“出去浪”和“宅在家”的孩子，長大后誰更有出息？現(xiàn)實(shí)打臉父母

大家好！我是浩源媽媽

有個(gè)“宅男”隊(duì)友真的是太愁人了。

好不容易放個(gè)假，帶著孩子出去玩玩多好呀，人家偏不，寧愿窩在沙發(fā)看上7天手機(jī)，也不愿意出門。

姐妹們，你們家隊(duì)友也這樣嗎？

孩子們都考完試了，我看好多家長也都在琢磨著:

這個(gè)寒假，是讓孩子待在里呢？還是帶娃出去玩呢？

為啥家長會(huì)糾結(jié)這個(gè)問題呢？很簡單，因?yàn)榇蠹叶?strong>自認(rèn)為這關(guān)系到娃的前途。

傳統(tǒng)觀念的人認(rèn)為，宅家＝?jīng)]見識(shí)＝能力不行，而且，愛宅家的孩子性格內(nèi)向、不合群。

而愛玩兒的孩子呢，性格雖然外向、活潑、開朗，但是容易浮躁、不專注。所以，愛玩＝無心學(xué)習(xí)。

其實(shí)呀，真正能決定孩子未來的，不是“浪”或者“宅”的標(biāo)簽。

而是，家長能不能順著孩子的性格，去挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)。

一:“宅家”的孩子，別被不合群誤導(dǎo)

很多家長會(huì)覺得，喜歡“宅家”的孩子，性格內(nèi)向、不合群、容易吃虧。

甚至在生活中，很多人對(duì)性格內(nèi)向的人帶著一種根深蒂固的偏見，他們覺得內(nèi)向是一種性格缺陷。

但是，從心理學(xué)角度分析，內(nèi)向是一種人格特質(zhì)，而不是一種缺點(diǎn)。

他們具有更強(qiáng)大的創(chuàng)造力，天生謹(jǐn)慎、專注、善于分析、持之以恒。

1:“宅家的孩子”專注度高、學(xué)習(xí)力強(qiáng)

我朋友家老大就喜歡“宅家”。

讓他出去玩，他說沒意思；帶他走親戚，他說還不如自己待在家里。

每天就是拼樂高、學(xué)編程、看書……

朋友一度很焦慮，這孩子是不是有啥心理問題呀。

帶著孩子看了好幾個(gè)心理醫(yī)生，人家都說孩子正常的很，反倒是大人……

讓朋友意外的是，平時(shí)不太愛說話的兒子，在學(xué)校人緣卻特別好，而且寫的作文還多次登上學(xué)校報(bào)刊，老師、同學(xué)們都非常喜歡他。

所以，您家娃歲你也喜歡“宅家”，請(qǐng)不要過度焦慮，更不要逼他去社交。

因?yàn)椋?strong>“宅”不是缺點(diǎn)，強(qiáng)行改變才是傷害，“獨(dú)處”是孩子沉淀自我的一種方式。

2:“宅家的孩子”內(nèi)心世界豐富，情緒穩(wěn)定

你發(fā)現(xiàn)了嗎？越是喜歡“宅家的孩子”，他們的內(nèi)心世界其實(shí)越豐富多彩。

他們知道自己想要什么，不喜歡什么。

而且，他們情緒穩(wěn)定，不會(huì)因?yàn)槟阋痪湓捑汀罢薄?/p>

很多有成就的人，他們都是這種安靜的性格。

比如:瑞典化學(xué)家諾貝爾，還有比爾蓋茨等。

所以，作為父母，我們不要強(qiáng)迫孩子去做一些他們不喜歡的事情。

二“出去浪”的孩子，要守好邊界

很多人覺得，喜歡“出去浪”的孩子，性格外向、愛說話、溝通能力強(qiáng)、情商高，長大更有出息。

我不反對(duì)，但也不贊同，因?yàn)槿魏问虑槎紱]有絕對(duì)性。

還是上面說的我的這位朋友，她家老二從小就活潑開朗，整天不著家，小嘴兒也甜，特別讓人喜歡。

都說這老二呀能說會(huì)道的，長大很肯定不一般。

甚至有親戚跟朋友開完笑說:“咋感覺這倆孩子不是一個(gè)媽呢！”

可直到孩子上了初中，朋友都快讓這老二給愁死了。

每天就知道瘋玩兒不說，還跟著一些高年級(jí)同學(xué)打架鬧事兒。

所以你看，喜歡出去玩的孩子，他們確實(shí)腦瓜子更靈活，見識(shí)也多，社交能力、適應(yīng)能力也更強(qiáng)。

作為父母，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去勇于探索這個(gè)世界。

但在這之前，一定一定要有一個(gè)前提條件——要知道什么能做、什么不能做，什么朋友可以交，什么朋友不可以交。

孩子終究是孩子，他們單純善良，思想和行為很容易被別人的一句話改變，或者被別人“牽著走”，守好邊界是關(guān)鍵。

作為父母，我們總在糾結(jié)“出去浪”和“宅在家”的孩子哪個(gè)更有出息。

可究竟怎么才算“有出息”呢？這確實(shí)沒辦法用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案去定義它。

我們能做的就是順應(yīng)孩子的天性，發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，