六月感恩文｜劉俊敏老師：我生命中“了不起的引路人”

六月感恩文｜劉俊敏老師：我生命中“了不起的引路人”

每月第一天，從感恩文啟動。越感恩，越富足；越感恩，越富足。
六月來了。月初的第一天，我照例坐在書桌前，打開文檔，寫下這個月的感恩文。
這是我啟動每月的一個小小儀式。每個月的開端，用文字感謝一個人、一段經歷、一份溫暖。久而久之我發現，心里存著的恩越多，日子就越厚實，人也越有力量。
六月的感恩文，我想寫給我的母校——北京印刷學院，寫給我生命中一位非常重要的人——劉俊敏老師。
她是我走進出版行業的引路人，也是我的寫作啟蒙老師。

一、那年大二，我遇見了劉老師
我是典型的理科生，卻偏偏喜歡閱讀，喜歡寫作。
這個“錯位”的愛好，在很長一段時間里讓我有些無所適從。理工科的思維訓練讓我習慣邏輯與推演，但內心深處對文字的熱愛，又總在某個安靜的夜晚悄悄冒出頭來。
大二那年，我終于鼓起勇氣，報名參加了北京印刷學院的院報記者。那是我大學生活里一個重要的決定，也是我人生軌跡的一個轉折點。
正是在北京印刷學院的院報，我遇到了我的指導老師——出版學院的劉俊敏老師。
當時的我，青澀、忐忑，對寫作有興趣卻沒有章法，喜歡表達卻不夠自信。劉老師似乎一眼就看穿了我們這些學生的心思。她從不吝嗇鼓勵，常常對我們說：
“喜歡什么，就大膽去做，不要害怕犯錯。大膽施展自己的才華和愛好就好。”
這句話，當時聽起來平常，卻在我心里扎下了根。
對于一個害怕“選錯路”“做不好”的理科生來說，這就像一束光。它讓我明白，熱愛本身就是一種資格，不需要誰來批準。犯錯也沒關系，那是成長的必經之路。
在院報的日子里，劉老師耐心地指導我們寫稿、改稿，教我們如何捕捉新聞點，如何讓文字更有溫度。她從不苛責我們的稚嫩，而是在每一次嘗試中幫我們找到進步的方向。
可以說，是她讓我相信：一個喜歡寫作的理科生，也可以在文字的世界里找到屬于自己的位置。
正是這份鼓勵和看見，讓我相信“我可以”，從此，我真的把熱愛變成事業。

二、一聲“王茹”，她記了二十多年
畢業之后，我和劉老師見過一次面。每一次見到她，都是那么親切，那么溫暖。她的眼睛里總是帶著笑意，話語里滿是鼓勵，仿佛我們還是當年那些在校報編輯部里埋頭寫稿的學生。
后來，生活越來越忙，聯系漸漸少了。但劉老師的電話，我一直存著，像存著一份安心。
今年，我想拍攝“看見了不起的自己”故事視頻，第一個想到的拍攝地點就是北京印刷學院——那是我夢想開始的地方。我試著撥通了那個存了很久的號碼。
電話接通了。
“王茹！”
劉老師一下子叫出了我的名字。那一刻，我心里微微一震。
二十多年了，她居然想都沒想，脫口而出。
我問她怎么記得這么清楚。她說：“這些年來，我一直保存著所有學生的手機號碼。”
所有學生的號碼，一個都沒有刪。
這句話，讓我沉默了好一會兒。在這個手機換了一部又一部、聯系人刪了一輪又一輪的時代，一個人默默保存著所有學生的號碼，那意味著什么？意味著在她心里，每一個學生都值得被記住，每一段師生緣分都值得被珍藏。
那一刻我忽然覺得，老師這個身份，從來不是一份工作，而是一種生命的投入。

