藍(lán)方：一份真誠的年度書單，我在2025年反復(fù)回味的10本書

每到新年，總會有老朋友來問：“C計劃的年度書單，今年什么時候來呀？”

是呀，分享好書，幾乎成了我們和讀者之間心照不宣的約定。所以我們跟C計劃主創(chuàng)之一——藍(lán)方要來了她2025年最推薦的10本書。

這份書單雖然來得有些遲，卻依然帶著溫度——它記錄了過去一年里，那些真正走進(jìn)心里、值得反復(fù)品讀的文字。希望這份溫暖，也能通過這篇推文，傳遞給你。

這份書單里，有寫給孩子的童話，成年人讀來會心生感慨；也有寫給大人的故事，其實(shí)同樣適合與孩子共讀。它們關(guān)于幻想與現(xiàn)實(shí)，關(guān)于成長與選擇，也關(guān)于我們?nèi)绾卧谶@個時代，守護(hù)思考的能力。

希望這些書，也能為你和你的孩子，打開一扇窗。

我們也整理了完整的 【藍(lán)方老師2025年私人推薦書單】 pdf版。這份書單涵蓋幻想、歷史、科幻、成長與社會觀察等多個維度，兼顧孩子與成人的閱讀需求，幫你節(jié)省選書時間，直達(dá)值得一讀的好書。

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作者：藍(lán)方

C計劃聯(lián)合創(chuàng)始人，畢業(yè)于中國政法大學(xué)和法國巴黎政治大學(xué)，曾任《財經(jīng)》雜志、財新傳媒公共政策資深記者。專業(yè)培養(yǎng)兒童和成人的理性思考、批判性思考能力。

01

《永遠(yuǎn)講不完的故事》

在幻想中找回愛的本質(zhì)

這是我小時候就非常喜歡的一本書，因為要給孩子們講書做課，我去年又讀了一遍。作為成年人再讀這本書，我的感受依然是：好美。

人的夢會變成薄薄的云母片埋在地下；霧可以是一片海，靠著信念在其中航行；依從著人的心愿和需求，不斷變化裝潢、結(jié)構(gòu)的變化樓……每讀一遍這個故事，就是一次在幻想世界中的美妙旅行。

這本書的主角是一個名叫巴斯蒂安（Bastian）的瘦弱男孩。他在學(xué)校受人欺負(fù)，母親去世，父親陷入沉默。為了躲避欺凌，他潛入一家書店，偷走了一本名為《永遠(yuǎn)講不完的故事》的書。書中的幻想世界，因為人們不再想象、不再做夢，即將陷入虛無和謊言而徹底崩塌。巴斯蒂安成為那個拯救幻想世界的英雄，進(jìn)入到書中世界，擁有了絕對的權(quán)力。他渴望美貌、榮譽(yù)、智慧。而每成就一次渴望，他就將遺忘現(xiàn)實(shí)世界的一部分。最終，當(dāng)他迷失中權(quán)力與虛榮中時，他發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心最永恒的渴望，依然是去愛與被愛。

米切爾·恩德是了不起的童話大師。整個故事，從形式、結(jié)構(gòu)、再到種種象征隱喻，值得讓人久久回味與解讀。

在此我也想推薦恩德的另一本經(jīng)典，關(guān)于時間、關(guān)于人生的意義和選擇的童話《毛毛》，這也是C計劃課堂上孩子們最喜歡的童書之一。這兩本書都值得每一個長大的孩子珍藏和回味。

02

《墻中之門》

打開中世紀(jì)的想象之門

這是一本我不久前剛讀的，非常冷門的童書。講述的，依然是一個關(guān)于成長的故事，聽上去也有一些老套：一個父母離家、身陷殘疾的男孩，找回自信、找回力量，幫助社區(qū)抵御外敵，成為小英雄的故事。

但這個老套的故事，發(fā)生在中世紀(jì)，發(fā)生在黑死病蔓延的倫敦，蘇格蘭戰(zhàn)爭時期。這個男孩的爸爸是一名爵士貴族，率兵迎戰(zhàn)蘇格蘭，媽媽應(yīng)召進(jìn)宮成為王后的侍女。這個被人人期待，稱為“騎士”的小男孩，卻險些在瘟疫中被拋棄。萬幸有修道院修士的悉心照料，小男孩才慢慢找回生活的方向。

在國內(nèi)，中世紀(jì)題材的兒童文學(xué)作品，可以說是非常罕見。不管是我們這代人，還是我們的孩子，從小也聽了不少王子公主和騎士的故事，也想象在城堡宮殿的生活。但中世紀(jì)的騎士、修道院、城堡與戰(zhàn)爭，究竟是怎么一回事？生活在其中的人，他們的真實(shí)的生活究竟是怎樣的？他們面臨著怎樣的困境、怎樣的選擇？這本書，能充分打開孩子們對歷史的想象。

那說到這里，也不得不提一提肯·福萊特的《中世紀(jì)三部曲》。其中的《圣殿春秋》，也是我非常喜歡的作品。在十二世紀(jì)的英國，一群工匠如何在歷史的風(fēng)涌變遷中，用五十年建造一座大教堂。在關(guān)于中世紀(jì)歷史的宏大敘事中，看到生動而鮮活的個體敘事，充滿了魅力。

