—任沙/文
你可以沒聽說過蔣方舟,神童不成為傷仲永,不少也是徒有虛名,但是你不要忽視這起風波里的研究生導師閻連科。
閻連科沒有虛名,成名靠的是實打實是的寫作。
2014年5月27日,閻連科獲得弗蘭茨·卡夫卡獎,這是中國作家首次獲得這一世界文學大獎,閻連科也成了繼村上春樹之后第二個獲得獎項的亞洲作家。
2015年,小說《受活》日文版獲得日本twitter文學獎。
2016年,憑借英文版的長篇小說《四書》第二次提名國際布克文學獎。
閻連科在世界文壇的地位還是很高的,成為下一屆的諾貝爾文學獎獲得者不是沒可能。
閻連科1958年出生于洛陽農村,出生不久就趕上“三年自然災害”,差點餓死。
7歲時在一間破廟改成的小學里上學,不久全國教育“停課鬧革命”。
好不容易讀了高中,又中途輟學在輟學在水泥廠打工。中國高考制度恢復后,爭取參加了參加高考,落榜。
不得不在1978年年底入伍。當然,從那個年代能去水泥廠、能參軍,家里也有些資源,不大。
1981年,本來要退伍,因為獨幕話劇《二掛匾》在全軍文藝匯演獲得了第一名,又被追回,破格提拔。然后通過河南大學給部隊開大專班進入河南大學政教系學習。
時年已經36歲。和復讀15年的唐尚珺年齡相仿。
從閻連科的讀書和成名經歷看,他既有寫作的天賦,也有寫作的勤奮,但是他受的教育很零碎,更談不上系統(tǒng)的學術培養(yǎng)。
一個沒有接受過系統(tǒng)學術培訓的人寫論文是很難的。正如一個醫(yī)生能看病,不一定會搞研究。
閻連科能寫,沒人懷疑他的文筆不行,也沒人懷疑他的寫作有人代筆,但是他確實未必懂寫論文。
閻連科就如同一個農民,會種地,不會寫論文,也不擅長教學生。
這就好比你讓一個農民培養(yǎng)農科院的博士寫論文是不行的,讓一個農民寫論文也是不行的。
人民大學和閻連科的悲劇是,人大需要一些名聲很高的作家充門面,這個門面還要能指導學生寫論文,作家也想有個教授頭銜。
學校是不合格的,教授也是不合格的。
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