三、四月的重逢，一場特別的專訪
今年四月，我專程回了一趟印刷學院，做了一次對劉俊敏老師的專訪。
視頻內容還在剪輯中，但我想先把一些珍貴的文字分享給大家。
劉俊敏老師畢業于河南大學文學院中國古代文學專業，2001年到北京印刷學院工作。她曾擔任北京印刷學院報副主編、校辦副主任、出版傳播與管理學院黨總支副書記、學校工會常務副主席等職，教授過《大學語文》《編輯出版概論》《圖書評論》等課程，曾獲得“最尊敬的老師”榮譽稱號。
但在我的心里，她一直就是那位在校報編輯部里，溫和地給我們講稿子的劉老師。
專訪中，劉老師聊到了閱讀與寫作、紙質書的未來，也聊到了青年人如何活出“了不起的自己”。每一句話，都讓我深受觸動。
關于閱讀與寫作，她說：“閱讀與寫作，是青年成長路上最沉靜也最持久的力量。它們在生命中埋下思想的種子，讓人在紛繁世事中保持獨立清醒；種下共情與悲憫，讓人在時代浪潮里仍能心懷溫度；更種下表達與思辨的能力，讓人既能觀照世界，也能審視自我。”
關于紙質書的未來，她說：“紙質書絕不會退出歷史舞臺，更不會被數字閱讀完全取代。紙質書擁有數字閱讀無法復刻的沉浸式體驗，這是它不可替代的核心底氣。”
關于青年人如何活出了不起的自己，她說：“活出了不起的自己，首先要認清自我，守住內心的篤定與清醒。其次，貴在腳踏實地，以深耕之力破萬丈迷茫。第三，勇在敢于突破，以無畏之心直面挑戰。第四，重在心懷熱忱，以溫柔善良堅守初心。”
劉老師最后特別鼓勵更多學生們：“真正了不起的青年，從不在喧囂中迷失，也不在平庸中妥協。以閱讀拓寬眼界，以思考明晰方向，以寫作沉淀內心；在迷茫時堅守初心，在困境中保持堅韌，在時代里勇于擔當。不盲從、不浮躁、不放棄，把每一份熱愛做到極致，把每一次堅持化為成長，既心懷家國，也守住自我，終能活成有風骨、有力量、有溫度的模樣，成為了不起的自己。”
聽著這些話，我仿佛又回到了當年那個校報編輯部，劉老師還是那樣溫和而堅定地告訴我們：喜歡什么，就大膽去做。不要害怕犯錯。

劉老師特別在《看見了不起的自己》珍藏簽名版上面寫下祝福語。看著老師的祝福，心里滿滿的感動，在前行的路上，更有動力。

四、了不起的引路人
劉老師已經退休了，但她依然默默關心和支持著我們這些畢業的學生。
有時候我會想，什么樣的老師是好老師？
答案或許有很多種。但劉老師讓我看到了一種：她不一定給你多少資源和機會，但她會在你最需要鼓勵的時候告訴你——“你可以的”；她不一定時時刻刻在你身邊，但二十多年后，她還能一下子叫出你的名字。
她在我心里種下的，不只是寫作的技巧，更是一種面對人生的態度：守住內心的篤定與清醒，腳踏實地地深耕，敢于突破，心懷熱忱。
這些年來，我從出版行業一路走來，經歷過迷茫，也收獲過成長。每當遇到困難時，我都會想起劉老師那句話：“喜歡什么，就大膽去做，不要害怕犯錯。”
也正是這句話，支撐著我在每一次選擇面前，勇敢地聽從內心的聲音。
今年策劃“看見了不起的自己”這個項目時，我忽然意識到：劉老師，就是我生命中那個“了不起的引路人”。她沒有驚天動地的壯舉，卻用二十多年的堅守，照亮了一屆又一屆學生前行的路。
而我能做的，就是把這份光傳遞下去。
謝謝您，劉俊敏老師。
謝謝您在我還是那個忐忑的理科生時，就相信我可以。謝謝您讓一個喜歡寫作的年輕人，沒有因為害怕而放棄。謝謝您二十多年如一日，把每一個學生都放在心里。
六月感恩，感念師恩。
愿劉老師身體安康，笑口常開。愿每一個曾經在母校懷抱里長大的我們，都能活成那個“了不起的自己”，不負師恩，不負青春。