作為國際交換生，他們的成長也成為這個世界看中國的一扇小小窗口。

為優(yōu)秀接待家庭頒發(fā)榮譽證書。

推開一扇窗，看見更大的世界

典禮最后，教文國際為32名2026屆交換生頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，同時為優(yōu)秀志愿者和接待外訪交換生的優(yōu)秀接待家庭頒發(fā)了榮譽證書。優(yōu)秀志愿者中不僅有近幾屆的學(xué)姐學(xué)長，也有兩名18年前的“老交換生”帶著自己的孩子“回家”了——他們重新站上這個舞臺，見證著跨文化交流的接力在一代又一代人手中薪火相傳。

教文國際負(fù)責(zé)人宋老師說：“跨文化交流不是一場簡單的遠(yuǎn)行，它需要真誠、革新、堅守。每一次跨越山海的相遇，都成就了溫暖自己、治愈世界的力量。”

據(jù)介紹，近20年來，深圳市教文國際交換生服務(wù)發(fā)展中心以“國際交換生項目”為基石，文化交流覆蓋美國、德國、法國、荷蘭、意大利等眾多國家。

今年是APEC“中國年”，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議將于11月在深圳舉行。宋老師說：“我們將乘上APEC的東風(fēng)，讓越來越多的中國少年走出去、外國少年走進來，攜手助力有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜绻窠】党砷L。”

從深圳到世界，再帶著世界回來，教文國際的交換生們用一年時間講述了關(guān)于成長的感悟：“成長不是等著困難消失，而是學(xué)會和它一起共舞。”他們打開的不僅是一張世界地圖，更是一扇看向未來的窗，一方讓文化自然流動的“源頭活水”。（文琳/文 鐘宗煜/圖）