03

《仿生人會夢見電子羊嗎》

在AI時代，追問“何謂為人”

deepseek橫空出世，是2025年的事，但不知道為何卻覺得離現(xiàn)在好遠(yuǎn)。可能的原因之一是AI迭代迅猛，生成式AI、具身機(jī)器人風(fēng)起云涌。

在C計劃的課堂上和孩子們討論各種科技發(fā)展帶來的倫理挑戰(zhàn)時，我也向他們推薦了這本非常經(jīng)典的科幻小說：《仿生人會夢見電子羊嗎？》，這也是經(jīng)典電影《銀翼殺手》的原著。

主角里克·德卡德（Rick Deckard）是一名賞金獵人。他的任務(wù)是處決六個從火星殖民地逃回地球的仿生人。在他執(zhí)行任務(wù)的過程中，不斷受到情感、倫理的挑戰(zhàn)。到底什么才是“人”？什么才是區(qū)分我們和他者的關(guān)鍵？在書中，區(qū)分人類與仿生人的唯一手段是測試“移情能力”。仿生人雖然在智力、體能上遠(yuǎn)超人類，但他們被認(rèn)為無法對他人產(chǎn)生真正的同情和共鳴。擁有了記憶、感情和自我意識的仿生人，真的沒有這種移情能力？而我們作為人，真的能深刻地感知到他者的痛苦嗎？

04

《布魯克林有棵樹》

送給孩子最好的成長禮物

現(xiàn)在我的女兒五歲，但我已經(jīng)確定，這會是我在她十二歲時一定要送給她的生日禮物。

故事背景設(shè)定在20世紀(jì)初紐約布魯克林的貧民窟。女孩弗蘭西·諾蘭家境貧困，父親才華橫溢卻酗酒、英年早逝，母親作為家庭支柱，堅持要求孩子們閱讀、接受教育，一家人最終依靠著愛與堅韌熬過經(jīng)濟(jì)危機(jī)的寒冬。

無論年輕的男孩女孩，還是成年的讀者，都可以從這本書中汲取諸多能量。這本書也讓我們看到，充分的愛，能滋養(yǎng)一個獨(dú)立、堅韌、自尊的靈魂，足以讓她在面對人生的困境和挫敗時，像一顆樹，蓬勃地、肆意地向天空生長。

05

《兔子共和國》

勇氣所到之處，希望生生不息

這個我特別喜歡的冒險故事，因為太厚，從我們C計劃思辨閱讀課L6（對應(yīng)小學(xué)六年級）的冒險主題課程用書中落選了。但它依然值得孩子深讀。

這是一本以兔子為主角的童話故事。看上去是在寫一群兔子構(gòu)建、打造獨(dú)立王國的故事，但卻是對人類生活的深刻審視和反思。兔子們在尋找新家園的過程中，果斷逃脫了以宗教藝術(shù)自我麻痹、以獻(xiàn)祭換取安逸生活的領(lǐng)地，也挑戰(zhàn)了等級森嚴(yán)、統(tǒng)治嚴(yán)苛的極權(quán)獨(dú)裁者。它們需要勇氣、需要互助，需要不斷正視和反思自己的傲慢、欲望與偏見，最終找到自己的理想樂土。正如這本書的廣告語所說：勇氣所到之處，希望生生不息。智慧、勇氣、希望、自由、夢想，是這本美好童書中，打動人心的永恒主題。

06

《講故事的房子》

為每個愛做夢的孩子準(zhǔn)備的書

剛才介紹的，是五本既適合孩子，也適合成年人閱讀的童書。

接下來這本書，則是我和我五歲的女兒每天晚上都會一起讀的一本書——《講故事的房子》。

這本書基本都要被我們翻爛了。它是日本漫畫家吉田誠治畫的一本故事設(shè)定集。每一頁，有一座幻想中的房子，以各種各樣的國家或時代為舞臺，設(shè)定了各式各樣的故事背景。例如，憂郁的燈塔看守人的房子；被水淹沒的城市中的少女的房子；怕寂寞的幽靈的宅邸……每天晚上，我和女兒就會進(jìn)入一所房子，一起去想象，住在這里會是什么感受，我們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)在這里，吃什么東西，怎么睡覺，每天都干些什么。一個個充滿了想象力的生動的故事，也會在我們彼此之間流淌。

這本書也適合所有愛做夢的孩子和成年人。

07

《焦慮的一代》

在手機(jī)伴隨成長的時代，

如何守護(hù)孩子的童年？

接下來的幾本書，就不再幻想和做夢了。是過去一年間，我覺得值得推薦給成年人閱讀的幾本社科書籍。

這段時間，澳洲開始全面推動未成年人社交網(wǎng)絡(luò)禁令，這則新聞備受關(guān)注。這一代孩子伴隨手機(jī)和社交網(wǎng)絡(luò)成長，這究竟意味著什么？

