【楚鳳傳聲·宣講指南】第七期 | 讓基本原理變成生動(dòng)道理

凝聚巾幗力量，傳遞時(shí)代強(qiáng)音。近年來，湖北各級巾幗宣講隊(duì)伍深入基層一線，開展形式多樣、內(nèi)容鮮活的巾幗紅大宣講活動(dòng)，引領(lǐng)全省廣大婦女為湖北加快建成中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)匯聚巾幗力量。

為提升巾幗宣講員綜合素養(yǎng)，打造高素質(zhì)宣講隊(duì)伍，湖北省婦聯(lián)推出“楚鳳傳聲·宣講指南”線上培訓(xùn)課堂專欄。培訓(xùn)聚焦宣講思想認(rèn)識、實(shí)踐方法技巧、綜合素養(yǎng)提升等，旨在幫助每一位巾幗宣講員筑牢思想功底、增長宣講本領(lǐng)、提升宣講實(shí)效。讓我們一起在學(xué)習(xí)中提升水平，在分享中傳遞溫暖，共同講好黨的政策理論，講好百姓身邊故事，講好時(shí)代文明新風(fēng)，讓巾幗風(fēng)采在宣講一線熠熠生輝！

宣講指南第七期

讓基本原理變成生動(dòng)道理

習(xí)近平總書記指出：“講理論要接地氣，要讓馬克思講中國話，讓大專家講家常話，讓基本原理變成生動(dòng)道理，讓根本方法變成管用辦法，將總體上的‘漫灌’和因人而異的‘滴灌’結(jié)合起來?！边@為推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心、落地生根指明了方向。推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，關(guān)鍵不在于把原理講得多么深?yuàn)W，而在于把深邃學(xué)理轉(zhuǎn)化為通俗事理、把抽象邏輯轉(zhuǎn)化為生活邏輯，讓基本原理變成群眾聽得懂、愿意聽、記得住、用得上的生動(dòng)道理，以接地氣、有溫度、入人心的宣講，筑牢思想根基、凝聚奮進(jìn)力量。

01

在話語的“隔閡處”轉(zhuǎn)化，把基本原理講成“家常話”

把政治話語轉(zhuǎn)化成群眾語言，讓理論“聽得懂”。政治話語嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、邏輯嚴(yán)密，做好基層宣講工作，必須善于把政治話語、文件話語轉(zhuǎn)化成群眾聽得懂的家常話、實(shí)在話。用“一把尺子量到底”闡釋社會(huì)公平正義，用“擰成一股繩”闡釋團(tuán)結(jié)奮斗，用“先栽樹、后乘涼”闡釋長遠(yuǎn)發(fā)展。講高質(zhì)量發(fā)展，不必先搬出理論框架，從環(huán)境是否變好、出行是否便利、收入是否增加講起，反而更能觸動(dòng)人。這種轉(zhuǎn)化找到理論與生活之間真實(shí)的連接點(diǎn)，讓基本原理走進(jìn)生活，讓群眾一聽就明白、一學(xué)就領(lǐng)會(huì)。

把學(xué)術(shù)話語轉(zhuǎn)化成生活話語，讓理論“不晦澀”?；驹硗N(yùn)含深刻學(xué)理，若將學(xué)術(shù)邏輯原封不動(dòng)地搬進(jìn)宣講，極易讓群眾產(chǎn)生距離感。做好基層宣講工作，必須善于把學(xué)術(shù)話語“去專業(yè)化”，把復(fù)雜邏輯簡單化，把深刻道理通俗化。講辯證思維，不必從哲學(xué)概念講起，“看問題要看兩面、做事要抓關(guān)鍵”，樸素直白，反倒說清了要義；講以人民為中心，“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”，一句話便把核心立場講透了。這種轉(zhuǎn)化把復(fù)雜的理論邏輯轉(zhuǎn)化為群眾日常生活中本就熟悉的道理常識，讓高深原理走進(jìn)日常，讓群眾一聽就懂、一想就通。

把書面話語轉(zhuǎn)化成口頭話語，讓理論“好傳播”。書面語言適合閱讀、不適合宣講，口頭話語適合傳播、更容易記憶。做好基層宣講工作，必須善于把書面語言“口語化”，變長句為短句、變專業(yè)為通俗，把刻板措辭鮮活化。多用方言土語、民間俗語、生活熱詞，少用長句段落、刻板表述、書面套話。把理論要點(diǎn)編成順口溜、把核心要義轉(zhuǎn)化為大白話，讓群眾聽得清、記得住、傳得開。無論是院壩會(huì)、板凳會(huì)，還是田間地頭、街頭巷尾的即興宣講，這種轉(zhuǎn)化能用口語化表達(dá)把原理講清、把道理講透，讓理論在口頭傳播中持續(xù)放大影響力、感染力。

02

在情感的“共鳴處”發(fā)力，把基本原理講成“貼心話”

