浙江
暑假帶孩子出去玩，本來計(jì)劃就是看看風(fēng)景拍拍照，結(jié)果到了景區(qū)發(fā)現(xiàn)跟去年不太一樣了。好幾個(gè)地方多了能讓孩子自己動(dòng)手做東西的地方，孩子一看到就走不動(dòng)道了。
首站去的是一個(gè)自然景區(qū)，爬到半山腰有個(gè)休息平臺(tái)，旁邊放著一臺(tái)做銅幣的機(jī)器。就是那種投幣之后選一個(gè)圖案，機(jī)器"咔嚓"一下壓出來一個(gè)亮閃閃的銅質(zhì)紀(jì)念幣。我閨女當(dāng)時(shí)就走不動(dòng)了，非要做一個(gè)。選了半天圖案，選了個(gè)小松鼠的，整個(gè)過程也就一兩分鐘，但孩子高興得不行，拿到手之后翻來覆去看了半天，還非要掛在書包上。
說實(shí)話十幾塊錢的東西，比在禮品店買那種流水線生產(chǎn)的鑰匙扣有意思多了。起碼這個(gè)是她自己選圖案、自己看著壓出來的，有參與感。
后來到了一個(gè)古鎮(zhèn)，又碰到一個(gè)能自己做冰箱貼的地方。這個(gè)更有意思，不光是選圖案，還能自己配色、加文字。我兒子在里面搗鼓了快二十分鐘，做了一個(gè)寫著"到此一游"的冰箱貼，雖然配色辣眼睛但人家特別有成就感。我在旁邊等的時(shí)候還看到另一家也在做，小朋友做一個(gè)大人做一個(gè)，一家人其樂融融的。
最讓我意外的是一個(gè)博物館里居然有個(gè)能寫詩(shī)的東西。你在屏幕上輸幾個(gè)詞，它就給你生成一首詩(shī)，還能打印出來帶走。我家那個(gè)平時(shí)最討厭寫作文的娃，居然對(duì)著屏幕研究了半天，輸了一堆亂七八糟的詞進(jìn)去，出來一首還挺像模像樣的詩(shī)。雖然我懷疑那首詩(shī)的水平，但孩子特別當(dāng)回事，小心翼翼把紙折好收進(jìn)包里，說要拿回去給語文老師看。
一趟下來我琢磨了一下，以前帶孩子出去旅游，比較頭疼的就是到了
一趟下來我琢磨了一下，以前帶孩子出去旅游，比較頭疼的就是到了禮品店他什么都想要、我什么都覺得不值。那種批量生產(chǎn)的小玩意兒，回到家就扔抽屜里吃灰了。但這次他自己做的東西，回來之后還專門找了個(gè)盒子收起來，隔三差五還拿出來看看。
而且我發(fā)現(xiàn)這種能動(dòng)手的地方有個(gè)好處：孩子待在那里不鬧騰。平時(shí)逛景區(qū)比較怕孩子沒耐心，走兩步就喊累喊無聊。但只要碰到一個(gè)能自己動(dòng)手做東西的地方，他能老老實(shí)實(shí)待上十幾二十分鐘，我在旁邊也能歇歇腳喝口水。對(duì)一個(gè)帶娃出行的家長(zhǎng)來說，這十幾分鐘的安寧簡(jiǎn)直是救命的。
我還跟旁邊一個(gè)帶娃的家長(zhǎng)聊了幾句，她說她們專門挑有這種互動(dòng)項(xiàng)目的地方去，因?yàn)楹⒆油娴瞄_心、大人也輕松。她推薦了幾個(gè)其他地方也有類似的東西，什么能在木頭上刻字的、能畫畫做杯子的，聽著都挺有意思。
今年暑期的旅游跟以前確實(shí)不太一樣了。以前是到了地方拍個(gè)照打卡就走，現(xiàn)在是越來越講究參與感。孩子不光是看，還能動(dòng)手，做完的東西還能帶走當(dāng)紀(jì)念。花不了多少錢，但體驗(yàn)完全不一樣。
回家之后我閨女還跟她同學(xué)炫耀她的銅幣，說是在景區(qū)自己做的。同學(xué)問她在哪做的，她說了一堆我也記不住的地名。反正孩子開心就好，下次出去玩我還專門找這種有動(dòng)手項(xiàng)目的地方。
說實(shí)話以前覺得景區(qū)的東西都是坑人的，但這回花在動(dòng)手做東西上的錢我覺得挺值。不是說東西本身多好，而是這個(gè)過程讓孩子有了參與感，比買現(xiàn)成的強(qiáng)。而且價(jià)格也不貴，十幾二十塊錢一個(gè)，比那些動(dòng)輒幾十上百的紀(jì)念品實(shí)在多了。
你們出去玩有碰到過這種能自己做東西的地方嗎？評(píng)論區(qū)聊聊。
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