張雪峰停播的背后：手藝人，破不開(kāi)關(guān)系社會(huì)的壁

張雪峰停播，我并不覺(jué)得意外；如果他兩個(gè)月后還能回來(lái)播，那我確實(shí)會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)意外。

這倒不是因?yàn)樗哒{(diào)，動(dòng)輒高呼自己有幾個(gè)億；更不是因?yàn)樗v的話沒(méi)有價(jià)值，如果沒(méi)價(jià)值就賺不到那么多錢。

根子上還是在于，他講的話損害了部分人的利益，肥了自己的腰包。能不招人恨嗎？

說(shuō)白了，社會(huì)資源就是一塊大蛋糕，所謂的管理講的就是如何切蛋糕，以及用什么樣的規(guī)則取蛋糕。張雪峰的生意模式，就是“雖然我沒(méi)辦法調(diào)整您取蛋糕的順序，但我能教您怎么取走比較甜的那塊蛋糕”。

這生意肯定做不長(zhǎng)，賺幾個(gè)億該撤就得撤了。

為啥呢？您就想吧，高層有高層自己取蛋糕的通道，根本用不著張雪峰。所以咨詢張雪峰的人，卷的是同一層人的蛋糕，同時(shí)又分流了部分高校的生源。張雪峰一下得罪兩波人。

這時(shí)候要想收拾他就很簡(jiǎn)單了，都犯不上高層出面，直接策動(dòng)另一波人攻擊就夠了——我家沒(méi)錢，掏不起咨詢費(fèi)，就活該去更差的學(xué)校、更差的專業(yè)嗎？多打幾個(gè)12345，全消停了。

所以才有了“悶聲發(fā)大財(cái)”這句話。一看張雪峰，多半是早年受了不公待遇、心里不服氣，后來(lái)覺(jué)得翅膀硬了，振臂一呼“我女兒不用高考、有一輩子花不完的錢！ ”

得了，這句話一出，涼涼倒計(jì)時(shí)就開(kāi)始了。

手藝人的眼中，千萬(wàn)別只有“手藝”二字。否則一定笑不到最后。

寫到這里，我想到了今天在小紅書(shū)看到的小故事——關(guān)于三個(gè)女生合租，攤租金的故事：

“ 和朋友一起租房子，三個(gè)人費(fèi)用是1600。她們兩個(gè)睡大房間有落地窗，床是一米八的；我睡小房間沒(méi)有落地窗，床是一米五的。請(qǐng)問(wèn)各位，這1600怎么分配合理？ ”

評(píng)論區(qū)里面幾千條聊得熱火朝天，其中獲得1.7萬(wàn)網(wǎng)友支持的答案可謂將“博弈論”玩到了極致：

“博弈論，每人自己寫個(gè)條子給三個(gè)房間出價(jià)，每個(gè)房間出價(jià)最高者得，實(shí)付價(jià)格為三個(gè)價(jià)格的均值。這樣想住哪個(gè)就給哪個(gè)出盡量高的價(jià)格，每個(gè)房間都可以被給它評(píng)價(jià)最高的人拿到，同時(shí)每個(gè)人都能以比自己出價(jià)低的價(jià)格住到相對(duì)心儀的房間。”

看起來(lái)很棒吧，然而這是一個(gè)滿分的“書(shū)呆子”答案——想法不錯(cuò)，但是不解決問(wèn)題。

因?yàn)楹罄m(xù)的結(jié)果是殘酷的：

A和B沒(méi)同意這個(gè)價(jià)格，把C擠兌走了。

就三個(gè)人的局，你跟我談什么博弈論？尤其是題目里面已經(jīng)點(diǎn)明了，A和B要睡同一張床，這倆人啥關(guān)系搞不清楚嗎？想用好博弈論，前提是參與者的基數(shù)要足夠大，這樣才能充分 抬高“合謀”的成本。

在對(duì)方明顯是一伙的情況下，還要尋求一個(gè)不吃虧的共處之道，這不是給自己上難度嗎？邏輯水平再高，搞不定人家的關(guān)系。（ 最簡(jiǎn)單的答案是不求共處，拿市場(chǎng)房源做對(duì)比，哪個(gè)便宜選哪個(gè)。 ）

搞技術(shù)的人往往醉心于題設(shè)之內(nèi)，總想尋求一個(gè)最優(yōu)解。殊不知，很多重要的線索其實(shí)在題目之外。

話說(shuō)回來(lái)，張雪峰本質(zhì)上也是搞“技術(shù)”的手藝人，既沒(méi)有頂層關(guān)系，也 站不穩(wěn)群眾基礎(chǔ)， 只能在政策的夾縫中賺錢。

他的建議和方案再高明，價(jià)格再公道透明，也到了生意天花板。不是產(chǎn)品的問(wèn)題，而是破不了壁——高考的本質(zhì)是零和博弈，賺零和博弈的錢最終必有反噬，除非您背靠大樹(shù)好乘涼。

賺錢哪有夠的時(shí)候，莫不如自己踩一腳剎車體面撤退。

不過(guò)，手藝人們也不必因此不爽。說(shuō)到底，社會(huì)人也都是相生相克，你方唱罷我登場(chǎng)：

有手藝的，玩不過(guò)有關(guān)系的；有關(guān)系的，壓不住有脾氣的；有脾氣的，贏不了有手藝的。