站在群眾立場宣講，讓理論“有溫度”?；鶎有v必須摒棄居高臨下的說教姿態(tài)，以平等交流、真誠溝通的姿態(tài)面對群眾。不說官話、不打官腔、不擺架子，把自己當(dāng)成群眾的一員，用群眾視角看問題、用群眾思維講道理。圍繞群眾關(guān)心的就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等現(xiàn)實(shí)問題，把理論與民生緊密結(jié)合，讓群眾感受到理論不是遠(yuǎn)在天邊的宏大敘事，而是近在眼前的生活指引。心里裝著群眾、話語貼近群眾，宣講才有溫度，原理才有熱度。

回應(yīng)群眾關(guān)切宣講，讓理論“解心結(jié)”。要直面群眾所思所想、所疑所惑，不回避問題、不繞過矛盾，用理論解開思想疙瘩、消除認(rèn)知誤區(qū)。針對發(fā)展中的疑問、生活中的困惑、政策上的不解，用原理講清背景、講透邏輯、講明意義，把“為什么”“是什么”“怎么辦”講清楚。把群眾的“煩心事”當(dāng)成宣講的“重點(diǎn)事”，在解疑釋惑中增進(jìn)認(rèn)同，在回應(yīng)關(guān)切中凝聚共識。

融入群眾生活宣講，讓理論“接地氣”?；鶎有v要主動(dòng)走進(jìn)群眾生活場景，把原理嵌入生活細(xì)節(jié)、融入日常點(diǎn)滴。講鄉(xiāng)村振興，就講房前屋后的變化、產(chǎn)業(yè)增收的實(shí)效；講基層治理，就講鄰里協(xié)商、社區(qū)服務(wù)的便利；講生態(tài)文明，就講河水變清、空氣變凈的體驗(yàn)。用生活小事印證理論大道理，用身邊變化詮釋理論新內(nèi)涵，讓群眾在生活中看見理論、在感受中認(rèn)同理論，真正把基本原理轉(zhuǎn)化為過日子、干工作、謀發(fā)展的思想自覺。

03

在傳播的“創(chuàng)新處”突破，把基本原理講成“流行話”

創(chuàng)新宣講場景，讓理論“隨處見”。傳統(tǒng)宣講活動(dòng)多在會(huì)議室、報(bào)告廳等固定場所舉行，形式相對集中，覆蓋人群也因此受到限制。破解這一困局，關(guān)鍵在于把宣講舞臺主動(dòng)搬到群眾生產(chǎn)生活的地方去。農(nóng)民在田間，就把理論送到田間；工人在車間，就把宣講延伸到車間；居民在社區(qū)，就在樓棟院落里把話說開。把宣講從“定時(shí)定點(diǎn)”變?yōu)椤半S時(shí)隨地”，這種融入日常的傳播方式，潤物無聲，其影響往往比單次集中宣講更為深遠(yuǎn)持久，讓基本原理無處不在、無時(shí)不有。

創(chuàng)新宣講形式，讓理論“更鮮活”。開展互動(dòng)式、體驗(yàn)式、故事式宣講，讓群眾從“聽眾”變?yōu)椤皡⑴c者”；開展微宣講、快閃宣講、脫口秀宣講、沙龍式宣講，讓宣講有新意、有創(chuàng)意。形式創(chuàng)新，還要善用新媒體平臺拓展宣講半徑。傳統(tǒng)宣講受限于場地大小，受眾往往局限于現(xiàn)場幾十人；一條精心制作的短視頻，卻可能在數(shù)天內(nèi)觸達(dá)數(shù)萬乃至數(shù)十萬人。用三五分鐘的短視頻講清一個(gè)政策要點(diǎn)，用一場網(wǎng)絡(luò)直播回應(yīng)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，用圖文并茂的推文把枯燥的理論講得引人入勝，這些創(chuàng)新做法打破了時(shí)空限制，讓理論傳播在更廣泛的人群中落地生根、入腦入心。

創(chuàng)新話語表達(dá)，讓理論“能出圈”。在全媒體時(shí)代，宣講的話語表達(dá)必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化生態(tài)，既要保持理論的嚴(yán)肅性和準(zhǔn)確性，又要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)熱詞、表情包、短視頻等新穎形式，讓理論表達(dá)更具親和力和吸引力。講述感人的故事、引用生動(dòng)的案例、運(yùn)用幽默的比喻，讓深邃的原理在輕松愉快的氛圍中被接受和傳播。這樣的創(chuàng)新表達(dá)，既尊重了理論本身的科學(xué)性，又滿足了當(dāng)代受眾的審美需求，使基本原理真正成為能夠“出圈”、廣泛傳播的流行話語，讓黨的創(chuàng)新理論在更廣的人群中傳得開、記得住、用得上。

推動(dòng)基本原理變成生動(dòng)道理，是一項(xiàng)需要持續(xù)用心、不斷創(chuàng)新的工作。從家常話到貼心話、從貼心話到流行話，每一步轉(zhuǎn)化的背后，都是宣講者對理論的真誠信仰、對群眾的深厚感情、對傳播規(guī)律的深刻把握。當(dāng)黨的創(chuàng)新理論真正以群眾喜聞樂見的方式走進(jìn)千家萬戶，在每一個(gè)普通人的生活里生根發(fā)芽，理論的力量才能轉(zhuǎn)化為干部群眾奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的強(qiáng)大思想動(dòng)力。

THE END

本文來源：《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》2026年6月1日第2版

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