2026年深圳“最煽情”畢業演講曝光：3條毛巾、3重境界、3張證書…

從"有情有義"到"心懷家國"——深圳三個“最煽情”畢業致辭為新時代青年指明方向
引言

又是一年畢業季，鵬城涌動青春潮。

2026年的夏天，深圳的兩所重要高等學府和實驗室——深圳大學、南方科技大學、鵬城實驗室，相繼舉行畢業典禮。三場典禮，三種風格，卻傳遞著同一個時代強音：新時代的青年，既要有情懷溫度，也要有創新高度，更要有擔當深度。

從深大徐波書記的"有情有義"，到南科大薛其坤校長的"勇攀時代高峰"，再到鵬城實驗室高文院士的"心懷家國"，這三場畢業致辭，不僅是送給畢業生的臨別贈言，更是新時代中國青年成長成才的行動指南。

一、深圳大學：做一個有情有義的人

"情義"二字，重若千鈞。

6月26日，深圳大學2026年畢業典禮上，黨委書記徐波以《做一個有情有義的人》為題，為12134名畢業生上了最后一課。

這份"情義"，有三層深意：

對母校的情義：飲水思源，薪火相傳

深大建校40余年，從一所地方高校成長為特區大學、窗口大學、實驗大學，背后是無數深大人的接續奮斗。徐波書記勉勵畢業生，要銘記母校的培養，傳承"自立、自律、自強"的校訓精神，無論走到哪里，都是"深大人"。

典禮上，學校為畢業生準備了特殊的禮物——三條毛巾。這不是普通的毛巾，而是深大精神的象征：

• 第一條毛巾：

  寓意溫暖，愿畢業生永遠保持對他人的關懷與善意

• 第二條毛巾：

  寓意陪伴，無論走多遠，母校永遠是你的后盾

• 第三條毛巾：

  寓意擔當，擦拭汗水，也擦拭困難，在奮斗中彰顯本色

這一禮物雖小，卻蘊含深意：有情有義，方得始終。

對城市的情義：扎根深圳，服務灣區

深圳是改革開放的前沿，是創新創業的熱土。徐波書記指出，深大是"深圳的大學"，畢業生應扎根這座城市，服務粵港澳大灣區建設，在特區沃土上書寫人生華章。

數據顯示，深大畢業生留深率長期保持在較高水平，為深圳發展提供了源源不斷的人才支撐。這，就是深大人對城市的"情義"。

對家國的情義：胸懷天下，報效祖國

“小我"融入"大我”，方能成就"真我"。徐波書記寄語畢業生，要將個人理想與國家發展緊密結合，在民族復興的偉大征程中實現人生價值。

這份情義，不是空洞的口號，而是實實在在的行動。深大培養出的馬化騰等杰出校友，正是"有情有義"的生動寫照。

二、南方科技大學：勇攀時代高峰，擁抱壯闊人生

“人生猶如攀峰。此刻，你們的南科求學之旅已登臨山巔，鋪展在眼前的是萬仞群峰的壯闊時代長卷。”

2026年7月2日至3日，南方科技大學先后舉行本科生和研究生畢業典禮，共2985名畢業生踏上人生新征程。校長薛其坤院士分別為本科生和研究生致辭，將科研探索的智慧轉化為人生成長的指南。

本科生畢業典禮：從0到100的成長之路

7月2日，薛其坤院士以《從0到100，書寫人生的無限可能》為題，為1263名本科畢業生送上臨別贈言。

他將科研的三個層次轉化為人生的三重境界：

第一重：從0到1——發現自我，找到熱愛

從0到1是最難的跨越，因為這是"無中生有"的過程。對于剛剛走出校園的年輕人來說，找到自己真正熱愛的事業，就是人生的"從0到1"。

第二重：從1到10——深耕專業，持續精進

從1到10，是從"點"到"面"的拓展。在自己選擇的領域深耕細作，不斷精進專業能力，成為所在領域的行家里手。

第三重：從10到100——回應時代，創造價值

從10到100，是從"個人"到"社會"的升華。真正的成長不是為了成長而成長，而是要回應時代需求，解決實際問題，為社會創造價值。

研究生畢業典禮：勇攀時代高峰

7月3日，薛其坤院士以《勇攀時代高峰 擁抱壯闊人生》為題，為1722名研究生畢業生送上殷切囑托。

他向全體畢業生提出三點期望：

第一，心系家國，錨定前進方向

攀登之路，首要在于辨明方向。薛其坤指出：“以國家所需為經，以人民所盼為緯，以家國情懷為始終不偏移的羅盤，才能在紛繁選擇間做到不惑、不懼、不悔。”

