重慶
8月9日上午，太原師范學院舉辦數(shù)學學科“十五五”高質(zhì)量發(fā)展專家咨詢座談會。中國科學院院士、中國數(shù)學會計算數(shù)學分會理事長、北京應用物理與計算數(shù)學研究所江松研究員，中國科學院院士、廣州南方學院校長湯濤教授等專家應邀蒞臨指導，黨委副書記靳金貴出席會議并致辭。太原師范學院數(shù)學學科帶頭人王川龍教授主持會議，數(shù)學與統(tǒng)計學院領(lǐng)導班子、學科骨干及教師代表參會。
江松院士為知名應用數(shù)學家，曾獲國家自然科學二等獎、何梁何利基金科學與技術(shù)進步獎等多項國家級重要獎項。湯濤院士是知名計算數(shù)學家，同時致力于數(shù)學文化的普及和推廣。曾受邀在國際數(shù)學家大會作報告，獲馮康科學計算獎、國家自然科學二等獎等多項獎勵。
靳金貴代表學校向兩位院士表示熱烈歡迎和誠摯感謝，介紹了學校辦學沿革、辦學規(guī)模、育人特色，期盼兩位院士立足全國數(shù)學學科發(fā)展大局，圍繞學校數(shù)學學科方向凝練、團隊建設(shè)、人才培養(yǎng)等工作不吝賜教；希望數(shù)學與統(tǒng)計學院教師珍惜學習機會，將專家指導轉(zhuǎn)化為學科建設(shè)實效。
數(shù)學與統(tǒng)計學院院長王海軍向與會專家匯報了學校數(shù)學學科歷史沿革、師資隊伍、學科現(xiàn)狀、人才培養(yǎng)及當前發(fā)展面臨的短板和瓶頸。
兩位院士充分肯定了學校依托師范底色發(fā)展數(shù)學學科的特色優(yōu)勢，并圍繞“十五五”核心建設(shè)任務(wù)，提出了系統(tǒng)性、前瞻性指導意見。
江松院士指出，當前國家科研資助體系持續(xù)優(yōu)化，重點賦能基礎(chǔ)學科創(chuàng)新發(fā)展，要牢牢把握政策機遇，以學科建設(shè)的提質(zhì)增效推動學院內(nèi)涵提升，助力學校高質(zhì)量發(fā)展。他建議學科摒棄同質(zhì)化發(fā)展模式，深耕特色優(yōu)勢方向，完善青年教師培養(yǎng)與交流機制，助力青年教師快速成長，并強調(diào)本科教育是立院之本，需持續(xù)夯實育人根基，以優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)成果助推學院長遠發(fā)展。
湯濤院士指出，要持續(xù)優(yōu)化青年教師培育體系，完善師資梯隊建設(shè)機制，激發(fā)青年教師科研創(chuàng)新動力。他建議學校緊扣國家基礎(chǔ)研究戰(zhàn)略部署，錨定學科發(fā)展目標，持續(xù)夯實科研根基、提升核心競爭力；學科立足師范特色深耕教學改革，重視精品教材編撰與數(shù)學文化科普。
與會專家也分別分享了學科建設(shè)的實踐經(jīng)驗。西安理工大學數(shù)學學院沈曉芹院長、廣州南方學院數(shù)學與統(tǒng)計學院曾鐵勇院長從科研團隊建設(shè)、校友資源利用、跨單位科研合作、高層次人才引進等方面提出了切實可行的建議，為學科建設(shè)縱深推進提供了有益思路。
王川龍教授向兩位院士和各位專家致以誠摯謝意。他表示，各位的指導意見高屋建瓴、精準務(wù)實，為學科發(fā)展廓清了思路、指明了方向，將系統(tǒng)梳理寶貴建議，進一步鞏固優(yōu)勢、補齊短板，全力推動數(shù)學學科建設(shè)邁上新臺階，為學校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。（資訊）
文/李東臻 通訊員 劉佳楠
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