《焦慮的一代》給出了詳盡的論述。這本書是美國知名社會心理學(xué)家喬納森·海特2025年的最新作品。

他闡述了手機(jī)式童年對孩子們的傷害：線下社交生活遭到嚴(yán)重沖擊，睡眠剝奪，注意力碎片化，以及成癮。

而手機(jī)式童年的另一面，則是玩耍式童年的消失。在學(xué)業(yè)壓力、安全主義多重因素的影響下，孩子們可以用來自由地、獨(dú)立地玩耍的時間變得越來越少。而在探險式的自由玩耍中，孩子們才能學(xué)會不斷直面和克服自己的恐懼：學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，如何處理自己的小傷小痛，如何與同伴協(xié)同合作，如何處理關(guān)系中的挫折，如何制定和明確規(guī)則。這是他們反脆弱性的來源。

這本書也給了家長具體可行的操作指南，我們?nèi)绾卧谶@個變化莫測的AI時代，合力守護(hù)孩子們的健康童年。

而說到青少年的焦慮、抑郁，我也要推薦中國人大梁鴻教授的新作《要有光》。這本書也是在我們辦公室，讓老師們都深有感觸、熱烈討論的一本書。這本書將視角聚焦于那些因情緒問題而厭學(xué)、休學(xué)甚至抑郁的青少年及其家庭，記錄了他們的真實(shí)困境。每一個孩子陷入困境的動因并不完全相同，但背后都交織著家庭教育困境與結(jié)構(gòu)性社會問題。而在對種種社會文化因素的反思背后，優(yōu)績主義依然是一個繞不開的關(guān)鍵詞。

08

《精英的傲慢》

反思優(yōu)績主義的社會代價

第八本書，《精英的傲慢》，便是一本對優(yōu)績主義系統(tǒng)而深刻的批判。作者邁克爾·桑德爾深刻剖析了“優(yōu)績主義”如何撕裂了社會，并導(dǎo)致了政治的極化，更詳細(xì)梳理了“優(yōu)績主義”的歷史脈絡(luò)，它是如何隨著新教崛起成為現(xiàn)代社會的主導(dǎo)規(guī)則。

桑德爾主張，我們應(yīng)該重新定義“成功的意義”，承認(rèn)運(yùn)氣在生命中的作用。只有意識到“我之所以有今天，并不全是因為我有多了不起”，我們才能產(chǎn)生謙卑感，從而重建因競爭而破碎的社會團(tuán)結(jié)，重新反思勞動的尊嚴(yán)，修復(fù)民主政治。

09

《壓裂的底層》

一個家庭是如何“被斬殺”的？

在C計劃的思辨新聞?wù)n上，我會帶著孩子們討論時下的國際新聞，其中就包括美國社會。《壓裂的底層》，也是我為他們推薦的、關(guān)注美國底層社會的書籍之一。

這段時間，有關(guān)“斬殺線”的討論熱度很高。一個中產(chǎn)家庭會如何被“斬殺”？

《壓裂的底層》，從土地、資源、環(huán)境與健康權(quán)益的角度，為我們呈現(xiàn)了一個家庭的樣本。隨著“水力壓裂法”技術(shù)的成熟，能源巨頭進(jìn)入了原本貧困但寧靜的阿巴拉契亞地區(qū)的阿米蒂鎮(zhèn)。

對于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民來說，出租土地獲取開采特許費(fèi)似乎是擺脫貧困、實(shí)現(xiàn)“美國夢”的捷徑。但這里的居民迎來的卻是噩夢——牲畜接連死亡，孩子們遭遇嚴(yán)重的健康危機(jī)。維護(hù)自己的權(quán)益，和能源巨頭公司抗衡——這是一個極其需要勇氣的決定。一個單親媽媽的生活，也因此變得支離破碎。

在此，我也給大家推薦《掃地出門：美國城市的貧窮與暴利》一書，以及美國副總統(tǒng)萬斯的那本成名作——《鄉(xiāng)下人的悲歌》。這幾本書，都有助于我們?nèi)ダ斫馍鐣膹?fù)雜性。

10

《學(xué)會思考》

給每個人的思辨入門指南

最后一本書，我想把它留給我和C計劃的另外兩名主創(chuàng)——和葉明欣、郭兆凡三人去年出版的新書，《學(xué)會思考》。這本書，是基于過去八年間我們在批判性思維教育一線的教研經(jīng)驗，結(jié)合日常生活中大量真實(shí)而具體的場景，為讀者們提供的一本關(guān)于如何思考的入門級科普。我們在這本書中分享了一系列思考方法和分析框架，幫助我們將腦海中的思考過程顯性化，以更好地檢視我們思考論證的過程究竟有什么問題，有何可提升改進(jìn)的地方，從而得出更好的結(jié)論，做出更好的判斷和決策。期待這本書，能幫助你成為一個更好的思考者。

閱讀是思考的開始，而思考，能讓我們成為更好的人。

我們也將以上十本書整理成pdf版。這份書單涵蓋幻想、歷史、科幻、成長與社會觀察等多個維度，兼顧孩子與成人的閱讀需求，幫你節(jié)省選書時間，直達(dá)值得一讀的好書。

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