他希望同學們在每一次人生選擇中，都能將個人理想同國家命運、人民福祉緊密相連。“心有家國為錨，縱有千山萬壑亦能始終行穩致遠。”

第二，步履不輟，闖出開闊新境

方向既定，關鍵在于行動、在于堅持。薛其坤指出：“不必苛求每一步都精準無偏，只要步履不停，就能不斷地在看似山窮水盡之處，闖出峰回路轉的全新境界。”

他引用名言勉勵畢業生：“山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。”

他希望同學們秉持"在行進中尋平衡、于堅守中開新局"的智慧，以日積跬步的韌勁、久久為功的恒心，在認定的道路上步履不輟、一往無前。他舉例：去年，我校夏海平、柳衛平、李雋三位教授同時當選為中國科學院院士。其中，夏海平院士關鍵的突破性成果——形如梅花“金屬核輪烯”的合成，就是在南科大完成的。這一突破的背后，是一條跨越了兩百年的科學長路。首次發現輪烯體系，可追溯至1825年；1951年，新體系發現將金屬原子引入環外夾心結構，也由此激發了關于金屬原子能否內嵌的猜想。夏海平院士帶領團隊，十年攻關，終于在去年一舉破解了這個困擾化學界70年的難題。正如他所說的：“因為這是一項‘從0到1’的工作，面臨非常多不確定性，很多學生最后就放棄而選擇了其他方向。但對于一個重要的科學目標來說，它值得十年如一日堅持。”十載凜冬沉潛，終得梅香遠揚。這一成果已被寫入國際權威的有機化學教科書，在世界化學史上留下了中國烙印。縱觀人類文明史，這些改變世界的重大突破，無不源于追本溯源的叩問、百折不撓的試錯與長期深耕的堅守。

第三，懷抱赤誠，盡攬人生盛景

山高路遠，道阻且長，唯有熱愛可抵萬難。薛其坤深刻指出：“當前人工智能技術飛速發展，可以復刻表達、輔助研究，卻無法計算出一個人發自本心的熱愛，更無法替代每個人獨一無二的價值。”

在信息唾手可得的時代，真正稀缺的不是"知道什么"，而是"知道自己要的是什么"。他期望同學們永葆純粹的赤誠與向內的堅守，在屬于自己的登頂時刻，盡攬別樣的人生盛景。

南科學子的青春答卷

薛其坤在致辭中深情回顧了同學們的成長足跡：

科研的深度：高壓超導常壓化、量子信息探索、超材料機理創新、核心電子器件攻關——盡顯南科青年的學術鋒芒。

服務的溫度：十五運會和殘特運會上，800余名南科"小海豚"志愿者以零失誤的服務，交出了滿分的志愿答卷。

奉獻的厚度：有同學主動選擇畢業后奔赴西部基層，“特區鑄本領、邊疆寫擔當”，到祖國最需要的地方建功立業。

“南科學子既有頂天之志向，也有立地之功夫！”薛其坤如此評價。

最后，他用壯闊的詩句寄語畢業生：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。心中有向、腳底有路、眼里有光，步步有進，勇攀時代高峰、擁抱壯闊人生！”

三、鵬城實驗室：心懷家國，三證啟航

“三證書”——畢業證、學位證、國家實驗室結業證，這是博士期間的第三個證書。

2026年7月6日，鵬城實驗室舉行第二屆博士生畢業典禮。作為我國網絡通信領域的重要戰略科技力量，鵬城實驗室的畢業致辭，充滿了科技報國的使命感。本屆92名畢業生來自北京大學、清華大學、哈爾濱工業大學、中國科學院大學、南方科技大學、中山大學、華南理工大學7所高校，覆蓋寬帶通信、新型網絡、網絡智能等實驗室核心研究方向。實驗室自2021年招收博士生以來，已累計培養兩屆共146名畢業生。

特色亮點：三證書與人才閉環

典禮上，高文院士宣布了一個特殊安排：今天所有穿上博士袍的同學，不僅收獲了畢業證和學位證，還拿到了國家實驗室的結業證——這是博士期間的第三個證書。

這第三張證書，標志著畢業生在國家實驗室完成了系統嚴格的科研訓練，具備了解決國家重大科技問題的能力。

更令人矚目的是人才流向數據：超過八成畢業生選擇北上廣深，49%選擇扎根粵港澳大灣區，真正實現了"在大灣區培養、為大灣區服務"的人才閉環。

畢業生去向呈現"三分天下"：

• 一部分留在鵬城實驗室繼續科研攻堅

• 一部分入職國內知名高校及國家級科研院所

• 一部分加入華為、騰訊等頭部科技企業

高文院士向畢業生提出三點期望：

第一，感謝家人。更多地為家庭服務，好論文的產出離不開家人的付出和支持。

第二，感恩師長。常念母校栽培，以實干實績回饋這份沉甸甸的培育與滋養。

第三，心懷家國。珍惜在國家平臺學習與培養的資源，畢業后當自覺肩負社會責任，跳出"小我"局限，胸懷"大我"，主動服務社會、積極奉獻擔當。

高文院士最后寄語畢業生：“希望大家盡快調整好心態，為國家做更大的貢獻，為母校做更好的回饋，為家庭做好服務。”

從首屆到第二屆：薪火相傳

從2025年首屆38位博士畢業，到2026年第二屆畢業生規模進一步擴大，鵬城實驗室正在探索一條具有中國特色的國家實驗室人才培養之路。

"高校+國家實驗室"的聯合培養模式，讓博士生在學術研究與工程實踐之間找到平衡，在理論創新與問題解決之間架起橋梁。這種培養模式，正在為國家輸送一批批既懂理論、又懂實戰的高層次科技人才。

四、三個地方致辭的共性啟示

三場畢業典禮，三種表達方式，卻蘊含著共同的價值追求：

1. 家國情懷是方向

深大的"對家國的情義"，南科大的"心系家國，錨定前進方向"，鵬城實驗室的"心懷家國"，都強調將個人發展與國家需要緊密結合。家國情懷，是新時代青年的精神羅盤。

2. 堅持奮斗是路徑

南科大的"步履不輟，闖出開闊新境"，深大的"擔當"，鵬城實驗室的"實干實績回饋"，都強調腳踏實地、久久為功。堅持奮斗，是成長的必由之路。

3. 熱愛赤誠是動力

南科大的"懷抱赤誠，盡攬人生盛景"，深大的"有情有義"，鵬城實驗室的"感恩家人師長"，都強調發自內心的熱愛與赤誠。唯有熱愛，可抵萬難。

4. 創新實干是本領

南科大的"從0到100"，鵬城實驗室的聯合培養模式，都強調在實踐中創新、在創新中成長。創新實干，是成才的核心能力。

5. 扎根實踐是檢驗

深大鼓勵畢業生"扎根深圳"，鵬城實驗室49%畢業生"扎根粵港澳大灣區"，南科大強調"步履不輟"。扎根實踐，是檢驗成長的試金石。

6. 人才閉環是成效

深大畢業生留深率高，鵬城實驗室近半數畢業生扎根大灣區，這種"在地培養、在地服務"的人才閉環，為區域創新發展提供了堅實的人才支撐。

結語

從深大的"有情有義"，到南科大的"勇攀時代高峰"，再到鵬城實驗室的"心懷家國"，這三場畢業致辭，共同描繪出新時代青年的成長圖譜：

有情懷，懂感恩。有方向，能堅持。有擔當，心懷家國。

這不僅是三所高校送給畢業生的臨別贈言，更是新時代對全體青年的殷切期望。

在深圳這片創新創業的熱土上，三所高校用三場畢業致辭，為新時代青年指明了方向：

做一個有情有義的人，走一條從0到100的路，懷一顆心懷家國的心。

三條毛巾在手，溫暖相伴。三重境界在心，成長可期。三點期望在耳，行動在即。

這，就是時代的選擇，也是青年的回答。

【數據來源】

• 深圳大學2026年畢業典禮報道

• 南方科技大學2026年本科生畢業典禮報道（7月2日）

• 南方科技大學2026年研究生畢業典禮報道（7月3日）

• 鵬城實驗室第二屆博士生畢業典禮報道（2026年7月6日）

• 《深圳大學2026屆畢業典禮：三條毛巾的深意》

• 《薛其坤：從0到100的人生哲學》

• 《勇攀時代高峰 擁抱壯闊人生》

• 《鵬城實驗室：國家實驗室的人才培養之路》

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